201x屆高考語文一輪復(fù)習(xí)第五章教材文言文復(fù)習(xí)1必修一

1、學(xué)案1必修一勸學(xué)(節(jié)選)師說始得西山宴游記赤壁賦第五章 學(xué)案目標(biāo)學(xué)案目標(biāo) 1.把必修一四篇文言文分散的文言基礎(chǔ)知識前后勾連，連點成線，形成系統(tǒng)的知識體系。2.重點掌握：“而”字的意義和用法，“所以”的意思，通假字的辨識。3.背誦勸學(xué)(節(jié)選)師說赤壁賦全文?；A(chǔ)整合基礎(chǔ)整合重點突破重點突破內(nèi)容索引內(nèi)容索引隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練基礎(chǔ)整合1.下列各組句子中，加顏色字的意思相同的一組是A.郯子之徒日與其徒上高山B.孔子師郯子巫醫(yī)樂師百工之人C.其聞道也固先乎吾固一世之雄也D.小學(xué)而大遺飄飄乎如遺世獨立解析解析C項均為本來。A項同伙，一類人/隨從。B項以為師/有技藝的人。D項丟棄/遺棄。答案解析1234567

2、8A.是故弟子不必不如師縱一葦之所如B.而未始知西山之怪特然后知吾向之未始游C.圣人無常師無貴無賤D. 使之然也其聲嗚嗚然解析解析B項均為曾經(jīng)。A項趕得上/往。C項沒有/無論。D項這樣/的樣子。答案解析12345678A.學(xué)不可以已意北亦尚可以口舌動也B. 以為輪以為凡是州之山水有異態(tài)者C.游于是乎始于是飲酒樂甚D.不如須臾之所學(xué)也哀吾生之須臾解析解析D項均為片刻，形容時間短暫。A項同今天的“可以”/可以用。B項把制成/認(rèn)為。C項從此/同今天的“于是”。答案解析123456782.下列各組句子中，加顏色字的意思不相同的一組是A.金就礪則利頹然就醉B.逝者如斯斯天下之民至焉C.雖有槁暴雖一毫而莫

3、取D.善假于物也狐假虎威解析解析B項這/那么，則。A項接近，到。C項即使。D項憑借。答案解析123456783.下列各項中，加顏色字的意思與現(xiàn)代漢語完全相同的一項是A.君子博學(xué)而日參省乎己B.用心一也C.古之學(xué)者必有師D.徘徊于斗牛之間解析解析A項古義：廣博地學(xué)習(xí)。今義：學(xué)問廣博精深。B項古義：因為心思。今義：集中注意力，多用心力；懷著的某種念頭。C項古義：求學(xué)的人。今義：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。答案解析12345678A.今之眾人 B.凌萬頃之茫然C.駕一葉之扁舟 D.頹然就醉解析解析A項古義：一般人。今義：大家，許多人。B項古義：浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子。今義：完全不知道的樣子或失意的樣子。D項古義

4、：倒塌，指身子傾倒的樣子。今義：形容敗興的樣子。答案解析123456784.下列各組句子中，加顏色字的意思和用法相同的一組是A.東望武昌順流而東也B.君子博學(xué)而日參省乎己不知日之入C.吾從而師之孔子師郯子D.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣方其破荊州，下江陵解析解析C項均為意動用法，以為師。A項名詞作狀語，向東/名詞用作動詞，東進(jìn)。B項名詞作狀語，每天/名詞，太陽。D項均為名詞用作動詞，但意思不同，不及/攻下。答案解析12345678A.故木受繩則直于其身也，則恥師焉B.猶且從師而問焉風(fēng)雨興焉C.生乎吾前浩浩乎如馮虛御風(fēng)D.假舟楫者非吾所謂傳其道解其惑者也解析解析D項均為“的人”。A項就/卻。B項代詞，之/兼

5、詞，于此。C項在/詞尾，的樣子。答案解析123456785.寫出下列各組句子中加顏色字的意思和用法。于青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)_于其身也，則恥師焉_不拘于時，學(xué)于余_寄蜉蝣于天地_介詞，從；介詞，比介詞，對于介詞，被；介詞，向介詞，在答案12345678其其曲中規(guī)_其為惑也終不解矣_其聞道也固先乎吾_其皆出于此乎_其可怪也歟_吾其還也_第三人稱代詞，它的指示代詞，那、那些第三人稱代詞，他副詞，表揣度，大概、恐怕副詞，表感嘆，真是(一說表反問，難道)副詞，表婉商，還是答案123456786.指出下面一組句子在句式上的共同特點。何為其然也而今安在哉而又何羨乎 何以知之大王來何操沛公安在答案答案均為賓語

6、前置，條件是疑問代詞作賓語。答案123456787.翻譯下列句子。(1)故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。譯文：譯文：所以木頭用墨繩量過就直，刀劍在磨刀石上磨過就鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天檢驗反省自己，就會智慧明達(dá)而且行為沒有過失了。(要點：就；博學(xué)；“參省乎己”，介賓短語后置；而)(2)蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。譯文：譯文：蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒、強健的筋骨，(卻)向上可以吃塵土，向下可以飲地下的泉水，這是因為它心思專一。(要點：“爪牙之利，筋骨之強”，定語后置；“上”“下”名詞作狀語；“用心”，古今異義詞)譯文12345678

7、(3)于其身也，則恥師焉，惑矣！譯文：譯文：對于他自己，卻以從師學(xué)習(xí)為恥，真糊涂呀！(要點：身，則，恥)(4)以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。譯文：譯文：(我)認(rèn)為凡是這一州山水有不同常態(tài)的，我全都享有(游覽遍了)，卻不曾知道西山的奇特卓立。(要點：凡是，山水有異態(tài)者，未始)(5)客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。譯文：譯文：朋友也知道那江水與月亮嗎？不斷流逝的，就像這江水，卻始終不曾流逝；時圓時缺的，就像那月亮，卻終究沒有增減。(要點：而，卒，大意對)譯文123456788.在橫線處填入所缺的字。雖 槁 ，不復(fù)挺者， 使之然也。吾嘗 而

8、望 ，不如登高之博見 。蟹六 而二 ，非蛇 之穴無可寄托者，用心 也。師者，所以傳道 業(yè)解惑也。彼童子之師， 之書而習(xí)其句讀者。位 則足羞，官 則近 。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不 。浩浩乎如 虛 風(fēng)。有暴跂矣也跪螯鱔躁受授卑盛諛齒馮御答案12345678舳 千里，旌旗 空， 酒臨江，橫 賦詩，固一世之雄也。寄 于天地，渺 海之一 。取之無 ，用之不竭。艫蔽釃槊蜉蝣滄粟禁答案12345678重點突破(一一)“而而”字用法辨析字用法辨析1.請說出下列句中加顏色“而”字的用法。吾嘗跂而望矣吾從而師之則群聚而笑之順流而東也耳得之而為聲到則披草而坐窮山之高而止箕踞而遨答案答案表承接：。表修飾：。答案“而”

9、字作為連詞，最難辨別的是表承接關(guān)系和表修飾關(guān)系，因為它們連接的均是動詞或動詞短語。那如何區(qū)別它們呢？首先，從意義上辨析。表承接關(guān)系的，前一動詞(或動詞短語)與后一動詞(或動詞短語)有先后、相連關(guān)系。如“臥而夢”，“夢”是“臥”的結(jié)果。而表修飾關(guān)系的，前一動詞對后一動詞起著修飾作用，或說明其方式，或描述其情態(tài)。如“客喜而笑”，“而”表修飾，“喜”是“笑”的方式或情態(tài)。其次，可以用試就詞語的辦法來辨析。表承接關(guān)系的，兩個動詞(或動詞短語)間可加“然后”“就”等詞，意思不變；表修飾關(guān)系的，兩個動詞(或動詞短語)間可加“地”“著”等詞，意思不變。點點 撥撥2.下列各組句子中，“而”字的意義和用法是否相

10、同？處逸樂而欲不放(，居貧苦而志不倦)涂有餓莩而不知發(fā)(2017年天津卷第9題C項)望石再拜而去畢禮而歸之(2016年浙江卷第17題D項)答案答案相同解析解析均為連詞，表承接關(guān)系。答案答案相同解析解析均為連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案解析(二二)“所以所以”的理解的理解3.解釋下列句中加顏色的“所以”。師者，所以傳道受業(yè)解惑也圣人之所以為圣吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也所以游目騁懷，足以極視聽之娛所以興懷，其致一也吾知所以距子矣，吾不言(墨子公輸)先王之所以為法者，人也(呂氏春秋察今)(賊)必于渡淮之所以火標(biāo)之答案答案中的“所以”是“的辦法”或“用來的”。中的“所以”皆表示原因，相當(dāng)于“的原因(

11、緣故)”。而中的“所以”則是兩個詞，“所”，的地方；“以”，用(火把)。答案“所以”在一般情況下是一個固定結(jié)構(gòu)，有表示原因和憑借兩個意思。但也有例外，如上面。總之，需結(jié)合語境靈活辨析。點點 撥撥4.(2013重慶)翻譯下面文段中的畫線句子。古之人非無寶也，其所寶者異也。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機注。可長有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣，知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。注注機：吉兇之兆。 譯文：

12、譯文：知道把別人所厭惡的作為自己所喜好的，這就是明智的人和世俗的人不同的地方。譯文“以”是介詞，把；“所以”是古今異義詞，“的地方”“的原因”；“異乎俗”是介詞結(jié)構(gòu)后置句，“乎”是介詞，與、和。點點 撥撥(三三)如何辨識通假字如何辨識通假字5.寫出下列句中的通假字，看看它們有何共同特點。君子生非異也：_師者，所以傳道受業(yè)解惑也：_意有所極，夢亦同趣：_浩浩乎如馮虛御風(fēng)：_“生”同“性”“受”同“授”“趣”同“趨”“馮”同“憑”答案構(gòu)成通假字，應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一：讀音相同或相近；字形相似，有一偏旁相同。點點 撥撥6.根據(jù)通假字的特點，試指出下列句中的通假字。今若遣此婦，終老不復(fù)取：_頃之，煙炎

13、張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾：_君民者，豈以陵民？社稷是主：_余甚或焉，儻所謂天道，是耶非耶：_“取”同“娶”“炎”同“焰”“陵”同“凌”“或”同“惑”，“儻”同“倘”答案隨堂訓(xùn)練1.翻譯下列句子。自余為僇人，居是州，恒惴栗。譯文：譯文：自從我成為受刑戮的人，住在這個州里，常常憂懼不安。(要點：“僇”同“戮”，刑辱；恒，常常)駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。譯文：譯文：駕著一只小船，(在這里)舉起酒杯相互勸酒。(要點：“尊”同“樽”，酒杯；屬，勸)譯文2.翻譯下列句子，注意句中的通假字和“所以”一詞。民，吾民也。發(fā)吾粟振之，胡不可？譯文：譯文：百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，為什么不可以？(要點：