


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、X X X X大學(xué)實習(xí)報告系 別:管理系學(xué)生姓名:X X學(xué) 號:專 業(yè):人力資源管理年 級:實習(xí)日期:目錄一、實習(xí)目的 1二、實習(xí)單位概況及崗位介紹 1三、實習(xí)內(nèi)容及過程 1四、總結(jié)及體會 2(一) 理論是實踐的基石 2(二) 工作沒有適合與不適合之分 3(三) 調(diào)整好心態(tài),成長起來 3(四) 實習(xí)總結(jié) 4、實習(xí)目的通過三年半的專業(yè)知識學(xué)習(xí),要檢驗理論知識的學(xué)習(xí)情況,就要將理論運用 在實踐中,實習(xí)便成為了大學(xué)里最后一門重要的必修課了。熟悉企業(yè)人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識運用于實 際,增強感性認(rèn)識,能夠獨立分析問題解決問題,提高操作能力。并且在工作中 學(xué)習(xí)新的知識,對所學(xué)知識
2、有所提升,一直到未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)習(xí)人力資源的管理實踐經(jīng)驗,向從事人力資源的工作人員學(xué)習(xí)具體的人事 操作。結(jié)合理論知識,領(lǐng)會掌握,融會貫通。并培養(yǎng)實際操作能力,從而了解人 力資源管理的基本做法。同事能夠較全面的了解企業(yè)的環(huán)境。 經(jīng)營狀況,了解企 業(yè)各項職能的管理特點為以后的發(fā)展道路提供有力的依據(jù)。二、實習(xí)單位概況及崗位介紹XXXXX有限責(zé)任公司成立于 XXXX年X 月, XXXX年X月XX日在上海上市, 募集資金XX億元,是XXXXXXX的上市公司。公司主要經(jīng)營范圍:XXXXXXXX等, 員工總?cè)藬?shù)XXXX人0我在公司中的職位是人事專員,其職責(zé)主要包括:辦理員工入職、離職等手 續(xù)
3、、管理員工信息、核對子公司薪酬情況、辦理員工社會保險,完成上級安排的 其他任務(wù)。三、實習(xí)內(nèi)容及過程在公司實習(xí)的這段時間里,我虛心請教我的前輩,學(xué)習(xí)與人力資源相關(guān)的各 項工作,認(rèn)真工作的同時完成了實習(xí)日記、撰寫了實習(xí)報告。經(jīng)過兩個月的工作, 感覺自己的理論知識的到了相應(yīng)的發(fā)揮,我能在短時間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過或者不 熟悉的東西,并將其運用在工作中。我還有較強的適應(yīng)能力,不到三天就已經(jīng)熟 悉了企業(yè)的工作環(huán)境,很快融入到緊張的工作氛圍,與同事一起工作。在平時的 工作活動中,憑借自己的溝通能力和應(yīng)變能力, 得到前輩的贊賞和鼓勵。不出一 個月我便能勝任上級分配給我的任務(wù), 不止一次的得到表揚與贊賞。在工作過
4、程 中,我也提出了一些合理化的建議, 做了很多實際性的工作,能夠在發(fā)現(xiàn)問題的 同時獨立解決問題,在實習(xí)的時間里,不僅專業(yè)能力有了提高,完成工作也比以 前細(xì)心謹(jǐn)慎。大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識,終究只是停留在理論上面,實踐才是檢驗真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)。從進入企業(yè)的時候,我就知道自己需要做事小心,不能再像以前一樣, 做事情不考慮后果。第一天上班還是很煎熬的,從學(xué)校到社會、從學(xué)生的角色轉(zhuǎn) 換到工作者,身邊的人也發(fā)生了變化,以前的老師的角色轉(zhuǎn)變成了領(lǐng)導(dǎo)、上司, 以前的同學(xué)變成了同事的身份。四、總結(jié)及體會轉(zhuǎn)眼間,兩個月的實習(xí)工作就要結(jié)束了,畢業(yè)的鐘聲也即將敲響。帶著對工 作生活的憧憬和對老師平日里的指導(dǎo),進入了 X
5、XXX公司成為了一名人力資源部 的實習(xí)生,希望自己可以很好的把理論知識運用去工作實踐中, 鍛煉自己的才干, 培養(yǎng)自己的韌性,想通過這次實習(xí),彌補自己的不足和減少與其他人的差距。就目前而言,就業(yè)問題是一直圍繞在我們身邊的話題, 不管是大企業(yè)還是小 公司在招聘的時候都會有“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,可是剛出即將邁出校園的我 們幾乎沒什么經(jīng)驗可談。很榮幸能進入天富集團,在XXX地區(qū)很少有成型的人力 資源管理,而我所在的企業(yè)相對于其他同行業(yè)來說管理部門就比較成熟。從這段時間里我的體會包括以下三點:(一)理論是實踐的基石走向工作崗位后,最大的感受是后悔當(dāng)初在校沒有好好學(xué)習(xí)。 工作后才發(fā)現(xiàn) 曾經(jīng)一度被貶低成一
6、文不值的理論知識, 原來是一處巨大的寶藏,只可惜當(dāng)初沒 有把握住擁有寶藏的鑰匙。隨著時間的流逝,越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自身所需要學(xué)習(xí)的東西 就像一座山,而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻。 不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí),抑或 是崗位技能、工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí),而且還要學(xué)習(xí)怎么融入社會、企業(yè)、同事等等。 學(xué)習(xí)無處不在、無時不在,而自己就像是一塊干燥的海綿, 在泥窩子里瘋狂的汲 取著水分,汲取著自身的所需。(二)工作沒有適合與不適合之分我很慶幸我過早的結(jié)束了我的迷茫期。兩個月前我還和眾多的求職者一樣到 處找工作,而沒有給自己一個很好的定位,不知道自己該干什么,能干什么。我 也很慶幸我過早的扼殺了我的浮躁期。剛開始工作,我和其他
7、應(yīng)屆生一樣一副浮 躁的心態(tài),自己的工作和同學(xué)的工作一比,各種差,總想著換份工作,找個更適 合自己的。從剛開始被人面試到現(xiàn)在面試別人, 通過接觸各種各樣的人,我發(fā)現(xiàn) 找工作首先要給自己一個定位,弄明白自己想做什么 ;其實工作沒有適合不適合 之分,只是看你愿不愿意為當(dāng)前的崗位改變自己,變則適合,不變則不適合;工作了不要攀比公司,當(dāng)前缺乏的是經(jīng)驗,而當(dāng)前最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我所需 要做的就是堵起耳朵,低下頭做好本職工作。(三)調(diào)整好心態(tài),成長起來當(dāng)邁出校門第一步的時候也就意味著再也邁不進去了,意味著以后所有的風(fēng)雨都需要自己來抵擋。為了更好的融入社會這個大戲臺,需要改變自己的心態(tài), 讓自己的心態(tài)成熟
8、起來,只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折。 學(xué)生 和社會工作者最大的區(qū)別就是在于心態(tài), 一個人若想改變自己,則需先改變自己 的內(nèi)心,從心里改變自己這也是從學(xué)校到社會個人轉(zhuǎn)變的需要。經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程,我才懂得,內(nèi)心需要強大起來,心態(tài)需要成熟起來!兩個月的工作是我踏入社會所上的第一堂課, 也是我人生事業(yè)的啟蒙課。我 不知道我會在人力資源這條路上會走多遠(yuǎn),我只知道我開始了我人生事業(yè)的征 程?;钤诿魈?,永遠(yuǎn)就有希望。這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大 有氣吞山河之勢,因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了。 但后來實踐發(fā)現(xiàn)實 際上我看的只是基本理論學(xué),
9、尚未具有發(fā)展?jié)摿?,沒有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通 過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作 為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán) 境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán) 境變化更快更復(fù)雜,到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合辦法, 大學(xué)課 堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實, 而且還會失去現(xiàn)實 意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做, 最后 都實行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。(四)實習(xí)總
10、結(jié)實習(xí)生活是每個畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷,它是畢業(yè)生實現(xiàn)人生角 色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段。實習(xí)生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生 角色開始接觸真正社會這個大熔爐,從而實現(xiàn)為一個社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過 程。雖然大學(xué)也是一個小社會,但畢竟不是真正的社會,我們所接觸到的除了老 師就是同學(xué),大多數(shù)是同齡人,同學(xué)之間有著共同的語言,大家也比較單純,還 沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學(xué)里沒有利益之爭,同學(xué)之間懂得互相禮 讓。而現(xiàn)時社會就不一樣,處處充滿利益關(guān)系,處處充滿變數(shù)和誘惑,不是我們 當(dāng)初那種幼稚的想法了,學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實社會,我們要開始轉(zhuǎn)變自己 的觀念,樹立和堅定自己正確的
11、世界觀、人生觀、價值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變, 盡快適應(yīng)現(xiàn)實世界,盡快 融入到真正的社會生活當(dāng)中來,在新的人生征程中煅造和磨練自己, 在社會職場 中找準(zhǔn)自己的位置,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的智慧和力量,實現(xiàn) 和提升自己的人生價值。同時,社會生活不同于校園生活,我們要懂得維護自己的合法權(quán)益,在受到侵害時懂得應(yīng)用法律武器來維護自己的合法權(quán)益,以免給自己造成傷害。社會是一個大染缸,充滿各種各樣的誘惑,我們要提高自己的鑒 別能力,分辨好與壞,堅持原則,堅守信念,增強人生修養(yǎng),克制欲望,學(xué)會抵 御各種誘惑,這一點很重要。同時我們也要保持積極向上的工作熱情和態(tài)度, 不 要為了生活而工作,是要為了工作而生活,把工作當(dāng)成是一種事業(yè),這樣我們就 能夠保持工作激情和熱忱,這樣就不會覺得工作是我們的一種負(fù)擔(dān), 這才是樂觀 的工作觀,學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實。天有不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交叉學(xué)科創(chuàng)新突破
- 申辦幼兒園申請書范文2020
- 回遷房屋買賣合同范例
- 去世后贈與合同范例
- 商務(wù)襯衫出口合同范本
- 住宅地基出售合同范例
- 三星蘋果案件合同范本
- 春分之韻模板
- 國標(biāo)fidic合同范本
- 回購公司合同范例
- 2025湖南省低空經(jīng)濟發(fā)展集團有限公司招聘11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 七年級下冊道德與法治(2025年春)教材變化詳細(xì)解讀
- GB/T 11856.1-2025烈性酒質(zhì)量要求第1部分:威士忌
- 認(rèn)識常用電子元件圖解課件
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2025年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試英語(含答案)
- GB/T 20840.10-2025互感器第10部分:低功率無源電流互感器的補充技術(shù)要求
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級下冊《有個新目標(biāo)》-第一課時教學(xué)課件
- 課題申報參考:中外文藝交流互鑒研究
- 少年商學(xué)院《DeepSeek中小學(xué)生使用手冊》
評論
0/150
提交評論