熱門活動計劃集錦5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門活動計劃集錦5篇 時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是精心整理的活動計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 活動計劃 篇1 為了能申辦到金華市婺劇特色學校的，培養(yǎng)他們對婺劇的興趣與愛好，提高學校的綜合素質(zhì)，更為了能傳承“金華婺劇”這一至今已有400多年歷史的古老劇種，我校特成立了婺劇興趣小組。一、目的要求：（一）對全校學生的要求：1、能畫：利用美術課或興趣小組活動時間，能畫一畫婺劇的臉譜、服飾或婺劇人物。2、能聽：聽得出這是婺劇音樂、婺劇唱腔

2、；進一步要求，聽得出這是婺劇里的哪一類聲腔。3、能唱：能哼一哼婺劇的名段，知道其大致的旋律；進一步要求能唱一唱，幾句或者一小段。4、能演：在演這方面要求不是很高，只要能感受到婺劇的韻味就行。（二）對婺劇興趣小組的要求：至少能演上一段婺劇名段，能唱上一段婺劇明腔。了解婺劇的大概歷史，對婺劇的知識能知其一二。二、興趣小組成員：20人左右，以三四年級的學生為主，二年級少數(shù)。三、活動時間安排：每周二、四下午半天外聘婺劇老師過來上課；星期五早上早讀課時間。四、活動地點：1號樓4樓音樂教室。五、具體工作措施：1、上好婺劇興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點。2、在完成婺劇活動教學的同

3、時，不斷擴大學生的婺劇視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的婺劇興趣，是他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體注意精神。3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的婺劇。4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。 活動計劃 篇2 活動背景：近年來，大學生創(chuàng)新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新和應變能力，舉行此次辯論賽。一、活動名稱外國語新生辯論

4、賽二、活動主題“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”三、活動對象外國語學院全體新生四、活動時間初賽：9月26日決賽：10月10日五、活動目的培養(yǎng)和增強學生的應變能力，豐富學生校園生活。六、活動流程準備工作1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。3、借教室。借兩個教室，一作比賽

5、區(qū)，一作侯場區(qū)。4、買獎品。比賽過程初賽根據(jù)選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓，經(jīng)過培訓后參加決賽。初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。決賽比賽前，辯協(xié)的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。決賽賽制正方三辯開篇立論時間三分鐘反方四辯進行盤問時間一分半反方三辯開篇立論時間三分鐘正方四辯進行盤問時間一分半正方二辯小結時間兩分半反方二辯小結時間兩分半正反方二辯對

6、辯，各方時間為一分半正方三辯進行盤問時間為兩分鐘反方三辯進行盤問時間為兩分鐘自由辯論時間，各方時間為五分鐘反方四辯進行總結，時間為四分鐘正方四辯進行總結，時間為四分鐘在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。七、經(jīng)費報銷預計500元，用于辯手獎品購買。八、活動總結科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。 活動計劃 篇3 一、前言作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。秋高氣爽的十月的西安是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參

7、與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費群體。因此，我們刑事法學生會外聯(lián)部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？于是我們部門精心策劃了生命科學學院首屆宿舍文化節(jié)！本次活動策劃不但總結了前幾次評比文明宿舍的成功經(jīng)驗，而且通過了整個刑事法學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。本次活動得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到

8、耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。刑事法學院學生會外聯(lián)部和生活部也會為此而奮斗到底！二、市場分析1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。3、因為年年都有文明宿舍評比，如條件允許的話，商家還可以同我們刑事法學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！4、高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不

9、少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！三、活動介紹1、活動主題：學會生活，品位生活2、活動目的：本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活，提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環(huán)境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學?！皠?chuàng)建文明校園”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，提高同學們的綜合能力。3、組織機構：主辦單位：贊助單位：4、活動對象：5、活動時間：6、活動地點：各宿舍、嗇園、五階7、活動安排：本次文化節(jié)一共設有四個環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：“我

10、的宿舍我做主”個性宿舍評比環(huán)節(jié)二：“變廢為寶”手工diy作品大賽環(huán)節(jié)三：“食全食美”廚藝大比拼環(huán)節(jié)四：“我的大學生活”才藝藝匯演四、工作計劃：1、申請審批：在20年10月25日前落實策劃的審批和場地的申請工作。2、尋找贊助單位在20年10月25日前落實贊助情況。3、活動宣傳：在20年10月24日前做好宣傳工作。4、邀請嘉賓在20年10月25日前落實嘉賓情況及邀請贊助商代表參加活動。5、籌備資金在20年10月25日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。6、現(xiàn)場布置活動當天由學生會成員負責。7、活動進程。10月24日之前做好宣傳貼的張貼工作環(huán)節(jié)一：“我的地盤，我做主”個性宿舍評比時

11、間、內(nèi)容、備注10月20日發(fā)通知。10月24日主辦方召集各班班長及各宿舍舍長開動員大會。10月22日10月25日各宿舍進行活動準備及主辦方做好人員配置工作。10月25日12：30個性宿舍評比正式開始，評委開始進入各宿舍評分，照相人員跟隨拍攝。17：00評比結束，工作人員收齊評分表和拍攝記錄。10月26日進行分數(shù)統(tǒng)計及排名工作。10月26日17：00公布評比結果。10月27日落實獎品及獎牌的發(fā)放及報道的發(fā)布。具體評分標準見附頁環(huán)節(jié)二：“變廢為寶”手工diy時間、內(nèi)容、備注10月24日發(fā)通知及報名表10月24日收報名表并進行整理與統(tǒng)計，并確定評委名單10月27日選手上交作品10月28日10月29日

12、安排評委進行打分，再由工作人員進行排名選出優(yōu)秀作品10月29日18：00公布獲獎名單及優(yōu)秀作品的展示名單以海報的形式公布優(yōu)秀作品以展板的形式展示10月30日落實獎品的發(fā)放及報道的發(fā)布具體評分標準見附頁環(huán)節(jié)三：食全食美廚藝大比拼時間、內(nèi)容、備注10月26日發(fā)通知及報名表。10月27日交報名表，進行報名表的整理與統(tǒng)計。10月28日公布比賽菜單及分組情況，并確定評委名單。10月29日活動場地的二次考察及炊具的租用。10月29日食材及調(diào)料的購置。10月30日8：00部分工作人員騎車到比賽場地進行布置。8：30全體參賽人員及工作人員在校西門集合前往9：00宣布比賽規(guī)則及評分標準。9：30第一組比賽正式開

13、始。10：30第一組比賽結束，評委進行打分。11：00第二組比賽開始。12：00第二組比賽結束，評委打分。13：0015：00公布比賽結果，自由活動，工作人員進行場地的清理工作。15：30全體集合，乘車回校10月31日獎品的發(fā)放及報道的發(fā)布。具體評分標準見附頁環(huán)節(jié)四：“我的大學生活”才藝匯演時間、內(nèi)容、備注10月20日發(fā)通知及報名表10月21日10月24日節(jié)目的挑選，主持人的選拔11月1日節(jié)目的第一次彩排及場地的租用11月2日節(jié)目的優(yōu)化及嘉賓的邀請，評委名單的確定11月3日節(jié)目的第二次彩排11月3日13：0016：00布置現(xiàn)場，分工要細，效率要高。16：0017：00節(jié)目的過場。17：10觀眾

14、入場。17：30嘉賓評委的入場18：00文藝晚會正式開始主持人出場，開場白，介紹嘉賓，介紹節(jié)目及環(huán)境18：0020：00文藝匯演8：108：30文化節(jié)的成果展示8：40主持人宣布獲獎節(jié)目及嘉賓頒獎8：50邀請嘉賓代表致本屆宿舍文化節(jié)的閉幕詞9：009：10嘉賓退場9：109：20觀眾退場9：209：40清理現(xiàn)場10月25日3日進行整個活動的總結及報道的發(fā)布五、宣傳計劃：項目、內(nèi)容、備注橫幅懸掛在學校食堂對面從活動開始前一星期懸掛到活動結束，一目了然，持續(xù)時間長，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關如：“中國移動祝刑事法學院首屆宿舍文化節(jié)圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。海

15、報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。網(wǎng)絡宣傳本活動的每一環(huán)節(jié)的報道都將及時發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。文化節(jié)的宣傳時期，贊助商的廣告小冊子將與活動通知及宣傳資料一同發(fā)放到各宿舍區(qū)的每一個宿舍。宣傳小冊由商家提供展板宣傳在個性宿舍活動中將評選出的獲獎宿舍資料做成展板，在不影響活動展示的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區(qū)。展板擺放在學校t型街。獎牌在評出的個性宿舍門上粘貼獲獎牌，獎牌上印有

16、贊助商的標志。校外宣傳在第三環(huán)節(jié)廚藝大比拼過程中將橫幅、海報拉到比賽地點進行宣傳，參賽隊伍的參賽牌上也印上“中國移動”字樣，參賽及工作人員身穿印有“西北政法大學”和“動感地帶”字樣的衣服。現(xiàn)場宣傳在文藝晚會中每張ppt的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。獎品宣傳本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品：例如在個性宿舍環(huán)節(jié)中可以派發(fā)移動免費體驗卡（手機報或彩鈴等），在手工diy中獲獎選手的獎品可以是移動公司的充值卡具體事宜待于和商家面議。材料宣傳所有的評分表及節(jié)目單等材料上都印上贊助商名稱。六、商家補償計劃：名稱、形式、備注1、冠名權、本次

17、活動可以“宿舍文化節(jié)”等來命名2、小冊子宣傳如公司有自制的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志（商家自行設計也可）4、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的12張海報5、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼（兩三天會更新一次的）6、橫幅宣傳在公寓和學校超市附近可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業(yè)化）7、現(xiàn)場活動可以現(xiàn)場介紹贊助商（需商家提供一些實物和資料）8、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案9、工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等該項目贊助10、現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具

18、進行布置也可做些帶公司特色的小游戲11、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言（最好在活動開始或中間）12、現(xiàn)場鳴謝活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)七、經(jīng)費預算：項目、數(shù)量、單價、總金額、說明小海報10份5元50元手工大海報3份30元90元寫真海報展板3塊150元450元放置于教學樓門口及學生食堂張貼欄出小冊子200份待定由公司提供橫幅2條70元140元食堂大門對面和宿舍樓之間場地費1個500元才藝匯演用材料打印200份0.1元20元包括活動通知單、評分表等等現(xiàn)場裝飾130元100元包括透明膠，塑料線，剪刀等食材10份20元200元主辦方指定菜調(diào)料10

19、份15元150元包括油、鹽、味精等炊具租用5個50元250元炒菜用具包車費3輛100元300元組織去個性宿舍獎品13個20180元560元部分獎品可有贊助商提供宿舍獲獎牌13個2元26元上面將標有贊助商標志手工比賽獎品10個3050元移動充值卡由贊助商提供廚藝大比拼獎品5個1030元150元按獲獎名次獎品價值由高到底文藝匯演獎品5個20元100元按獲獎名次獎品價值由高到底熒光棒200根0.5元100元才藝匯演現(xiàn)場服裝500元才藝匯演工作人員飲水20個2元40元具體當天定校內(nèi)、校外報紙電視臺，學院網(wǎng)站宣傳費用1000元合計4726元附表：個性宿舍評分規(guī)則：大賽分三部分進行打分，以評比分數(shù)評比出比

20、賽前六名，具體評分標準如下：（一）衛(wèi)生評比滿分30分1、地面清潔，無垃圾；2、床鋪干凈，整潔，無雜物；3、桌面潔凈，物品擺放有序；4、門窗，窗臺干凈，無灰塵；5、床底物品擺放整齊；6、整體感覺清爽，環(huán)境清新安逸。（二）個性評比滿分30分宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標語、宿舍生活照等等個性介紹進行打分。以上的不需每項都有，但想得越多，分數(shù)越多。風格設計形式自由，可自行創(chuàng)新，體現(xiàn)獨特的風格美，具有正確的個性展示。各宿舍可發(fā)揮自己的想象力，對自己宿舍進行個性設計，可通過以下幾方面進行：1、給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！2、用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！3、美化內(nèi)部，宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力

21、美化自己的床、衣柜、書桌等。4、對窗戶、陽臺進行創(chuàng)新設計，體現(xiàn)宿舍特色。（三）宿舍裝扮評比滿分40分宿舍裝扮的有個性，有主題，有內(nèi)涵，整體效果好，給人總體感覺好，或者很明顯突出宿舍得特點。*在評委打分時，可以派一名宿舍成員進行宿舍介紹，向評委講解宿舍，舍名的來源，舍歌，舍徽是怎樣設計的，宿舍為何如此裝扮等等?！白儚U為寶”手工diy評比規(guī)則1、作品要有生活中的廢舊物品如廢紙、空瓶子和牙刷等材料，每多一樣加5分，滿分30分。2、作品要求美觀、實用、有創(chuàng)意，滿分50分。3、作品名及創(chuàng)作理念共20分“食全食美”廚藝大比拼評比規(guī)則：1、美食營養(yǎng)價值10分。2、色、香、味每項各20分，共60分。3、菜名1

22、0分。4、最少兩道菜，每多一道加10分。 活動計劃 篇4 總目標：1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。2.、激發(fā)幼兒學習的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂?；顒訒r間：20 年11月15日星期四上午活動地點：小五班教室晨間來園：（7：458：10）1、熱情地接待家長和幼兒，相互問早。2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進行個別指導。晨間談話：（8：108：20）1、幼兒主動表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。2、聲音響亮，口齒清楚。點心：（8：2

23、08：40）1、引導幼兒安靜地吃完自己的一份點心。2、提醒幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。早操：（8：459：00）1、能積極、主動地跟著音樂和老師一起做模仿操。2、提醒幼兒安全上下樓，不推也不擠，一個跟著一個走。活動一：（9：059：20）繪畫紅紅的番茄1、運用各種感官感知番茄的顏色、形狀。2、給番茄涂上漂亮的顏色。活動二：（9：259：45）數(shù)學：甜甜的糖果1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認識“1和許多”，體驗1和許多的關系。2、認識紅、黃、綠三種顏色，能根據(jù)糖果顏色的不同進行分類。3、通過吃糖果的活動，讓幼兒初步感知糖果是各不相同的，激發(fā)幼兒進一步的探索欲望。吃水果：（9：5010:

24、00）指導幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。戶外親子活動：（10：0010：30）1、感受與家長一起玩的樂趣。2、聽指令進行游戲。餐前準備：（10：4010：50）手指游戲午餐：（11：0011：30）1、安靜用餐，鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。2、能將餐具分類放入指定的容器里。 活動計劃 篇5 一、實驗研究目標在三年級實施“綜合實踐活動”課程，本學期圍繞“美化校園”主題，開展綜合實踐活動校園綠化。使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗；對自然，社會、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關愛和對社會，對自我的責任感；形成從自己的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立地解決問題的態(tài)

25、度和能力。幫助學生體驗生活并學以致用，養(yǎng)成合作，分享，積極進取等良好的個性品質(zhì)。二、實驗研究內(nèi)容(一)課程特征1、通過“校園綠化”綜合實踐活動，使學生在情意，能力和認知諸方面得到全面的和諧發(fā)展。在校內(nèi)外分別設綠化實踐基地，鼓勵學生搞各類調(diào)查活動，做到校內(nèi)外緊密結合，強調(diào)語文，數(shù)學，自然，美術，勞動等學間的滲透與整合。運用調(diào)查，研究，觀察，積累等各種方法與形式，重視知識，經(jīng)驗，技能的綜合運用。2、讓學生在研究性學習，調(diào)查報告，實際栽種，規(guī)劃設計等實踐活動中獲得親身感受和直接經(jīng)驗，并養(yǎng)成實踐意識，形成綜合實踐能力；以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎發(fā)掘課程資源，讓學生進行有計劃，有成效的實踐活動。3

26、、讓每位學生都參與到活動中，在豐富多彩，形式多樣的主題活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。(二)課程內(nèi)容本學期“校園綠化”綜合實踐活動分為三個方面來開展:1、專題研究:本學期開展兩次專題研究活動，學生通過觀察調(diào)查實踐在老師幫助下確定自己感興趣的有關校園綠化的研究專題。上網(wǎng)或到圖書館查找資料進行文獻研究，到花圃內(nèi)進行實地的調(diào)查和行動研究，小組合作。2、操作實踐:春天來臨了，調(diào)查適合野外栽種的花木，買花種在校內(nèi)，外，花圃里栽種，定期養(yǎng)護。2、學生小組合作，并在美術老師指導下為綠地進行花圃設計，選出一兩套較好的花圃設計圖，按圖紙進行實地花圃種植。3、植樹節(jié)前后，組織一次植樹

27、活動。4、在各合作小組之間或班級之間進行盆花栽種比賽。5、進行市場熱銷花木調(diào)查，調(diào)查熱銷花木名稱，熱銷原因，養(yǎng)護方法，寫出調(diào)查報告。(三)課程實施1、課時:每周二課時，安排在周四下午第一、二節(jié)。2、課型:方案設計型學生在學習了簡單園藝知識及美術圖案知識后，綜合運用所學知識，進行花圃設計，校園綠化總體規(guī)劃設計等，要尊重學生的自我選擇，自主設計和民主交流。知識普及型鼓勵學生上網(wǎng)，到圖書館吸取有關知識，教師也可把自己的經(jīng)驗介紹給學生，要注重學生對普及知識意義的自主建構和運用。實踐活動型組織參觀訪問，實際練習栽種花草，進行花圃養(yǎng)護等活動。要關注學生對實踐活動過程的經(jīng)歷，體驗，感悟和探究。專題研討型進行校內(nèi)綠化情況的專題研討，要引導并鼓勵學生自己提出問題，在獨立或合作研究的基礎上進行充分而民主的討論。成果交流型既要有物化成果的交流，更要有成功過程經(jīng)驗和失敗過程教訓的交流。對學生的發(fā)展來講，成功過程的經(jīng)驗和失敗過程的教訓，是綜合實踐活動以后，學生取得的比物化成果更重要的“成果”。論文答辯型要提倡讓學生組成“專家組”，對學生撰寫的專題研究論文提問和答辯，培養(yǎng)學生認真傾聽的習慣，思辯能力和自信心理是讓學生經(jīng)歷“答辯”過程的最終目的。3、成立“綜合實踐