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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園健康活動(dòng)眼睛會(huì)做操教案撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護(hù)眼睛的問題出現(xiàn), 而成人后的各種視力問題也多由小時(shí)候的不良習(xí)慣所形成。因此, “眼睛會(huì)做操”這一內(nèi)容具有一定的教育價(jià)值, 既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要 , 又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展 : 既貼近幼兒生活 , 又有助于拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。一、活動(dòng)目標(biāo)1. 懂得保護(hù)眼睛重要性 , 掌握更多保護(hù)眼睛 ( 視力 ) 的知識(shí)。2. 創(chuàng)編“眼保健操” . 體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。3. 發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 : 具備一定的保護(hù)眼睛的常識(shí) ; 具備分組討論的經(jīng)驗(yàn)。教
2、師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 : 事先充分了解保護(hù)眼睛的知識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備 : 每人一副太陽鏡 , 上面貼滿膠帶 ; 幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè) ; 音樂磁帶你的眼里有個(gè)我 ; 教師自己設(shè)計(jì)的護(hù)眼知識(shí)課件 ; 每組一套不愛護(hù)眼睛及愛護(hù)眼睛的圖卡。三、活動(dòng)過程第一環(huán)節(jié) : 黑暗體驗(yàn) . 感受眼睛的重要性。幼兒戴上自制的眼鏡 , 體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受以及由此帶來的困難, 認(rèn)識(shí)眼睛在我們生活中的重要性。第二環(huán)節(jié) : 同伴、師幼互動(dòng) , 掌握更多保護(hù)眼睛 ( 視力 ) 的知識(shí)。2 / 41. 讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛護(hù)眼睛”進(jìn)行討論 , 在討論中獲得保護(hù)眼睛的新知識(shí) , 教師觀察幼兒、傾聽幼兒 ,
3、 適時(shí)給予引導(dǎo)。2. 結(jié)合護(hù)眼知識(shí)教學(xué)課件 , 與幼兒一道小結(jié)各種保護(hù)眼睛的常識(shí) ,關(guān)注不同幼兒的不同表達(dá)方式。第三環(huán)節(jié) : 創(chuàng)編“眼保健操”。1. 教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶 , 引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長 , 將指偶呈現(xiàn)在眼前 , 眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng) , 不讓老鼠逃跑。這一過程 , 輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。2. 教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的步驟。3. 幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編 , 選擇最佳方案 , 編成自創(chuàng)的眼保健操。第四個(gè)環(huán)節(jié) : 用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時(shí)給予支持、引導(dǎo)、幫助 , 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn) , 用自己喜歡的方式記錄。最后 , 展示幼兒的記錄。四、活動(dòng)延伸1. 將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。2. 幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家 , 提醒自己和家長不忘保護(hù)視力。五、活動(dòng)反思在活動(dòng)指導(dǎo)過程中 . 我注重“三個(gè)最” , 即最大的觀察 ( 努力觀察每位幼兒 , 適時(shí)提供幫助 ); 最小的干預(yù) ( 教師不干預(yù)代替 , 突出幼兒為主體): 最多的鼓勵(lì) ( 肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步 ) 。另外。努力把握“玩3 / 4中學(xué)”的度。讓
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