七年級上英語教學(xué)設(shè)計范文

1、七年級上英語教學(xué)設(shè)計范文作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的七年級上英語教學(xué)設(shè)計范文，僅供參考，歡迎大家閱讀?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟悉掌握詞匯name clock 等2、學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進(jìn)行打招呼.3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際.【學(xué)習(xí)重點】使學(xué)生學(xué)會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型.Nice to meet you . Whats your name ? My name is .【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledge

2、 is power.）學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯name ,clock1、 認(rèn)真觀察第一頁的圖畫,小組討論你所認(rèn)識的物品的英語單詞.2,、試著寫出含有的物品的英語單詞.3、小組競賽,展示( 看誰總結(jié)的多, 寫的準(zhǔn)確)學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進(jìn)行打招呼.1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己.A: Hello , I am Gina , Whats your name ?B: My name is Alan .2、小組競賽, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己.3,、分角色朗讀1A對話.學(xué)習(xí)任務(wù)三: 能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際.1,、聽錄音, 給1

3、B 的對話編號.2、根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際.3、小組競賽, 展示對話交際。二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）小組討論我們所學(xué)的英語名字和漢語名字的區(qū)別, 如何用英語拼寫你的名字?三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.）1,、歸納你所學(xué)到的問候語.2、自己編寫一個打招呼并詢問姓名的小對話.四、診斷評價（一） 單項選擇.1. _your name ? My name is Gina .A. What B. Whats C. Who D. which2. Good morning , Miss Wa

4、ng ! _!A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning3. I _Sally , What_ your name ?A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am4. _name is Li lei .A. I B. I am C. My D. you5. _, Whats your name ? John Green .A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me（二） 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語意思.Im _ _ whats _ _name s _ _（三）寫出下列單

5、詞.時鐘 _ 我的 _ 你的_ 名字_ 遇見_（四）嘗試翻譯下列句子.1. 見到你很高興. _.2.我叫王小雨. _.3. 你叫什么名字? _（五） 根據(jù)情景補(bǔ)全對話.A: Good afternoon !B: _!A; I _Lucy . _your name ?B: My _ is Jim . Nice to _you !A: _.五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）任務(wù) 熟練掌握 基本掌握 沒掌握第2課時 Unit 1 My name s Gina.（總第2課時）Section A (1a2c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟練掌握本課6個單詞.2、學(xué)會詢

6、問他人姓名及介紹他人姓名.3、能聽懂有關(guān)談?wù)撍诵彰膶υ挷⑦M(jìn)行自由交際.【學(xué)習(xí)重點】： 詢問他人姓名及介紹他人姓名的句型.一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledge is power.）學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練讀 寫本課6個單詞.1個人自瀆，記憶本課單詞2小組互相檢查單詞讀寫情況3根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示學(xué)習(xí)任務(wù)二: 運用句型：Whats his / her name?His / Her name is . 進(jìn)行自由交際1小組合作，理解并熟讀下列短語，并寫出漢語意思my nane ( ) your name ( )his name ( ) her name ( )2.個人理解下列對話，并且兩

7、人合作練習(xí)：Hello! Whats your name?：My name is Gina.：Nice to meet you.：Nice to meet you,too.：Whats her name?：Her name is Jenny.3.小組合作，練習(xí)自己的對話4. 對抗組開展競賽，展示自己的對話學(xué)習(xí)任務(wù)三: 聽聽力完成2a,2b1.個人看圖，理解四幅圖畫，思考圖畫中人是在談?wù)撍诉€是對方2.聽聽力，給四幅圖畫編號3. 小組為單位，熟讀2b中的名字。4.聽聽力，完成2b二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）討論下面兩句話如何用英語表達(dá)他叫Bo

8、b.她叫Jenny.三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.）根據(jù)提示，完成下列問答_ _Whats _ name? _ is ._ _四、診斷評價1、 寫出下列短語（）我的時鐘 （）你的問題（）他的名字 （）她的回答2、 根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全單詞。（）_ is your name ?（）Nice to m_you.（）His a _is good（）L_! His clock is beautiful(漂亮的) .三、選擇1. _, Whats his name? His name is John Green.A. Hi B. Oh C. S

9、orry D. OK2. She is a girl(女孩)Whats _ name?A. her B. she C. shes D.his五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）第3課時 Unit 1 My name s Gina （總第3課時）Section A 3a 4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟悉掌握本節(jié)課的六個詞匯。2、正確辨別英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異.3、 學(xué)會詢問他人名和姓的句型.【學(xué)習(xí)重點】：掌握詢問他人名和姓的句型.【學(xué)習(xí)過程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledge is power.）學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯。1、 個人

10、自讀，記憶本課單詞.2、小組相互檢查 單詞讀和寫的情況.3,、據(jù)漢語寫出單詞,小組競賽并展示.學(xué)習(xí)任務(wù)二: 能運用句型:Whats your first name ?My first name is.Whats your last name?My last name is.進(jìn)行交際.1、試讀下列姓名,嘗試總結(jié)歸納.Gina MillerFirst name :_ Last name: _完成 3a .(讓對抗號在黑板上展示)2、理解下列對話,兩人合作練習(xí).A: Hello! Whats your name?B: My name is Jack Smith.A: Whats your first

11、 name ?B: My first name is.A: Whats your last name?B: My last name is.3、小組合作,練習(xí)自己的對話.4、 對抗小組開展競賽,展示自己的對話.(完成3b)二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）學(xué)會了詢問他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替換練習(xí)。三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.）1、 總結(jié)你所知道的名和姓。2、自己編寫一個詢問他人姓和名的小對話.四、診斷評價（一） 用所給詞的適當(dāng)形式填空.1. Nice to meet _(your).2. _(she) name is Helen Black.3. His family name _(be) Mr Green.4. _(be) you Mr Green.5. Hi, I _(be) Lily.（二） 據(jù)漢語完成句子1. Brown 是他的姓氏. Brown is _name.2. 她的名是什么? _name?3. 你好,我是杰克. Hi, _Jack.4. 我的鋼筆是黑色的. _pen is _.5. 他的名字是吉姆. _Jim.（三）根據(jù)上下文完成對話.A: Hello!B