學(xué)案測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性

1、探究洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性。2、知道溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響。3、學(xué)會(huì)測(cè)定溶液的酸堿性的方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn) 】 重點(diǎn)： 1、洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性。2、測(cè)定溶液的酸堿性的方法。 難點(diǎn)：測(cè)定溶液的酸堿性的方法。 【學(xué)習(xí)過 程】一、探究準(zhǔn)備1、實(shí)驗(yàn)室常用 測(cè)定溶液的酸堿性，其中 和 溶液是常用的酸堿指示劑。 色石蕊溶液遇酸溶液變 色，遇堿溶液變 色； 無色 酚酞溶液遇酸溶 液 色，遇堿溶液變 色。2、 溶液的常用pH表示，pH的范圍通常在之間。 酸性溶液的pH ;堿性溶液的 pH ；中性溶液的 pH 。3、測(cè)定 pH 最簡單的方法是使用 ，測(cè)定時(shí)，用

2、蘸取待測(cè)溶液，滴在上，然后再與 對(duì)照，得出該溶液的 pH。4、 科學(xué)探究的構(gòu)成要素有。二、探究活動(dòng)1、提出問題 對(duì)生活中的洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑你想探究的問題有哪些？ 1 2 3 4 5? ?2、猜測(cè)與假設(shè) 洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性可能有哪些情況？你的猜測(cè)是： 1 2 3 4 5 6 ? ?3、設(shè)計(jì)方案小組討論，設(shè)計(jì)測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑酸堿性的方案。 方案二、4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、 收集證據(jù)、 分析與結(jié)論 實(shí)驗(yàn)名稱： 測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的酸堿性。 實(shí)驗(yàn)用品：玻璃棒、玻璃片、 pH 試紙、點(diǎn)滴板、石蕊溶液、酚酞溶液、洗發(fā)劑、 護(hù) 發(fā)劑、廢物杯、廢液杯、蒸餾水、擦紙。實(shí)驗(yàn)要求： 以小組為單位，由組長操作，觀察員仔細(xì)觀

3、察。 記錄員隨時(shí)記錄測(cè)定的pH，并判斷它們的酸堿性。 節(jié)約使用 pH 試紙實(shí)驗(yàn)記錄:洗發(fā)劑護(hù)發(fā)劑紫色石蕊溶液無色酚酞溶液pH結(jié)論延伸探究：溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響 實(shí)驗(yàn)記錄：在不同溶液中浸過后鹽酸pH=1食醋pH=4水pH=7碳酸鈉溶液pH=10氫氧化鈉溶液pH=12觀察各束頭發(fā) 的腐蝕情況是否易拉斷結(jié)論5、反思與評(píng)價(jià)1、一般情況下，我們使用的洗發(fā)用品是酸性還是堿性的？2、 有的洗發(fā)用品分為洗發(fā)劑洗發(fā)香波和護(hù)發(fā)劑護(hù)發(fā)素。洗發(fā)時(shí)，在用過 洗發(fā) 劑后再使用護(hù)發(fā)劑，這樣對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用。你能解釋這是為什么嗎？3、從清潔效果和保護(hù)頭發(fā)的角度考慮，你認(rèn)為怎樣選擇洗發(fā)用品比擬好。為什么？4、 測(cè)護(hù)發(fā)劑的pH

4、時(shí)，假設(shè)用潤濕的玻璃棒或?qū)?pH試紙用水潤濕，將使酸性pH 。5、 測(cè)洗發(fā)劑溶液的pH時(shí)，假設(shè)用潤濕的玻璃棒或?qū)?pH試紙用水潤濕，將使堿性 ， pH。6、表達(dá)與交流 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？三、思維訓(xùn)練1、改改色紫色石蕊試劑無色酚酞試劑pH =4pH =7pH =92、下下雨某地區(qū)下起了小雨，用 pH計(jì)每隔幾分鐘測(cè)一次剛降到地面上的雨水 的pH，數(shù)據(jù)如下表：測(cè)定時(shí)刻5: 055: 105: 155: 20p H4.954.944.944.88測(cè)定時(shí)刻5: 255: 305: 35PH4.864.854.851 雨水的酸性是增強(qiáng)還是減弱？2 這一地區(qū)的工廠燃料主要是煤，分析造成這一地區(qū)酸

5、雨的主要原因3、加加水以下能正確表示加水稀釋 pH=10的溶液的是橫坐標(biāo)表示加水的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示溶液的 pH L質(zhì) BG4、 變變性兩種溶液混合后的pH=7,這兩種溶液的pH可能是 A、pH=0 和 pH=7B、pH=5 和 pH=6C、pH=8 和 pH=10D、pH=4 和 pH=135、感悟中考：M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的pH值，如下圖 1M是一種，該反響 的化學(xué)方 程式 是2反響過程中，老師取 a、b、c三處 反響后的溶液，打亂順 序后，請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液的pH值， 用其它方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究。小明和小紅分別取其中一 種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 小明向所取溶液中參加 溶液，觀察到有藍(lán)色 沉淀生成結(jié)論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到結(jié)論：是b處或c處溶液。為進(jìn)一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計(jì)并完