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文檔簡(jiǎn)介
1、科技節(jié)能宣傳實(shí)施方案與科研處作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案匯編科技節(jié)能宣傳實(shí)施方案活動(dòng)時(shí)間: XX年 6 月 15 日至 21 日。活動(dòng)主題:踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園。二、活動(dòng)目的通過(guò)形式多樣的節(jié)能宣傳周系列活動(dòng),展現(xiàn)我局節(jié)能減排的成績(jī),進(jìn)一步表明我局落實(shí)節(jié)能減排、創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位的信心與決心,進(jìn)一步樹(shù)立我局積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行的良好社會(huì)形象。三、活動(dòng)安排(一)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)懸掛條幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作流動(dòng)科普畫(huà)廊等形式,加大對(duì)節(jié)能降耗的宣傳力度,展現(xiàn)我局節(jié)能管理的重要成果,推廣工作和生活中的節(jié)能常識(shí),宣傳公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例的法律法規(guī),倡導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)干部職工采用綠色低碳的辦公模式,減少辦公
2、設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗,切實(shí)讓節(jié)能節(jié)約深入人心。(二)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。 6 月 17 日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天,停開(kāi)辦公區(qū)域照明一天,停止使用電梯一天。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),踐行“ 135”出行方案(即 1 公里內(nèi)步行, 3 公里內(nèi)騎自行車(chē), 5 公里內(nèi)乘坐公共交通工具),充分發(fā)揮模范帶頭作用,以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減第1頁(yè)共5頁(yè)排,同時(shí)倡導(dǎo)全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。(三)開(kāi)通全局節(jié)能監(jiān)督電話(huà)和郵箱。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等渠道向社會(huì)公開(kāi)我局節(jié)能監(jiān)督電話(huà),設(shè)置節(jié)能監(jiān)督郵
3、箱,接受全社會(huì)對(duì)我局節(jié)能工作的監(jiān)督。四、有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。局黨組要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,認(rèn)真組織落實(shí)好各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng),務(wù)求取得明顯成效。(二)加大宣傳力度。采取印發(fā)宣傳畫(huà)、宣傳手冊(cè)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄和開(kāi)展節(jié)能培訓(xùn)等多種形式,同時(shí)積極利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳我局節(jié)能工作的重要性、必要性,增強(qiáng)廣大干部職工的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),普及節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識(shí),不斷提高節(jié)能管理水平。(三
4、)認(rèn)真做好總結(jié)。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié),對(duì)今后活動(dòng)提出意見(jiàn),推動(dòng)節(jié)能工作深入持久地開(kāi)展。第2頁(yè)共5頁(yè)科研處作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量與效率,使學(xué)校的科研管理運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)有序、規(guī)范協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效,促進(jìn)我??蒲泄芾砉ぷ鞲弦粋€(gè)臺(tái)階,根據(jù)* 師范學(xué)院關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)文件精神和校部機(jī)關(guān)開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的具體要求,科研處、社會(huì)合作處作為學(xué)校行使科研管理的行政職能部門(mén)就如何進(jìn)一步開(kāi)發(fā)科研資源,優(yōu)化科研管理因素,規(guī)范科研管理行為,改善科研管理運(yùn)作方式,提高科研工作效能,更好地為全校師生服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真地思考與探討,確定了具體的努
5、力方向,經(jīng)研究,特制訂科研處、社會(huì)合作處機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。科研管理人員對(duì)各種科研項(xiàng)目、科研成果、科研機(jī)構(gòu)等的管理過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)為全校科研人員提供服務(wù)的過(guò)程,服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱,直接影響到工作質(zhì)量的高低??蒲刑幦w成員要在認(rèn)真學(xué)習(xí) *師范學(xué)院關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)等文件精神的同時(shí),努力做到服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí)并重,堅(jiān)持我處關(guān)于“公道辦事,服務(wù)師生”的承諾,發(fā)揚(yáng)“熱心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心”的工作作風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)一流,即:一流的工作形象,一流的思想作風(fēng),一流的業(yè)務(wù)水平,一流的服務(wù)質(zhì)量,以服務(wù)推動(dòng)管理。在工作中,服務(wù)意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為科研管理人員、科研管理部門(mén)的一種自
6、覺(jué)行為,成為一種自我約束力。全處科研管理人員要樹(shù)立起全心全意為廣大師生服務(wù)的理念,在做好日常工作的同時(shí),還要經(jīng)常性地深入二級(jí)學(xué)院,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),為第3頁(yè)共5頁(yè)在從事科研工作中遇到問(wèn)題的師生排憂(yōu)解難,進(jìn)而推動(dòng)科研工作順利運(yùn)行,更好地為科研第一線(xiàn)的師生服務(wù)好。二、鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)服務(wù)能力。高??蒲泄芾砣藛T應(yīng)有過(guò)硬的科研方面的管理經(jīng)驗(yàn)及知識(shí),以及對(duì)多種學(xué)科領(lǐng)域比較準(zhǔn)確的了解,從而可以靈活地運(yùn)用現(xiàn)代管理手段對(duì)各種不同層次、不同類(lèi)別的科研項(xiàng)目、科研成果、科研機(jī)構(gòu)等進(jìn)行有效的管理。因此,必須進(jìn)一步建立健全有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)制度,營(yíng)造全處濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),重視業(yè)務(wù)能力和操作技能的培訓(xùn)。
7、科研處每一位管理人員還要在不斷學(xué)習(xí)管理行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),善于吸收當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的最新成果,了解有關(guān)學(xué)科的最新科學(xué)成就和發(fā)展趨勢(shì),熟練掌握現(xiàn)代化的科研管理方法,提高工作效能,盡可能做到不但精于一業(yè),而且要廣于全面,使自己成為內(nèi)行,作科研人員的知音者。三、內(nèi)引外聯(lián),提高服務(wù)水平??蒲泄芾聿块T(mén)在橫向上 , 與教務(wù)處、人事處、研究生處、財(cái)務(wù)處等行政管理職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院關(guān)系密切 ; 在縱向上 , 又與各級(jí)主管部門(mén)和科研單位聯(lián)系緊密。就如何處理好這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,科研處確定了擺正位置,內(nèi)引外聯(lián),堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。在校內(nèi),科研處要從整個(gè)學(xué)校的大局來(lái)考慮問(wèn)題,制定各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵(lì)政策,通過(guò)政策引導(dǎo),
8、進(jìn)行宏觀(guān)管理,營(yíng)造學(xué)校良好的科研環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。在縱向上,科研管理人員要進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)主管部門(mén)和各類(lèi)科研單位的聯(lián)系,從政府和社會(huì)橫向聯(lián)系中去獲得更多的科學(xué)技術(shù)文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展信息,隨時(shí)關(guān)注社會(huì)科學(xué)技術(shù)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài),抓住機(jī)遇,通過(guò)組織、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、策劃、運(yùn)作等方法,結(jié)合學(xué)科的優(yōu)第4頁(yè)共5頁(yè)勢(shì),尋找切入點(diǎn),進(jìn)行有效地資源配置、重組、整合,提高學(xué)校的科技競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),科研處還要在發(fā)揮學(xué)校作為地方院校為地方服務(wù)的社會(huì)功能上加大力度,充分利用地域優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與各市、區(qū)、縣和企業(yè)的橫向聯(lián)系,為他們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)提供全方位的科技與智力服務(wù),促進(jìn)科技創(chuàng)新與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓及
9、產(chǎn)業(yè)化工作,更好地發(fā)揮地方高??萍紕?chuàng)新的特色與優(yōu)勢(shì)。四、嚴(yán)格管理,規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,一是在處內(nèi)建立并執(zhí)行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、 AB崗工作制等制度,形成順暢、便捷、高效的辦事機(jī)制,做到辦事手續(xù)從簡(jiǎn),程序從快,質(zhì)量從優(yōu)。二是進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)科研管理制度,做到既能保證學(xué)校利益,又能充分調(diào)動(dòng)廣大科研人員的主觀(guān)能動(dòng)性,把學(xué)校的整體目標(biāo)和科研人員的個(gè)人需求有機(jī)地結(jié)合起來(lái),建立一套產(chǎn)權(quán)明晰,責(zé)、權(quán)、利匹配,分配科學(xué)合理的管理制度,做到有制度可依,有章可循,科研管理規(guī)范化。科研處管理人員要在平時(shí)工作中不斷征求科研人員的意見(jiàn),吸取兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)和完善科研處現(xiàn)有的管理制度。同時(shí),還要與時(shí)俱進(jìn),依據(jù)最新的管理理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,及時(shí)添加制訂新的管理制度,做到
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