五年級語文上冊 第五單元 23《我最好的老師》習題 冀教版-冀教版小學五年級上冊語文試題

1、23 我最好的老師知識演練廳一、選擇正確讀音。蒂（dì tì）記錄?。╞ú bó）警惕（tì xì）駁論（bó bèi）嶄新（zhàn zhn）驚駭（hái hài）二、根據解釋寫出本課中出現(xiàn)的詞語。.睜大眼睛直視，嘴里說不出話來。形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。（ ）. 對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。（ ）【參考答案】1.驚駭 2.警惕三、選詞填空。親切 親密 親熱 親愛恩格斯是馬克斯的（ ）戰(zhàn)友。老師的（ ）教導使我永遠難忘。嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格為了社會的安定

2、，必須（ ）打擊刑事犯罪份子。兩個小紅軍戰(zhàn)士，經歷了（ ）的考驗，終于走出了草地。猛烈 激烈 強烈1.在小組討論中，我們?yōu)榱艘粋€問題，爭論得很( )。2.小女孩擦著了一大把火柴，火柴發(fā)出( )的光。3.洶涌的海浪( )地拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。四、補充成語。畫（ ）點（ ） 驚（ ）不已 （ ）詐（ ）婪迫不（ ）待 金（ ）輝煌 臥（ ）嘗膽 （ ）屈一指（ ）流不息 （ ）舟（ ）劍 守（ ）待兔 五、據所給詞填客名。遠客、說客、游客、香客、顧客、刺客、貴客、茶客、政客、稀客、生客、異客地位高貴的客人叫（ ）素不相識的客人叫（）遠道而來的客人叫（）不經常來的客人叫（）游山玩水的客人叫（

3、）購買東西的客人叫（）搞政治投機的人叫（） 到外地游說的人叫（）流落他鄉(xiāng)的客人叫（） 專門搞暗殺的人叫（）去茶館喝茶的人叫（） 去寺院燒香的人叫（）【參考答案】貴客、生客、遠客、稀客、游客、顧客、政客、說客、異客、刺客、茶客、香客能力體驗吧六、根據課文內容回答問題。 懷特森先生說他希望我們從這件事當中學到點什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實上沒有人一貫正確。他要我們時刻保持警惕，一旦認為他錯了，或是課本上錯了，就大膽地說出來。上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險。有些科學課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那

4、里通得過的駁論。他不肯放過我們，直到我們證明我們不但知道什么叫生物，且還有堅持真理的毅力時，他才罷休。1.解釋詞語。一貫：駁論：罷休：2.讀文中畫線句子，你體會到懷特森老師教給我們一個怎樣的道理？_3.請?zhí)畋碓u價一下你的老師。  學科老師教學特點對我的影響             【參考答案】2. 不要迷信書本，也不要迷信權威，強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。拓展練兵場七、閱讀短文，回答問題。登山人 三個人去登山，第一人剛開始攀登幾

5、步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是（ ）?！钡诙说堑桨肷?，（ ），望著上面險惡高俊的山勢，搖搖頭說：“還是（ ）吧！”也退了下來。只有第三個人，在攀登途中，（ ），披荊斬棘；勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上峰頂。 過了幾天，三個人又碰面了。 第一個人說：“登上峰頂，也不過那么回事，還是我省下許多力氣。” 第二個人說：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的。” 第三個人 笑了笑，說道：“不過，頂峰上的無限風光，你們是無法看到的?！?.從下面的詞語中，選取恰當的詞語填在文中的括號里。a、適可而止 b、知難而進 c、知難而退 d、氣喘吁吁2.聯(lián)系上下文，解釋詞語。 適可而止：3.用“”畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。4.用“”畫出反映第三個人勇于攀登的詞語。5.把短文分成兩段，概括出第一段的意思。6.選擇題，把正確答案的序號填在括號里。這篇短文描寫人物的主要方法是（ ） a、動作描寫 b、外貌描寫 c、語言描寫 d、心理活動描寫本文的寫作目的是（ ）a、說明人們做事要善于判斷，適可而止。 b、說明人們處理問題有好的方式。c、說明這座山很難攀登。 d、贊揚不畏險阻、勇于攀登的精神?！緟⒖即鸢浮?.c a b 2.3