幼兒園大班體育教案：小小宇航員

1、幼兒園大班體育教案：小小宇航員設(shè)計思路：1、“鉆爬”是幼兒基本動作發(fā)展之一，而鉆的動作又是幼兒非常愿意嘗試的，大班幼兒喜歡嘗試各種鉆的動作（正面鉆、側(cè)面鉆、蹲著鉆、仰面鉆、爬著鉆等），由于大班幼兒控制動作能力還較欠缺，有些幼兒在鉆的時候，不會團(tuán)身，因此經(jīng)常出現(xiàn)身體碰撞運(yùn)動器械的現(xiàn)象，因此設(shè)計以鉆的動作為主的運(yùn)動教學(xué)，其目的就是讓幼兒通過運(yùn)動教學(xué)掌握各種鉆的動作，發(fā)展鉆動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。2、大班幼兒對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度，愛學(xué)好問，有極強(qiáng)的求知欲望。前段時期對我國航天七號上天非常感興趣，喜歡問許多為什么？如：“航天飛機(jī)為什么會飛到月球上去？”；“月球上有沒有人，有沒有吃的東西”？；

2、“人在月球上走路為什么會飄？等等，針對幼兒一個個的提問使我認(rèn)識到，大班幼兒需要這方面的知識，我們應(yīng)該進(jìn)行滿足，于是我用講故事的形式向幼兒介紹了航天飛機(jī)上天的許多感人的事跡，幫助幼兒積累這方面的知識，同時為了進(jìn)一步滿足他們的好奇，我想通過身體運(yùn)動讓幼兒來扮演小小宇航員，讓其親身體驗小小宇航員游戲的快樂。同時激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛英雄的情感。一、運(yùn)動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒各種鉆的基本動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、在運(yùn)動中發(fā)展幼兒的想象力及合作能力。3、激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛祖國的情感。二、動作重點與難點： 重點：嘗試各種鉆的動作（正面鉆、側(cè)面鉆、蹲著鉆、仰面鉆、爬著鉆等）難點：側(cè)面鉆與仰面

3、鉆掌握側(cè)面鉆和仰面鉆的動作要領(lǐng)。三、運(yùn)動環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)：1、活動前，讓幼兒了解我國航天飛機(jī)上天的感人事跡，并積累相關(guān)經(jīng)驗。2、鉆爬網(wǎng)、塑料鉆圈等若干運(yùn)動器械、海棉球、紙球若干3、運(yùn)動背景音樂四、運(yùn)動流程：教師啟發(fā)引導(dǎo)、幼兒扮演角色活動身體、調(diào)動身心教師提供器械，明確活動指向幼兒嘗試運(yùn)動，教師觀察幼兒展示交流，再次嘗試運(yùn)動聽信號做集體游戲放松運(yùn)動五、運(yùn)動過程：（一）、教師啟發(fā)引導(dǎo)、幼兒扮演角色1、教師出示圖片啟發(fā)引導(dǎo)：（出示第一張圖片）你們看這一張是誰？宇航員的本領(lǐng)可大啦！你們知道宇航員架著飛船到哪里去？（討論）2、（出示宇航員架飛船的圖片）這張圖片在干什么？他們到月球上去干什么？（討論）3、（出示宇航員出倉的圖片）你們再來看看這張圖片宇航員在干什么？（討論）宇航員在出倉，宇航員出倉后，他的身體會怎么樣？（飄）為什么會飄？（討論）好！我們來學(xué)學(xué)人失去引力會飄的動作，幼兒和教師一起做飄的動作。4、教師扮演宇航隊隊長，幼兒扮演小小宇航員教師（隊長）說：“在去月球前，要把身體練好，學(xué)習(xí)各種駕駛宇宙飛船的本領(lǐng)，你們說對不對？現(xiàn)在我們小小宇航員做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備起飛”。（二）活動身體、調(diào)動身心 幼兒模仿飛船起飛動作在場地上蹲下準(zhǔn)備起飛：1 、教師（隊長）發(fā)出信號：“飛船起飛啦！”幼兒（小小宇航員）則起立在場地上自由飛行