幼兒園小班語言活動(dòng)：可愛的小動(dòng)物_第1頁
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幼兒園小班語言活動(dòng)：可愛的小動(dòng)物_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言活動(dòng)：可愛的小動(dòng)物撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)內(nèi)容：語言游戲可愛的小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：1、 培養(yǎng)幼兒喜歡聽說游戲，能大膽地與小朋友，老師一起愉快游戲的情感。2、 教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規(guī)則。3、 學(xué)會(huì)正確地說出小動(dòng)物名稱，叫聲，并做相應(yīng)的手勢動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 課前學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動(dòng)物2、 小動(dòng)物住的房子個(gè)一座3、 大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個(gè), 各種小動(dòng)物頭飾若干?；顒?dòng)過程：1、 教師出示小動(dòng)物手偶，導(dǎo)入活動(dòng)師：“小朋友，今天有許多的小動(dòng)物要到我們小二班做客，我們學(xué)過了一首兒歌，里面就有許多的小動(dòng)物，這是什

2、么兒歌呢？把現(xiàn)在我們一起念這首可愛的小動(dòng)物歡迎這些小動(dòng)物到我們班上來，好嗎？”幼兒念兒歌完兒歌后，教師提問：“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物，孩子回答教師出示相應(yīng)的小動(dòng)物手偶。2、 學(xué)習(xí)創(chuàng)造小動(dòng)物的動(dòng)作2 / 3師：“小動(dòng)物看到小朋友這么熱情的歡迎他們，可開心了，他們想給小朋友做很多漂亮的動(dòng)作，你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動(dòng)作嗎？”“大象喜歡做什么動(dòng)作？”請全班小朋友一起學(xué)習(xí)。3、游戲做客l 布置游戲場景，講解游戲玩法玩法：小朋友到了哪個(gè)小動(dòng)物家里時(shí)，必須先敲門，并學(xué)習(xí)這種小動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作，這樣小動(dòng)物才會(huì)給你開門，讓你進(jìn)去。l 玩一玩：1) 先請全班小朋友學(xué)一句禮貌問句，如：“小魚姐姐，請問，我能到你家做客嗎？并做出相應(yīng)的動(dòng)作。2) 分組游戲，請一組幼兒分組敲門3) 把小動(dòng)物的

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