最新版精選二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷課后練習(xí)

1、最新版精選二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A 卷課后練習(xí)時間： 60 分鐘滿分： 100 分1.（1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。2.（2）“足跡”中的“跡”第三筆是捺。3.（3）梅花是唐代詩人王安石寫的。題號一二三總分4.（4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。5.（5）“公園、原因、圓形、隊員”這一組詞語里沒有錯得分別字。5.我會讀一讀，連一連。一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 按照順序默寫漢語拼音字母表（小寫）_b_f_h_l_n_r_u_w_z2. 把表格寫完整。字音序音節(jié)共幾畫挖_ _ _感_ _ _3. 比一比，再組詞。奔_ 英_ 層_ 詩_意_ 李_ 尾_ 思_檢_ 川_

2、 炮_ 燈_臉_ 州_ 跑_ 釘_4. 判斷對錯。6. 我能將下面的標(biāo)點符號送回家。？！誰有辦法把這頭大象稱一稱_那我們一起重新寫吧 _聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 照樣子，寫句子。我的脾氣可怪了，有時候很溫和，有時候很暴躁。_第1頁/共3頁爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_平常我在池子里睡覺， 在小溪里散步，在江河里奔跑。_葡萄溝真是個好地方。_8. 有“活化石”稱號的植物是_。（）A. 銀杏樹B. 老柳樹C.大熊貓9. 用所給詞語寫一段話。漂浮溫和 灌溉10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）_生紫煙，遙看瀑布 _。2. （2）十年樹木， _3. （3

3、）遙知 _，為有 _。4. （4）不以規(guī)矩， _。5. （5）每當(dāng)看到夕陽依傍著山巒慢慢地下落， 滔滔黃河朝著東方?jīng)坝勘剂鳎瑓R入海洋，我就會想起詩句“ _，_”。11. 閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了， 飛出樹林找水喝時， 在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他：“村子的井里有水。”猴子走了，烏鴉找到了那口井， 就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。1. （1）本文寫了 _和_之間發(fā)生的事。2. （2）本

4、文共有 _個自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水，第 _自然段寫烏鴉喝到了水。3. （3）烏鴉的老辦法是什么？用“ _”在文中畫出來。4. （4）老辦法為什么不行了？5.（5）讀完這篇短文，我明白了（）A . 烏鴉喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老辦法C .不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊， 拿起板凳仔細(xì)地看了看。 他對小獾說： “你真能干，小板凳做得一個比一個好

5、！” “真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”第2頁/共3頁小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也3.（3）節(jié)日的天安門_上， _高掛，禮 _是我的一點兒心意！”轟（ hn）鳴（ mín）。前，一輛（ li àn）輛排小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過列整齊的坦克，一排排軍容整齊的_、 _、這么好的蘋果。”_正接受人民的 _閱小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1.（1）第六自然段有 _句話。2.（2）照樣子，寫詞語。聞了聞 _ _3.4.（ 3）小獾送給看了看 | 跳了跳小刺猬 _；小刺猬送給小獾 _。（ 4）小刺猬的稱贊給了小獾 _；小獾的稱贊消除了小刺 _。13. 寫話。圖上都有誰，他們在干什么？用幾句話寫一寫，不會寫的