幸福高三的作文

1、幸福高三的作文幸福高三的作文1 寫給我親愛的媽媽 那些我給你的傷痛，忘記就行了。 那些你給我的幸福，銘記就好了。 我永遠(yuǎn)記著的蘋果，總是冒冒失失卻又極有規(guī)律地來到我的生命里。光亮的臉蛋兒，結(jié)實(shí)的肉身兒，雖有無奈，但卻總是樂于接受，就好似接受幸福一樣。 恐怕在童年里，最難忘的就是蘋果的片段。沐浴著黃昏淡淡的光暈，看著微微笑著的媽媽，遞來一塊塊蘋果，總是賭氣地?fù)u著頭，任憑著那雙手尾隨著撇過的嘴巴，然后咯咯地笑起來，結(jié)果給了那虎視耽耽的蘋果可趁之機(jī)，呼的一下塞滿了嘴巴，無奈地拉下一張委屈的臉。 然后，每一日，每一年，總是這樣遞來的蘋果。而我，眼睜睜地看著那雙遞來的手，由細(xì)膩?zhàn)兂纱植?；看著那張微笑的?/p>

2、，由純凈變成滄桑。而我，卻什么也不能挽留。 那些讓我恨讓我愛的蘋果，那個(gè)追著我喂蘋果的身影，我時(shí)常在想，如果這一切都隨風(fēng)消散了，那個(gè)童年是否會(huì)毫無意義？而我，是否也不再會(huì)是自己？ 歲月在一深一淺中跑遠(yuǎn)，年華在一晃一蕩中離云。我再也不是當(dāng)年的女孩，說些無關(guān)緊要的話語，做些討人喜歡的事情，我在一步一步把自己打磨得如此鋒利，在自己認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)把別人刺得很深。只是，蘋果仍舊是蘋果，薄薄的皮兒，厚實(shí)的肉身，緊緊相貼。母親依舊是母親，微笑著伸出放著蘋果的手，不管用來迎接的是我的冷眼還是諷語，依舊用那份愛緊緊地貼著我。 如果，哪怕只是如果也好，讓我們回到從前，我寧愿是選擇不會(huì)再長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥心菚r(shí)

3、的我，才不會(huì)給我最親愛的媽媽任何傷害，我會(huì)將我的幸福與她一起分享，就如同分享那個(gè)蘋果那般。 我的人生是否像極了一個(gè)籮筐？媽媽向里面放進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的蘋果，放進(jìn)了一份又一份的幸福，只是，每放一個(gè)，流過的，都是她的歲月；每放一個(gè)，逝去的，都是她的年華。 所以，我真的很幸福了。 所以，媽媽，不要再這樣付出了，太重太重了。 所以，我說過的，我的幸福與你分享。 所以，我也會(huì)守著一籮筐的蘋果，守著一籮筐的幸福等你。 就讓那個(gè)守候的人成了我吧，讓我等你。 鹽城景山中學(xué)高三:王詩杰 幸福高三的作文2 穩(wěn)穩(wěn)的幸福 “我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。 在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)

4、不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。 云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。 東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？” 地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。 生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被

5、他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！比松鷶?shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。 腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源

6、源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力??！ 文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！ 演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種

7、風(fēng)度，另一種風(fēng)采。 只要能夠舞蹈立于云端又何妨？ 幸福高三的作文3 “餓了吃糖甜如蜜，飽了吃糖也不甜”一句老話道出了幸福的真滋味。 榮華富貴，錦衣玉食，當(dāng)這些別人看起來是奢望的事情之時(shí)，但有些人卻不以為然，有些東西雖好，可一旦多了，卻也就讓人食不知味，沉浸的時(shí)間久了，幸福的味道也就慢慢的淡了，漸漸的，一切只是成為了習(xí)慣而已。 其實(shí)享受幸福的味道是不需要學(xué)習(xí)的，人可以自然而然的學(xué)會(huì)感官的享樂，只要稍稍留意，便能掌握幸福的韻味，靈魂的快意同感受的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。 幸福的味道是一種心靈的震顫，它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，像會(huì)品嘗美食的味蕾一樣，是不需要去訓(xùn)練的，但卻需要

8、你去細(xì)細(xì)聆聽，慢慢品嘗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的美好。 簡(jiǎn)而言之，我們不必刻意去創(chuàng)造幸福，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少，人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)的時(shí)候，才撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。 所以人們總喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻常常忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻，那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前仰后不知在忙什么。 人一生的幸福是有限的，與其讓他在一個(gè)時(shí)刻消耗殆盡，不如細(xì)水長(zhǎng)流一些更好，幸福藏在生活的每一個(gè)角落，真正的真正的幸?？赡懿]有我們想的那樣難，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他甚至和夢(mèng)想，圓滿，成功這些宏偉的詞都沒有關(guān)系。 記得曾經(jīng)有一部電影叫求求你，表揚(yáng)我，其中有這樣一段話，幸福是什么呢，幸福就

9、是，我餓了，你手里有一肉包子，那你比我幸福，再比如說我冷了，你有一件厚大衣，那你就比我幸福，其實(shí)不論是誰，只有安心品嘗自己的生活，不管咸淡，不論苦甜，始終甘之如貽，這樣才能從任何一種境遇里都能嘗出幸福的味道。 有些幸福的味道，來時(shí)甜美耀眼，如同絢爛的煙花，但煙花落盡之時(shí)，卻也是幸福消散之日，讓這味道停留的久一點(diǎn)，爭(zhēng)取一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好，生命的歷程才會(huì)沉浸在幸福之中。 平淡的日子雖然沒有太多的波瀾壯闊，蕩氣回腸，但這才是生活的本質(zhì)，那些散落在生活中的淡淡的幸福味，如螢火蟲般，雖然微小，但卻依然可以照亮一片土地。 有時(shí)候，甚至伸出手去觸摸一下雨滴，偶爾曬一曬太陽，便會(huì)品味出，那小小的，藏在生活的每

10、個(gè)角落的幸福味道。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，往往蘊(yùn)藏著許許多多的味道，而只有在這種簡(jiǎn)單中，幸福才會(huì)拉長(zhǎng)的身影，讓我們一生都飽嘗他甜蜜的滋味。 幸福高三的作文4 有人說幸福就像一顆糖，甜甜的，有人說幸福就像是一碗藥，先苦后甜。還有人說幸福就是一支冰糖葫蘆，一口咬下去，又酸又甜。我認(rèn)為，幸福離的很近，就在我們的身邊。 我以前是一個(gè)不服管的孩子，總是會(huì)惹父母生氣，父母為我也算是操碎了心。記得，有一次，一個(gè)同學(xué)向我炫耀她的衣服是xx牌的，鞋子是xx牌的，最后滔滔不絕說了一大堆，當(dāng)時(shí)，我感到無地自容，是跟我有仇嗎？那么多人，非要在我面前炫耀。后來，我聽煩了，說了幾句，也不知是誰先動(dòng)的手，打了起來，場(chǎng)面很混亂，最終

11、，是老師來將我倆分開的，我和她上了辦公室，最后還請(qǐng)了家長(zhǎng)來，我是媽媽來的，她也是媽媽來的。雙方見了面后，*媽就像是潑婦罵街，兇巴巴的。我媽媽淡然的坐在一邊，我氣不過，就回罵了幾句，*罵的更兇了，我差點(diǎn)和*媽又打了起來，但因?yàn)榘嘀魅蝸砹?，最后，雙方都退一步，握手言歸于好了。 在回家的路上，媽媽沉默無語，我也懶得說話。回到家剛進(jìn)門，就看見我爸拿著雞毛毯想要往我身上招呼，我媽媽連忙擺擺手，說：“沒事兒，算了吧！”我悻悻的回了房間。 晚上因?yàn)橛悬c(diǎn)兒困，就早早睡了，睡夢(mèng)中，仿佛有人在跟我說些什么似的，耳朵里一片鳴聲，大腦也一片空白。 “咦，這是哪里？”喉嚨發(fā)出沙啞的聲音。動(dòng)了動(dòng)腳，怎么回事？我一看，原來

12、是媽媽趴在床邊睡著了，早晨的陽光柔柔的照在她的身上，仿佛鍍上了一層金色的光暈，看的正入神，門“吱呀”一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，是爸爸，手里拎著剛買來的早餐，看到我醒了，用手示意我別說話，出來一下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸出去。 爸爸沉默了一會(huì)兒，跟我說：“女兒呀！我知道我們平時(shí)工作太忙而照顧不了你，才讓你變成現(xiàn)在的樣子，昨天你和同學(xué)打架，回家后睡覺，我們叫你去吃飯，發(fā)現(xiàn)怎么都叫不醒，嚇得我和*連夜把你送到醫(yī)院，醫(yī)生說你發(fā)高燒了，女兒，你要照顧好自己??！別讓我和*擔(dān)心??！ 我點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一聲：“爸爸，對(duì)不起，我會(huì)改正的，以后再也不會(huì)犯錯(cuò)了，我讓你們操碎了心，是我不好。”我用哽咽的聲音徐徐地說著。門“吱呀”一

13、聲開了，母親眼眶紅紅的，一把抱住了我說：“孩子，你懂事了，長(zhǎng)大了，我真替你高興?！蔽冶е赣H輕輕的回答了一聲“嗯”，爸爸也開懷大笑，抱住了我和母親。 我在心里想：這就是幸福的感覺吧！和我的體溫一樣，永遠(yuǎn)都在37左右，我要永遠(yuǎn)保持著這種幸福的溫度，永遠(yuǎn)。 幸福高三的作文5 曾在一本書上看到一篇課文，幸福是什么？至于是小學(xué)的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話引發(fā)我無限遐想，我想?幸福就是有錢開著一輛小車。那是多么的幸福啊，對(duì)我而言，幸福就是有錢，想買什么就買什么，吃好吃的，坐著一輛豪華的車，開到想要開去的地方，不受任何人的限制。想想都那么幸福。 每個(gè)人對(duì)幸福有著不同的理解，有的人

14、會(huì)幻想那些想要得到的東西，認(rèn)為那是最幸福的，我也不例外。直到有一天去到朋友家的時(shí)候，他們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垼莻€(gè)場(chǎng)面，每個(gè)人的臉上都充滿笑容，開開心心的。我站在門口看著，他們沒有發(fā)現(xiàn)我在門口，我凝望了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身走了，心里感覺好難受。很久我們?nèi)胰硕紱]有一起開開心心的在一張桌子上吃飯了，想到這些，心里想要潸然淚下的感覺。 唉，好懷念小時(shí)候全家人一起在桌子上吃飯的日子，想想現(xiàn)在，真的是一言難盡。每年過節(jié)的時(shí)候，家人也不會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯，總是我第一個(gè)先吃，然后再到我爸。想到這里，心里很不是滋味。 看到別人家那么幸福，想一想家里，真的差別好大，一路上我獨(dú)自傷心一個(gè)人走著，突然一輛車從我身旁過來，差點(diǎn)

15、撞到我。我回過神來才知道，車上的司機(jī)下來把我罵了一頓。你這個(gè)小孩，不好好走路，垂頭喪氣的，你知道剛剛有多么危險(xiǎn)嗎？我急忙的對(duì)司機(jī)說:“對(duì)不起，我走路的時(shí)候在想點(diǎn)事情，沒有注意，真的很抱歉”。司機(jī)說，行了。以后好好走路，小孩子要充滿活力，不該垂頭喪氣。就這樣，司機(jī)走了。我終于知道幸福是什么了，幸福就是全家人一起開開心心的在一張桌子上吃飯，我認(rèn)為那是最幸福的，有說有笑，那是多么幸福的一件事??！ 快要到家的時(shí)候，我想起了爸爸咳嗽還沒有好，聽說可口可樂能夠緩解咳嗽。于是，我摸了摸自己的口袋，身上有5塊錢，我就去商店里買一瓶可口可樂?；氐搅思遥匆姲职謰寢屧谝黄鸪燥?，我對(duì)我爸說:“可樂”能夠緩解咳嗽，這

16、是我給你買的?？粗野值哪樕铣錆M久違的笑容，那樣慈祥的看著我，兒子長(zhǎng)大了，懂事了。過來坐下吃飯吧！嗯，好的。此時(shí)此刻的我覺得好幸福，好久沒有像現(xiàn)在這樣了。 幸福高三的作文6 它是一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;它是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;它是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到閃電雷鳴依然仁厚寬容。它是誰?它就是幸福。 什么才是幸福?是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人矚目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?我來談?wù)勎业睦斫狻?在學(xué)校的生活中你是否會(huì)有這樣的感覺在課堂上六個(gè)小組遵守紀(jì)律、全情配合老師，將知識(shí)融會(huì)貫通于每一道題目，每一

17、次展示，使得老師在班級(jí)露出會(huì)心笑容的時(shí)侯，幸福感洋溢在班級(jí)的每個(gè)角落，幸福之花綻放在每一個(gè)人的心里;當(dāng)你幫助小組成員解決一個(gè)問題時(shí)，心中總會(huì)有一種情感油然而生，使你覺得心中盛滿了甜蜜;在幫助老師完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，嘴角總會(huì)揚(yáng)起喜悅的微笑;與小組成員共同努力取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，會(huì)不經(jīng)意地感到無比地歡喜。幸福，其實(shí)就在我們身邊。 一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的、可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。真正幸福的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以我認(rèn)為幸福不僅是一種感覺，更是要化成行動(dòng)的堅(jiān)持。 當(dāng)你看到身邊的人需要幫助的時(shí)候，伸出援助的手，幫助他們，不僅是自己，被幫助的那個(gè)人也

18、會(huì)感覺無比得幸福;在身邊的同學(xué)做出不符合中學(xué)生形象的事時(shí)，耐心地提醒他，耐心地感化他，讓他認(rèn)識(shí)到自己該做什么的時(shí)候，被你幫助的人也會(huì)無比地感激你，你們也將會(huì)被幸福牢牢地圍住。 幸福在每個(gè)人的身邊，但總會(huì)因?yàn)榱?xí)以為常或是懶得去體悟而有所遺忘，變成每天機(jī)械地甚至冷漠地生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們想變成冷漠的人嗎?想要變成幸福的人兒，就請(qǐng)大家不要忘了去感受幸福吧。 在你考試失利的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)在口干舌燥的你身邊放上一杯水，耐心地去開導(dǎo)你;在你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，朋友們會(huì)帶給你溫暖，告訴你你并不孤獨(dú);在你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，老師們也會(huì)陪在你身旁，告訴你自己該做些什么;在自己獨(dú)自完成一件艱難的任務(wù)時(shí)，內(nèi)心

19、也忍不住在吶喊，在歡呼這些，都是幸福啊。 不要覺得自己沒有幸福，留心觀察生活，它總會(huì)帶給你驚人的喜悅與幸福感。那時(shí)候，請(qǐng)別再說自己缺少幸福。要常常提醒自己是幸福的，常常去品味幸福，在行動(dòng)中、在感覺中相信幸福，得到幸福。那么你就將會(huì)被幸福所寵幸。 幸福在你的身邊，同學(xué)們，你們感受到了嗎? 幸福高三的作文7 什么是幸福?在一千個(gè)人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福;有的人在寒冬中喝到一杯暖開水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸福 而我的幸福呢?小時(shí)候，我認(rèn)為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長(zhǎng)大，所以望和擁有的東西也在慢

20、慢發(fā)生變化。不再是那么的簡(jiǎn)單了，甚至有些人開始變得貪婪。 當(dāng)我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時(shí)候的痛苦時(shí)，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴夢(mèng)在一起的時(shí)候，一直都很開心，無憂無慮，每一天都過得很充實(shí)。雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生，但這些小風(fēng)波很快便煙消云散了。現(xiàn)在分開了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開了，本以為分開的觸動(dòng)對(duì)我來講不會(huì)太大，但我想錯(cuò)了，我現(xiàn)在對(duì)朋友們是萬分想念! 這不，機(jī)會(huì)來了。今年的教師節(jié)，我和朋友們約好當(dāng)天放學(xué)后我們一起去看小學(xué)老師。放學(xué)后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見老師的時(shí)候會(huì)聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年級(jí)

21、的一位數(shù)學(xué)老師退休了，雖然她只教了我一年數(shù)學(xué)，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學(xué)里最喜歡的一位老師了，哎!只可以她退休了! 剛開始，我和幾個(gè)一起先到的同學(xué)還有老師在聊天。后來同學(xué)們幾乎都來了，我激動(dòng)的差點(diǎn)想哭，本來以為只會(huì)來幾個(gè)，但幾乎都來了。就連幾個(gè)以前經(jīng)常被老師批評(píng)的同學(xué)也來了，我們的大家庭再一次在我們的小學(xué)里集結(jié)了!我們每個(gè)人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時(shí)候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學(xué)們?cè)谝黄鹁秃谩?最后，在離開母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個(gè)下午，我們只在一起呆了2個(gè)小時(shí);雖然我們很久不見了，但只要一看見他們，我就感覺看見了親人一樣。

22、雖然這個(gè)下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因?yàn)槲覀冎酪湎г谝黄鸬囊环忠幻霑r(shí)間，因?yàn)檎l也不知但，如果這一次錯(cuò)過了，下一次重逢在什么時(shí)候了。 幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時(shí)光只有短短的2個(gè)小時(shí)。 幸福高三的作文8 我們有許多與他人相遇，聽到令你感動(dòng)的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)疏忽，誤會(huì)和偶然的以為而錯(cuò)過了這些機(jī)會(huì)。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機(jī)會(huì)在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。 在電影那些年，我們一起追過的女孩中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一

23、直保持這對(duì)柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白，說出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。 正英文柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時(shí)，卻因心門的緊閉而錯(cuò)過了屬于自己的那份幸福。 那些年是作者講自己真實(shí)的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯(cuò)過了自己的幸福。 在電視劇步步驚心中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認(rèn)為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會(huì)讓自己親手將幸福送走。

24、他們二人的愛情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會(huì);他們因不懂得珍惜對(duì)方，而錯(cuò)過攜手走過一生的感動(dòng)。 有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)了他老師參加，但他老師卻沒有出現(xiàn)。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁的時(shí)候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長(zhǎng)大。 因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過。 或許在你身邊就

25、有屬于你自己的幸福存在，也許就因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過了屬于你自己的幸福。 幸福高三的作文9 什么才是我所要的幸福?是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位?如果這些都不是，那么究竟什么是幸福呢? 古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子;可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢?渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福之夢(mèng)的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是如此的短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)對(duì)于嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)來說，擁有堆積如山的金幣，大概就是他最大的幸福吧;但當(dāng)他年老力衰，坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在

26、他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福又是多么的可悲呀! 許多時(shí)候，人們往往看不到自己的幸福，總感覺別人的幸福很耀眼其實(shí)，想得到別人的幸福，可能對(duì)自己并不適合;更重要的是，別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?當(dāng)中國的封建學(xué)子們以"洞房花燭夜，金榜提名時(shí)"作為人生的最大幸福，并且為之奮斗終生時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們描繪出一個(gè)中舉后喜極而瘋的范進(jìn)，難道幸福就是這樣嗎?我懷疑了。 到底什么才是真正的幸福?杜甫有詩云："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，這是杜甫認(rèn)為的幸福"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"，不屈于權(quán)貴的自由自在

27、是李白眼中的幸福司馬遷用"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"詮釋著自己對(duì)幸福的理解而登上岳陽樓的范仲淹，面對(duì)滔滔洞庭，吟誦著"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"千古名句時(shí)，他以此為幸福"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君愛國的幸福"拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回"是鑒湖女俠改變積貧積弱老大帝國的幸福"還我河山"是岳飛岳鵬舉忠于大宋王國的幸福 感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解時(shí)，我才漸漸明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金財(cái)富，也不是衣食無憂的生活，更不是受人注目的地位，而是為別人著想，為

28、社會(huì)承擔(dān)，是奉獻(xiàn)，是付出，是犧牲。 要問我所要的幸福是什么，這，就是我所要的幸福! 幸福高三的作文10 這周有這樣一項(xiàng)作業(yè)找出幸福是什么。坐在電腦桌前，我迫不及待地向電腦提問，想知道答案。電腦冰冷的屏幕上緩緩滾動(dòng)出一句話：幸福是一種長(zhǎng)時(shí)間對(duì)生活滿足并希望能夠持續(xù)久遠(yuǎn)的心理。我當(dāng)然不能滿足于這個(gè)答案，我對(duì)自己說：“想一些幸福的事兒吧，這么做也許能找到答案?！庇谑?，我陷入了長(zhǎng)思。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，雖已過立秋，可夏天的暑氣仍未消除，毒辣的太陽噴出團(tuán)團(tuán)熱火，把地面烤得直冒熱氣。這時(shí)，長(zhǎng)跑比賽的發(fā)令槍從跑道的另一側(cè)傳了過來。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎祥_始大步大步地前進(jìn)。一圈。兩圈。三圈。他們的汗水從額頭流到了腰間，“呼

29、呼”的喘氣聲從他們的口中不斷傳出，但離終點(diǎn)還有漫長(zhǎng)的一圈?！凹佑?加油!加油!”一陣陣助威聲從跑道兩邊響起，同學(xué)們張大了嘴，使出渾身力氣大聲地喊著，老師也激情十足地大聲叫道。有的同學(xué)甚至跑動(dòng)了起來，要到前面去為運(yùn)動(dòng)員們鼓勁兒，同學(xué)們都擠在跑道兩側(cè)，目光始終不熟那些跑動(dòng)的背影，這一定是幸福。 十二月一個(gè)平常的晚上，寒風(fēng)從街道吹到廣場(chǎng)，又從廣場(chǎng)吹到公園，籠罩了城市的每一個(gè)角落，散步的人們?cè)缭绲鼗氐搅宋葜?，不愿與冷空氣作太多斗爭(zhēng)，但有一個(gè)地方擠滿了人，那就是學(xué)校。不是投訴，更不是催債，只是家長(zhǎng)們前來接孩子。然而，有的家長(zhǎng)已等了足足一個(gè)鐘頭，只為站得更前，最先看到孩子。校門前、馬路邊、車道上，都整整齊

30、齊地停滿了車，從校前的那個(gè)路口到校后的那個(gè)路口，差不多有兩三百米長(zhǎng)，如一條靜臥的長(zhǎng)龍，在等待著什么?！岸＿蔬?”晚自修的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)地從學(xué)校里走出來。人群這才漸漸散開。家長(zhǎng)有的跑上前去拉住孩子的手;有的摟住孩子問長(zhǎng)問短;有人急忙遞上一件棉襖，卻忘了自己還冷得發(fā)抖，這一定是幸福。 我想了許多幸福之事，卻對(duì)幸福的意義更加迷惑了，它就如太陽躲到了白云之后，使我無從下手。 這時(shí)，一句話映入了我的眼簾：“幸福來源于我們自己。”我恍然大悟，疑問煙消云散，這便是幸福的真諦，幸福是自己給予自己的美好。忽然，門外響起了敲門聲，那熟悉的聲音傳了進(jìn)來：“作業(yè)做完了嗎?”啊!這不也是幸福嗎

31、! 幸福高三的作文11 視線再一次掠過身邊的那片花壇，日復(fù)一日地經(jīng)過它，卻從未覺得它值得我停下腳步來觀賞。 我匆匆地走向食堂，和往常一樣又經(jīng)過那片花壇，偶然一瞬的瞥到它。紅艷艷的花朵閃爍在我眼前，像是石榴花，可細(xì)看之下又著實(shí)不太像?；ǘ涑市±葼罹`放著，仿佛只要對(duì)著它輕語，聲音就會(huì)被擴(kuò)大出來。我滿懷好奇的打量著它，枝條柔軟的像小姑娘長(zhǎng)及腰的秀發(fā)般柔順，可花朵卻毫不嬌嫩顯出一副頑強(qiáng)之態(tài)。纖細(xì)的枝條上點(diǎn)綴幾片小巧可愛的圓形葉子，托著那沉重的花朵顯得十分吃力，疲乏的彎折著，下垂著。這是什么花?什么時(shí)候開的? 原來我每天經(jīng)過這里，卻從未注意過這番景致。我從前總是瞥到那綠的有些枯燥的枝葉，卻從未看到過這

32、鮮艷的花朵。我沒有想過它經(jīng)過酷暑中烈日灼灼的烘烤，也沒有感覺到它掩埋在冰雪下的堅(jiān)強(qiáng)，我只看到了它歷經(jīng)苦難后的盛放著絢爛的花朵。它之前之所以體現(xiàn)出的平凡普通，不就是在積蓄能量，然后在一次華麗的綻放中大現(xiàn)光彩嗎?只是它現(xiàn)在的美麗掩蓋住了它曾經(jīng)所受過的一切風(fēng)吹雨打。 我回到教室，打開書本，靜下心來。一條條直線編織成各種各樣的幾何圖形，一個(gè)個(gè)線條排列組合成的圖案都吸引我陷入深思。我埋下頭，感受在題海之中感受經(jīng)歷一番思考之后，解決難題的興奮。那先前默默無聞，暗自努力的花，不正是我們學(xué)習(xí)中認(rèn)真，勤奮的表現(xiàn)么! 我又經(jīng)過了它那開著令人癡迷，令人遐想的花朵。它歷經(jīng)風(fēng)雨的考驗(yàn)，才從先前的默默無聞造就了今日的非凡，這不正是我們這些正在發(fā)奮