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文檔簡介
1、小學(xué)語文第十冊教學(xué)方案全冊教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時,把?義務(wù)教育全日制 小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要?規(guī)定的六年制第五學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成假設(shè)干個訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn) 練點(diǎn)根據(jù)兒童身心開展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)地安排在第九、第十 兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看,第一條線 索按由易到難、由淺入深的原那么安排訓(xùn)練點(diǎn);從橫向看,按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)開展的原那么, 把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定 了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后,根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。本冊課本共7個單元,每單元前有本單
2、元閱讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)提示,告訴學(xué)生本單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。每單元有圍繞這一閱讀訓(xùn)練工程選編的必學(xué)課文3篇。第1、3、5、7單元各有1篇選學(xué)課文,用標(biāo)明。每單元有1次習(xí)作訓(xùn)練,第2、4、6單 元各有1次聽說訓(xùn)練。每單元還有1個單元練習(xí),主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容,但在語 文知識和能力訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。這樣,本冊課本共有必學(xué)課文21 篇,選學(xué)課文 4 篇,習(xí)作訓(xùn)練 7次,聽說訓(xùn)練 3次,單元練習(xí) 7個。本冊教材在閱讀訓(xùn)練方面的重點(diǎn)有兩項(xiàng):一是了解作者安排材料的方法。安排材料的方法有兩大類:按事情開展順序和按事物的幾個方面。二是用“歸并段落大意和 “答復(fù)幾個問題再連起來的方法歸納課文主要內(nèi)容。
3、此外,本冊教材還安排了句子訓(xùn)練 領(lǐng)會句子含義,以及背誦訓(xùn)練列提綱背誦課文。習(xí)作訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練配合緊密, 前兩次是訓(xùn)練安排材料的方法,重點(diǎn)內(nèi)容是寫好記人的文章。本冊教材加強(qiáng)了觀察訓(xùn)練, 有看圖訓(xùn)練,也有實(shí)地觀察。觀察要有順序、重點(diǎn),還要抓事物特點(diǎn)。應(yīng)用文方面練習(xí)寫 復(fù)信。聽說訓(xùn)練要讓學(xué)生集中注意力聽,聽后抓主要內(nèi)容,能分辨話中的正誤。討論問題 時發(fā)表意見,說時條理清楚,語句通順。本冊教材是以語言文字訓(xùn)練為序來安排單元和課文的,思想品德教育散在無序。 綜觀全冊課文,思想品德教育的內(nèi)容大致有以下幾個方面:1熱愛祖國大好河山,了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,立志報(bào)效祖國。2憎恨剝削制度,了解今天的幸福生活來之不
4、易,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。 3熱愛人民群眾全心全意為人民效勞。4教育學(xué)生愛惜時間、艱苦奮斗。 5教育學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。本冊教學(xué)總的目的要求:1、穩(wěn)固漢語拼音,借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,識字141 個,能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能區(qū)分形近字,會讀寫 310 個左右的詞語,一局部會運(yùn)用。2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,要求坐的姿勢、握筆 姿勢正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。3、能正確、流利、有感情地讀課文,會背誦指定的課文。能領(lǐng)會句子中含著的意 思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和答復(fù)幾 個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按
5、要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。4、能有順序、有重點(diǎn)地觀察周圍的事物,初步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會按 事情開展順序和按事物的幾個方面安排材料,列提綱作文。能寫條理比擬清楚、內(nèi)容比擬 具體的簡單記敘文。初步學(xué)會寫復(fù)信。寫記敘文和應(yīng)用文要求語句通順,會用常用的標(biāo)點(diǎn) 符號。5、聽程度適宜的講話和播送,能抓住主要內(nèi)容。能區(qū)分別人說話中內(nèi)容和語句上 的正誤。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。討論問題時能大膽發(fā)表意見,講清自己的意思,說 話有禮貌。6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,熱愛祖國,立志報(bào)效祖國;了解今天的幸福生 活來之不易,憎恨剝削制度,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng);初步培養(yǎng)熱愛人民群眾、為人民效勞 的思想;
6、初步形成珍惜時間、艱苦奮斗的品德。教學(xué)措施:1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握根本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有 充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全 班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時反應(yīng)和矯 正,講求實(shí)效。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練 中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá) 能力。4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重 點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時,要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握 本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀根本技能,防止字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量, 更不能只抓住內(nèi)容分析,無視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時,要充分
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