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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班英語公開課:Thislittlepigwenttothemarket撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4流程:一、引出兒歌1、warm up: 歌曲 < to market>2、( 教師出示兒歌背景圖片 )t: i bring a picture today. what do you see?(鼓勵(lì)幼兒大膽說說圖片上的內(nèi)容。)c:i see a happy pig./ i see a market./ i see a house and a sleepy pig.二、理解學(xué)習(xí)兒歌1、t:what happened to these little pi

2、gs? lets listen tothe rhyme together!(播放 cd)欣賞兒歌第一遍: what did you get from the rhyme?2、t: lets enjoy it again! this time, listen carefully.how many pigs are there in the market? what did they do?欣賞兒歌第二遍 (教師邊念邊表演 )t :what did you get from the story?(鼓勵(lì)幼兒大膽說說自己聽到的兒歌內(nèi)容)幼兒說到的內(nèi)容,教師完整朗讀句子2 遍,幼兒跟讀。2 / 4t:

3、which pig went to the market?然后請(qǐng)一名幼兒送小豬回家,其中 went to the market和 cried wee wee wee我會(huì)請(qǐng)幾名幼兒說說選擇的理由, why you choose this little pig?孩子們沒說出來的內(nèi)容,我就直接提醒比方說which little pig had roast beef?先請(qǐng)孩子送小豬,送好整體幼兒練習(xí)2 遍,行么?)3、t: lets listen it again. pleasehelp me put thenumber on the right pig. which is the first/the

4、 second(把字母貼在小豬身上排序,理清兒歌的順序。)貼好以后玩兩個(gè)游戲(1) 教師說圖片內(nèi)容,幼兒說圖片序列。然后交換t :let s play a game. i tell you the sentence. you tellme the number of it. for example i say:“this little pigwent to themarket. ” you should tell me no 1.t:now change. i say the number you tell me what the picture says.(2)玩法:幼兒分成兩組,面對(duì)面站立

5、,一組報(bào)出一個(gè)號(hào)碼,另一組說出圖片內(nèi)容,然后交換。我會(huì)準(zhǔn)備星星貼紙進(jìn)行計(jì)分。進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。t :i ll divide you into 2 groups. group 1 stand here on the yellow line. group stand there on the red line. group 1 say a number. group 2 should tell me what the picture says.4、完整念兒歌(第一遍我點(diǎn)背景圖片,幼兒按順序念兒歌;第二遍做動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。)3 / 4三、兒歌表演1、2 組幼兒分別上前表演group 1: you can clap your hands.group 2: com

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