新文換傘原文閱讀答案（清風(fēng)）

1、換傘原文閱讀答案在考試中，閱讀理解的重要性不言而喻，然而,好多同學(xué)在做閱讀理解的時(shí)候,卻無(wú)從下口，導(dǎo)致出錯(cuò)率過(guò)高。誠(chéng)然，閱讀理解能力的提高不是一日之功。下面是xx整理的換傘原文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。換傘原文閱讀答案早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心,匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜,露出一張秀氣的臉。 大

2、哥哥你把傘拿錯(cuò)了 這把才是你的 我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里那是前不久才買的?！按蟾绺?我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給。”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。、在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn):(2分)、這篇短文主要講的是，是按照 順序?qū)懙?。先?,再寫, 最后寫。(5分)3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進(jìn)行描寫。(1分)：肖像 ：動(dòng)作 C：語(yǔ)言D：神態(tài) E:心理活動(dòng)4、短文中作者重點(diǎn)對(duì)( )這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了這個(gè)人物 品質(zhì)。(2分)、文中破折號(hào)的作用是( )(1分):聲音的延長(zhǎng) ：解釋說(shuō)明C：意思的轉(zhuǎn)折6、文中最后

3、一段話的含義是什么?把你自己的見(jiàn)解寫下來(lái):(1分)參考答案:1、:“,。”2、放傘取傘 換傘3、(）4、換傘的小姑娘 不貪便宜,沒(méi)有私心,替他人著想的高尚品質(zhì)。5（B）、被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng),從她的語(yǔ)言神情讓我看到了一個(gè)沒(méi)有私心，不貪便宜,替他人著想的小姑娘的形象。某句話作用開(kāi)頭句子的作用:1、開(kāi)篇點(diǎn)題;2、總領(lǐng)下文或統(tǒng)領(lǐng)下文;3、引起下文，為下文作鋪墊;4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。中間句子的作用:、單獨(dú)成段起承上啟下的過(guò)渡作用;2、段末起總結(jié)作用(總結(jié)上文,引出下文)。結(jié)尾句子的作用：1、篇末點(diǎn)題;2、總結(jié)全文,深化中心;3、首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開(kāi)頭或照應(yīng)題目;4、點(diǎn)明中心，升華中心;、另人深思,給人驚醒(啟示)或留有思考的余地。助詞知識(shí)點(diǎn)附加在詞、短語(yǔ)、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞,它們是的、地、得、所、