我讀書,我快樂

1、（猜謎：打一物）（猜謎：打一物） 千層寶典一翻開，千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排，黑白縱橫一排排，歷代往事它記載，歷代往事它記載，知識沒它傳不開。知識沒它傳不開。 第一、讀書可以給我們解惑。第一、讀書可以給我們解惑。 第二、讀書可以增長知識，學習各第二、讀書可以增長知識，學習各種技能，使我們在社會上安身立命。種技能，使我們在社會上安身立命。 第三、讀書還可以使我們明白各種第三、讀書還可以使我們明白各種做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；讀書可以啟發(fā)我們的智慧，越學越明白讀書可以啟發(fā)我們的智慧，越學越明白道理，使自己成為一個對社會、對家庭道理，使自己成為一個對

2、社會、對家庭有益的人。有益的人。一、一、為什么讀書為什么讀書為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書 * *“為中華為中華之崛起而讀書之崛起而讀書” ” 是什么意思？是什么意思？ 周恩來周恩來 * * 自己讀書是自己讀書是為了什么？為了什么？ 二、二、讀書建議讀書建議第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣 第二、學會選擇適合自己的作品第二、學會選擇適合自己的作品第三、學會多種閱讀方法第三、學會多種閱讀方法第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣 愛愛好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。關(guān)于讀書的名言很多，但要注意，“好讀書不求

3、甚解”就中學生來說，不算是好話，我們權(quán)當是陶淵明個人偏激的看法。我最欣賞的讀書名句：袁枚的書非借不能讀也；高爾基的每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。 第二、學會選擇適合自己的作品第二、學會選擇適合自己的作品 人有個性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準：當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。 17班 魯賓孫漂流記童年三國演義鋼鐵是怎樣煉成的假如給我三天光明湯姆索亞歷

4、險記夏洛的網(wǎng)狼王夢18班 魯賓孫漂流記童年鋼鐵是怎樣煉成的三國演義假如給我三天光明哈利波特哈佛家訓窗邊的小豆豆朝花夕拾中國經(jīng)典誦讀結(jié)合中國經(jīng)典誦讀結(jié)合 讀書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見。 外國經(jīng)典閱讀為主外國經(jīng)典閱讀為主 不出戶，知天下。不出戶，知天下。第三、學會多種閱讀方法第三、學會多種閱讀方法 瀏覽/了解 宏觀閱讀 微觀精讀 快速閱讀幾幾 種種 讀讀 書書 方方 法法1、品讀法。、品讀法。2、摘讀法。、摘讀法。3、圈點法。、圈點法。4、析讀法。、析讀法。5、尋讀法。、尋讀法。品品 讀讀 法法品讀，就是在閱讀中對文章的某一點深入下去，這里的“一點”必須是文章的神韻所在。如如春春、繁星繁

5、星 春春水水 的語言美。的語言美。摘讀法、圈點法摘讀法、圈點法 把讀書過程中精彩的把讀書過程中精彩的文章、片段、句子等文章、片段、句子等加以摘錄、圈點加以摘錄、圈點。包包括筆記摘錄，電腦括筆記摘錄，電腦下載，圈點劃線、下載，圈點劃線、評注等。評注等。如毛澤東如毛澤東圈點圈點水滸傳水滸傳等等。析析 讀讀 法法 析讀法，析讀法，就是閱讀者就是閱讀者在閱讀過程中，對詞，在閱讀過程中，對詞，句子，修辭情感基調(diào)，句子，修辭情感基調(diào)，意境等進行品析意境等進行品析。這。這種讀書法我們在課堂種讀書法我們在課堂上經(jīng)常用。帶有研究上經(jīng)常用。帶有研究性質(zhì)。性質(zhì)。尋尋 讀讀 法法 這種方法，相當于跳讀這種方法，相當于

6、跳讀法，閱讀者不是對全文法，閱讀者不是對全文進行研讀，進行研讀，而是對文章、而是對文章、作品的精華處細細琢磨，作品的精華處細細琢磨，品味。品味。魯迅的“隨便翻翻” 廣泛的瀏覽式廣泛的瀏覽式 的讀書方法。的讀書方法。 魯迅說：書在手頭，魯迅說：書在手頭，不管它是什么，總拿來不管它是什么，總拿來翻一下，或看序目，或翻一下，或看序目，或讀幾頁內(nèi)容，不費力，讀幾頁內(nèi)容，不費力，不勞神，往往在看非看不勞神，往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后，不可的書籍覺得疲勞后，拿來消遣。拿來消遣。毛澤東的讀書方法毛澤東的讀書方法不動筆墨不讀書不動筆墨不讀書諸葛亮的讀書方法諸葛亮的讀書方法 諸葛亮與徐庶、諸葛亮與徐庶、石

7、廣元、孟公石廣元、孟公威等一道游學威等一道游學讀書讀書，“三人三人務(wù)于精熟，而務(wù)于精熟，而亮獨觀其大亮獨觀其大略略”。諸葛亮的讀書觀：諸葛亮的讀書觀：未曉不妨權(quán)放過，過后須要細思量。 第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣 隨時進行摘抄 做好讀書批注 寫評論文章或者讀書隨筆 集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合 做讀書卡片正確的讀書態(tài)度是什么正確的讀書態(tài)度是什么? ?讀書建議小結(jié)語讀書建議小結(jié)語 三、三、讀書名錄讀書名錄第一、中國古今讀書名錄選第一、中國古今讀書名錄選第二、外國古今讀書名錄選第二、外國古今讀書名錄選第三、讀書最高境界名錄選第三、讀書最高境界名錄選開卷有益【宋】腹有詩書腹有詩書氣自

8、華氣自華蘇軾蘇軾第一、中國古今讀書名錄選第一、中國古今讀書名錄選讀萬卷書行萬里路“ “讀萬卷書讀萬卷書,行萬里路行萬里路”是是中國古人的一種求知模式中國古人的一種求知模式,亦是古人自我修養(yǎng)的途徑。亦是古人自我修養(yǎng)的途徑。 “讀萬卷書讀萬卷書”乃極言多讀乃極言多讀書書,“行萬里路行萬里路”是講多游是講多游歷歷,這是求知必不可少的兩這是求知必不可少的兩個方面。個方面。劉彝 古人有云：“讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神”;“一日不書，百事荒蕪一日不書，百事荒蕪”;讀書，重要！讀書，重要！ 名人有云： 惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀于惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉。百卉。 （皮日

9、休）（皮日休） 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 （蘇軾）（蘇軾） 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。忘食。 （陶淵明）（陶淵明）讀書，樂也！讀書，樂也！第二、外國古今讀書名錄選第二、外國古今讀書名錄選讀書名錄小結(jié)語讀書名錄小結(jié)語立志、奮斗、成功立志、奮斗、成功 Purple cloud utility roomC reation 2002.11 閱讀，終生的承諾閱讀，終生的承諾世界上最動人的皺眉世界上最動人的皺眉,是在讀書時那苦思的剎那；是在讀書時那苦思的剎那；世界上最自然的一刻世界上最自然的一刻,是在讀書時那會心的微笑。是在讀書時那會心的微笑。自己再累也要讀書；自己再累也要讀書；工作再忙也要談書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；住處再擠也