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1、11樹和喜鵲同步練習/:、小朋友，請在正確讀音的后面打。從（c n g ch n g ）后（h （U g U）三、口頭組詞。單(d n d m)睡(shu ishu i )安(an m )前(qi n qi dn )四、讀讀下面的詞語，喜歡哪個詞就用哪個詞說一句話 從前孤單安靜睡覺喜鵲五、這幾字寶寶是哪朵花上的？填一填！有 里 它 在 只 句 花六、小朋友，學習了這篇課文有什么收獲！說一說吧！參考答案一、略。二、從(c S g AZh mg) 單(dE dm，) 安(an，an)后(h (Ua/ g U) 睡(shu i vShu f )前(qi cn V qi n )三、略。四、略。五、五畫
2、：它、只、句；六畫：有、在；七畫：里、花。六、有朋友才會有快樂，有友愛才會有幸福。樹和喜鵲課時練、小鳥送回家讀一讀,三、照樣子，寫句子。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。?四、課文整體梳理。這是一篇簡短易懂的課文，講述了樹和喜鵲從孤單到的過程。讓學生知道，只有保護 ,多,才能改善我們人類生存的環(huán)境。五、重點段落品析。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。1 .想一想，為什么樹很孤單，喜鵲也很孤單？ 2 .你有什么辦法讓樹不孤單，喜鵲也不孤單？ 六、猜一猜什么越洗越臟，不洗有人吃，洗了沒人吃?答案:參考答案一、窩 w。鄰 l m 招 zh H 靜 j ing二、安安靜靜孤孤單單 開開心心嘰嘰喳喳三、我很好，她也很好。四、快樂 鳥類種樹五、這里只有一
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