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1、第七單元測(cè)試卷考試時(shí)間:90 分鐘滿分:100 分積累運(yùn)用(42 分)8 分)yá n s ùq n x xù n ch ì f i f á n()()()()ch án zh n r é n ji ézà n t à n yí hu ò()()()()二、在括號(hào)里填入帶有“然 ”字的詞語(yǔ)。(4 分)1 . 一個(gè)十二三歲的孩子,()有如此的抱負(fù)和胸懷!2 .正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),()發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。3 .一個(gè)()的機(jī)會(huì),我結(jié)識(shí)了這位體育運(yùn)動(dòng)員。4 .事情的發(fā)展
2、()如你所料,真是神機(jī)妙算!三、下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2 分)A.梅蘭芳斬釘截鐵地拒絕了日本侵略軍的要求。B.這位法官秉公執(zhí)法,深受大家的xx。C.我們做人一定要腳踏實(shí)地,不能志存高遠(yuǎn)。D.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。xx一 xx。(4分)叮咚的茅屋明媚的未來(lái)破舊的流水火紅的春光美妙的xx金色的xx宇宙的交響美好的理想五、句子樂(lè)園。(10 分)1 . 誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人,反而訓(xùn)斥她。(仿寫句子)不但不 ,反而 。2 .圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭,但這是在外國(guó)人的地盤里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)3 .梅蘭芳先生是聞名世界的著
3、名京劇表演藝術(shù)家。(修改病句)4 .根據(jù)意思寫出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。5 1)如果我醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上,請(qǐng)你不要見(jiàn)笑,自古以來(lái),出征打仗的人能有幾個(gè)活著回來(lái)?( 2)只要有李廣那樣的大將戍守邊關(guān),就不會(huì)讓胡人的兵馬越過(guò)陰山南下 入侵。10/ 8六、讀句子,選擇正確的答案。(填序號(hào))(4 分)1 . 周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)志向的原因是()A.xx告訴他的。B.周恩來(lái)從小就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和廣闊的胸懷,意識(shí)到中國(guó)人要想不受到帝國(guó)主義的欺凌,就要振興中華。C.周恩來(lái)為了得到老師的表?yè)P(yáng),故意說(shuō)大話。2 .大家為什么即使站著也愿意看梅蘭芳先生的演出?()(多選)A.因?yàn)槊诽m芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛(ài)。8 .
4、因?yàn)槊诽m芳先生得了重病,很久沒(méi)有出來(lái)演出了。C.因?yàn)閤x先生的民族氣節(jié)令人xx。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6 分)1 . 出塞是_代詩(shī)人_的作品,這首詩(shī)通過(guò)對(duì) 的描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍邊將士久征未歸的同情以及希望朝廷任人唯賢,平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng),的美好心愿。2 .涼州詞的作者是_代詩(shī)人_,詩(shī)中描寫了出征前盛大的酒宴以及戰(zhàn)士們 的場(chǎng)面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 的曠達(dá)、奔放。3 .夏日絕句的作者是_代詞人_,這首詩(shī)中鮮明地提出了人生的價(jià)值取向的詩(shī)句是:八、讀讀例句,體會(huì)句子不同的語(yǔ)氣,然后根據(jù)下面給出的情境,用不同( 4 分)例:您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢花?您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登
5、臺(tái),就不愁沒(méi)錢花。為了響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1 小時(shí)的號(hào)召,學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的 “陽(yáng)光體育 ”運(yùn)動(dòng)。但是小明卻不愿去參加體育活動(dòng),還說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)太重了沒(méi)有時(shí)間去,你提醒他說(shuō)( 1) ( 2) 閱讀感悟(28 分)九、課內(nèi)閱讀。(9 分)周恩來(lái)出生于1898 年。十二歲那年,他離開(kāi)家鄉(xiāng)江蘇淮(zh n huái )安,隨回家探親的伯父來(lái)到了東北。在奉天上學(xué)的時(shí)候,伯父告訴他,奉天有些地方被外國(guó)人占據(jù)了,不要隨便去玩,有事也要繞著走,免得惹出麻煩沒(méi)有地 方說(shuō)理。少年周恩來(lái)疑(yí nín)惑不解,問(wèn)道:“被外國(guó)人占據(jù)?為什么呢?”“中華不振(zhè n
6、 zhèn )哪! ”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。十二歲的周恩來(lái)當(dāng)然不能完全明白伯父的話,但是“中華不振 ”四個(gè)字和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。1. 用 “” 畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3 分)2. “疑惑不解 ”在文中的意思是。周恩來(lái)對(duì)伯父提的問(wèn)題體現(xiàn)了周恩來(lái) 。( 2 分)3. 周恩來(lái)難以忘懷的是和 。( 2 分)4. “中華不振 ”指的是()(2 分)A.中華民族沒(méi)有振奮精神。B.中國(guó)貧窮落后,遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺侮。C.中華民族萎靡不振,沒(méi)有生氣。十、閱讀短文,完成練習(xí)。(19 分)志向李大釗還很小的時(shí)候,就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍,曾經(jīng)從樂(lè)
7、亭縣沿海登陸,到處殺人劫財(cái),老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí),李大釗心中就埋下了仇恨帝國(guó)主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯骨致哉叩亩窢?zhēng),在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國(guó)救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事,他聽(tīng)得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問(wèn)他:“你聽(tīng)了太平天國(guó)的故事,有什么感想???”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說(shuō):“我要推翻腐敗的清政府!中國(guó)要富強(qiáng),不受外國(guó)欺負(fù)!”后來(lái),李大釗在天津法政學(xué)校讀書(shū),他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步(增加增長(zhǎng))。當(dāng)時(shí)的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。
8、有的想做個(gè)名士,游山玩水,快活一生;有的想著花天酒地,醉生夢(mèng)死;有的糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書(shū)和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?,用他的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里,李大釗卻一塵不染,有好多人不理解,問(wèn)他:“你這樣用心讀書(shū),將來(lái)要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說(shuō):“我將來(lái),只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人!活著,用自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚(yú)蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向! ”1 .用 “ ”劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確
9、的詞語(yǔ)。(3分)2 .聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(6分)1 1) “萌發(fā) ”在文中指 。2 2) “一塵不染 ”一般形容 ,在文中指。3 .讀句子,體會(huì)句子的意思。(3分)xx抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般。這句話是對(duì)李大釗的_和 _的描寫,從中可以看出他 的強(qiáng)烈感情。4 .這篇文章主要講了三件事,請(qǐng)你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。(4 分)5 1)很小的時(shí)候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。6 2)讀小學(xué)時(shí),李大釗對(duì)老師說(shuō),要推翻腐敗的清政府,中國(guó)要富強(qiáng)。( 3) 。概括這篇課文的主要內(nèi)容:5.你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?(3分)30 分)十一、作文。(3
10、0 分)題目:給的一封信要求:1 . 把題目補(bǔ)充完整。2 .注意書(shū)信格式要正確。3 .要表達(dá)真情實(shí)感。第七單元測(cè)試卷參考答案1 . 竟然2 .忽然3 .偶然4 .果然三、 C五、1 . 姐姐怪我弄壞了她的東西安慰我不要傷心2 .圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭,但這是在外國(guó)人的地盤里,誰(shuí)也不敢怎么樣。3 .刪去“聞名世界的 ”或 “著名 ”。六、1.B2.AC七、1 . 唐王昌齡戍邊將士讓人民早日安居樂(lè)業(yè)2 .唐王翰痛快豪飲將生死置之度外3.宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄八、( 1)我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢?( 2)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。九、2 .周恩來(lái)對(duì)伯父說(shuō)的話不理解心中的不解和對(duì)這件事的關(guān)注3 . “中華不振 ”四個(gè)字
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