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文檔簡介

1、大班下冊大班健康活動“燙燙”在哪里優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教育目標:1、了解家里容易引起燙傷的物品。2、知道輕度燙傷 的簡單處理方法。活動重點:了解家里容易引起燙傷的物品。活動難 點:知道輕度燙傷的簡單處理方法?;顒訙蕚洌? 燙傷的圖片。2、幼兒用書?;顒舆^程:一、談話引出活動,引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷。1、師:昨天,老師看到一則新聞,新聞中報道:“媽媽正在家 里燙衣服,這時候電話鈴正響起,于是媽媽去接電話,這時候四歲的 兒子跑過來用手去摸熱燙斗,手被燙傷了,大哭起來了 !”這位小朋友為什么哭了 ?(手被熱燙斗燙傷了)2、師:你被燙傷過嗎?怎么燙傷的?(請幼兒講講自己的燙 傷的經(jīng)歷)師小結(jié):有的孩子被燙傷過

2、,有的孩子沒有燙傷過。二、教師通過講述故事燙傷的文文,引導(dǎo)幼兒討論燙傷 后的處理方法。1 、教師講述故事后提出問題。師:故事里,文文為什么被燙傷?師:媽媽給文文處理燙傷的方法對嗎?應(yīng)該怎么做呢?2、幼兒討論后回答。師小結(jié):媽媽用涼水幫助文文沖燙傷的部位是正確的,當時在 沖涼水之前,媽媽不應(yīng)該把文文的衣服脫下。如果燙傷面積較小,只是發(fā)紅,有輕微疼痛感,應(yīng)立即將燙傷處放 在冷水中浸 泡降溫,然后涂抹燙傷藥就可以;如果是燙傷面積較大,而 且還發(fā)生脫皮、起泡等現(xiàn)象,這時應(yīng)該及時請大 人幫忙處理, 盡快去醫(yī)院就醫(yī)。三、了解生活中容易燙傷自己的物品。1、師:平時我們的生活中有哪些東西會讓我們不小心 被燙傷呢?(請幼兒進行討論回答)2、師小結(jié):平時在我們的生活中,在幼兒園,每天的熱的飯菜、熱的餐點、飲水機里的開水我們要注意,不能再周圍玩耍;在家里,熱燙斗、熱水壺、熱湯、開水、取暖器這些東西都要注意,不能隨意的玩。四、學(xué)習(xí)避免燙傷的方法。1、師:燙傷是一件很可怕的事情,我們怎么樣才能避免燙傷呢?小朋友遇到這些物品時應(yīng)該怎么做呢2、幼兒根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗回答。師小結(jié):在家里遇到燙的物品時候,我們應(yīng)該遠離的遠一些

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