幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案《迎爹爹扎紅頭繩》范文_第1頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案《迎爹爹扎紅頭繩》范文_第2頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案《迎爹爹扎紅頭繩》范文_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案迎爹爹扎紅頭繩范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案迎爹爹扎紅頭繩范文范文【活動(dòng)目標(biāo)】1、熟悉樂(lè)曲的曲調(diào)，會(huì)用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)樂(lè)曲內(nèi)容的理解。2、萌發(fā)對(duì)喜兒悲慘遭遇的同情，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)、熟悉故事內(nèi)容?！净顒?dòng)過(guò)程】1、復(fù)習(xí)北風(fēng)吹剪窗花聽，這是什么音樂(lè)？講了誰(shuí)的故事？讓我們大家一起聽著音樂(lè)，跳起來(lái)。2、欣賞迎爹爹扎紅頭繩（1）老師今天又帶來(lái)了一段音樂(lè)，讓我們大家來(lái)聽一下，這一段音樂(lè)講的是故事的哪一段？（2）再次聽音樂(lè)，說(shuō)出音樂(lè)的結(jié)構(gòu)。（3）分段欣賞兩段音樂(lè)，講述音樂(lè)表示的內(nèi)容。（4）完整的欣賞音樂(lè)。（5）邊欣賞音樂(lè)邊配上動(dòng)作。3、兩段音樂(lè)一起欣賞，自由跳舞。2 / 3（1）師：瞧，老師給你們帶來(lái)了什么？（紅頭繩）讓我們自由選擇朋友，兩人一起合作表演喜兒的故事，好嗎？（2）你喜歡喜兒?jiǎn)?？為什么？?）教師總結(jié)：有關(guān)喜兒的故事后來(lái)有人把她編成了歌劇、芭蕾舞，他們給她起了一個(gè)名字叫白毛女，它成了我們中國(guó)的十大樣板戲之一，今天我們欣賞到的北風(fēng)吹剪窗花、迎爹爹扎紅頭繩都是老師從白毛女中選出來(lái)的兩段音樂(lè)。那喜兒后來(lái)到底發(fā)生什么事？為什么叫她白毛女嗎？請(qǐng)你們回家后，和爸爸媽媽一起找有關(guān)

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