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1、青年教師培訓(xùn)總結(jié) 2019下面是 x 為您提供的是青年教師培訓(xùn)總結(jié),需要的朋友 請(qǐng)您對(duì)下文進(jìn)行參考 ! 青年教師培訓(xùn)總結(jié) (1)進(jìn)入師大附中中學(xué)這所百年名校,雖然只有短短半年時(shí) 間,但是感受最深的是在這里的文化氛圍和對(duì)青年教師的培 養(yǎng)和提升。通過本學(xué)期的幾次青年教師培訓(xùn),深切感受到了 學(xué)校對(duì)青年教師的重視,也感受到了自我在這種文化熏陶中 潛移默化的改變。 教師是一個(gè)平凡平凡而不平庸的職業(yè), 教師也是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的職業(yè),從教十余年 來,最深切的感受是如果不努力學(xué)習(xí),不追求進(jìn)步,就會(huì)落 后,無論自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)還是文化素養(yǎng),都會(huì)出現(xiàn)不少缺陷 和短板。若想在教師這個(gè)行業(yè)做出自己的成績(jī),我
2、認(rèn)為通過 集中的這種培訓(xùn)能讓自己獲得很大的進(jìn)步和提高。在這幾次的培訓(xùn)中,無論是長(zhǎng)沙市的數(shù)學(xué)首席名師夏遠(yuǎn) 景老師,還是來自雅禮中學(xué)的胡老師,或者說來自省教科院 的領(lǐng)導(dǎo)等等,給我都留下了深刻的印象,在這些老師的培訓(xùn) 課程中, 或者更貼近的應(yīng)該說是一種交流、 一種沙龍活動(dòng)中, 從教師這個(gè)職業(yè)的各個(gè)方面深入淺出地介紹了很多知識(shí),我 覺得很接地氣,很貼近一線教師實(shí)際狀態(tài),也解決了困擾我 很久的這種教師定位和發(fā)展的為題。一個(gè)人要成功不是偶然的,對(duì)于自己的發(fā)展而言,厚積 薄發(fā)的積累、長(zhǎng)期的自我反思、經(jīng)驗(yàn)的沉淀和拓展,這些是 一個(gè)教師成長(zhǎng)和成功的必要條件。但是我覺得更重要的是一種積極的心態(tài),面對(duì)自己所面 臨的
3、繁瑣的工作,如何保持一種積極的狀態(tài),保持樂觀的心 情面對(duì)工作、挑戰(zhàn),在教書育人的道路上,保持良好的工作 習(xí)慣和良好的心理素質(zhì) ; 與家長(zhǎng)、學(xué)生交流到,與領(lǐng)導(dǎo)同事 相處 ; 讓自身能做個(gè)成功快樂的教師這些都是一個(gè)人的心態(tài) 在起最終作用。在培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根 據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方 法,給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后 工作的指南針。1、終身學(xué)習(xí),提高教科研水平。我們不僅要提升自身 的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程 改革理念等等。不但要學(xué),還要學(xué)出成績(jī)來,多思考,把所 見所想寫下來,爭(zhēng)
4、取多發(fā)文章。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人 際交往。 教師從事的是和人打交道的工作, 如果能善于觀察、 研究、思考 ; 處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么 相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。2、提升個(gè)人魅力。作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡 你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅 力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和 學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀 書,提升自己, 在實(shí)踐中反思自我, 做一位優(yōu)秀的人民教師。3、熱愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意, 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他 們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一
5、種無敵的武器,對(duì) 待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式 來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢 ?在教師生涯中,我將本著 對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛, 堅(jiān)決地走下去。 青年教師培訓(xùn)總結(jié) 4、 不斷反思,爭(zhēng)取多上公開課的機(jī)會(huì)。要想從工作中不斷提高 自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié) ; 不斷的反思、改進(jìn)。教師 職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于 自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo), 這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上 給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。作為一名教師,在今后的工作中 以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際
6、行動(dòng)來為教育事業(yè) 做貢獻(xiàn), 實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值, 在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量 ! 青年教師培訓(xùn)總結(jié) (2)類已步入 21世紀(jì), 教育的振興已成為全民族日益迫切的 需求, 教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì) , 增強(qiáng)綜合國力 的歷史重任 . 在新的歷史機(jī)遇面前 , 能否有效的建設(shè)一只充 滿活力 , 勇于探索 , 業(yè)務(wù)素質(zhì)高 , 教學(xué)基本功過硬 , 具備終身 學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍 , 是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵 . 青年 教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍 . 我校多年來非常重視青年 教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng) , 把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項(xiàng)重 要的常規(guī)工作來抓 ,工作的規(guī)范化 ,制度化逐漸加強(qiáng) , 并在培 訓(xùn)內(nèi)
7、容上更具針對(duì)性和實(shí)效性 . 本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在 上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上 , 進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手 開展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn) , 還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教 學(xué)基本功比賽 , 現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下 , 請(qǐng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正一、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做 好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。 他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的, 更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要,是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù) 造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對(duì)自己負(fù) 責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)帶來負(fù)責(zé)的需要。因此, 全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn),做到有事請(qǐng)假,嚴(yán) 格遵守培訓(xùn)的要求。二、開展主要工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高青年教師的 理論素養(yǎng) 本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一 期的教育理論周刊,并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施,要 求青年教師真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的 教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教 學(xué)能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性,要求大家做好學(xué)習(xí)筆記, 并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫出總結(jié)和
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