幼兒園小班科學：橘子寶寶_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班科學：橘子寶寶撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動名稱：橘子寶寶活動目標： 1、初步了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征。2、學念兒歌橘子寶寶?；顒又攸c：了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征。活動難點：進一步感知橘子寶寶的同時能在同伴面前大膽的講述橘子的各種特征活動準備：橘子、蘋果、梨、香蕉若干，盒子1 個。一、猜一猜師：小朋友，今天老師請你們來猜個謎語，你們可要開動腦筋想好哦，小耳朵要聽好了。師說出謎面（外面杏黃衣，姐妹抱一起，打開仔細看，都是一瓣瓣），猜一種水果，請幼兒猜謎底。二、摸一摸，看一看師出示一個盒子說：今天老師帶了一些神秘的禮物，放在這個盒子里

2、面，你們想知道是什么嗎？1、教師事先將蘋果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中，請每位幼兒上都來摸一摸，找一找。并請幼兒說說摸到了什么？摸上去的感覺是什么樣的。師說：盒子里到底是誰我們現(xiàn)在把它請出來好嗎？并從盒子里摸出一個橘子2、師：老師摸到了一個句子，你們看看橘子長的是什么樣子的？（橘子長得圓圓的，黃色的皮）3、師：你們喜歡橘子嗎？請你們來摸一摸，聞一聞，（拿著橘子到小朋友的面前請他們摸一摸，聞一聞）師：橘子摸上去是什么感覺的？聞起來是什么氣味的呢？2 / 34、師：你們是怎樣吃橘子的？它里面又是什么樣子的呢？咱們一起來看看吧三、體驗剝橘子的快樂1、教師示范一邊剝橘子，一邊念兒歌，打開之后請幼兒觀察橘子肉的排列特征。2、幼兒嘗試剝橘子。師：請你數(shù)一數(shù)橘子肉有多少片？它長得像什么？3、學習兒歌，鼓勵幼兒在念兒歌的同時并作出剝橘子的相應(yīng)動作。4、師小結(jié)：橘子是我們平時經(jīng)常見到的一種水果，它長得圓圓的，有大的也有小的，黃色的果皮膜上去感覺有點粗糙，不過它含有豐富的營養(yǎng)元素，大家平?？梢远喑渣c。四、品嘗橘子師：小朋友都看到了橘子長得圓圓的，穿著黃色的外衣，橘子寶寶排排坐著非常的好看，可是不知道吃起來味道是什么樣的？你們想不想嘗一口？師一邊念兒歌一

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