四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷(一) 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷(一) 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷(一) 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、期中沖刺卷(一)一、找出每組中的錯(cuò)別字,用“”標(biāo)出來(lái),并把它改正在括號(hào)里。(4分)1.怒吼 重視 喇叭 淚如泉俑( )2.擔(dān)心 穿帶 疾馳 紛紛揚(yáng)揚(yáng)( )3.仍然 勞累 恬靜 漫不精心( )4.榮耀 蘆葦 行業(yè) 迫不急待( )二、給下面的字換偏旁組新字,再分別組詞。(6分)桐( )( )秒( )( )涌( )( )三、按查字典的要求填空。(6分)“瘦”用部首查字法,先查( )部,再查( )畫(huà);用音序查字法,先查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( )??山M詞為( )?!笆荨钡慕忉層校喝梭w脂肪少;窄??;不肥沃。在“面黃肌瘦”一詞中,應(yīng)選第( )種解釋。四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)水( )石( ) (

2、)口( )聲 ( )崩( )裂( )號(hào)( )吼 ( )( )鼎沸 變化( )( )愁( )苦( ) ( )光( )色 ( )紅( )赤五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)( )的蝴蝶 ( )的聲音 ( )的街道發(fā)憤地 ( ) 焦急地 ( ) 認(rèn)真地 ( )六、按要求改寫(xiě)句子。(10分)1.它那么天真可愛(ài),你見(jiàn)了,怎么會(huì)責(zé)打它呢?(改為陳述句)_2.我喜愛(ài)冬天。(擴(kuò)句)_3.他的回答很精彩。(改為感嘆句)_4.望洞庭這首詩(shī)的作者是劉禹錫寫(xiě)的。(修改病句)_5.一開(kāi)春,河邊就冒出蘆葦來(lái),那蘆葦一根根直立著,像小船上的桅桿。(仿寫(xiě)比喻句)_七、判斷下列說(shuō)法是否正確,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)打“”。(4

3、分)1.“遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。( )2.日內(nèi)瓦是瑞士著名的旅游城市。( )3.“臺(tái)灣蝴蝶甲天下”是徒有虛名。( )4.“勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才”告訴我們勤奮是成功的前提。( )八、連線。(10分)花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。 浪淘沙元稹遙知不是雪,為有暗香來(lái)。 樂(lè)游原李商隱夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。 菊花王安石八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。 梅花劉禹錫不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。 田園樂(lè)王維九、口語(yǔ)交際。(5分)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有很多熱心的人幫助過(guò)你,他們可能是你的親人、朋友、同學(xué),或者是陌生人。寫(xiě)一件你在別人幫助下完成的事,并寫(xiě)一寫(xiě)你的感受

4、。_十、閱讀樂(lè)園。(15分)(一)日內(nèi)瓦的鳥(niǎo)也像野草般自由生息。這里沒(méi)人提籠架鳥(niǎo),欲把天下珍奇鳥(niǎo)類(lèi)都關(guān)進(jìn)自家籠中獨(dú)賞。從日內(nèi)瓦湖中的白天鵝,到城內(nèi)樹(shù)林里的黑烏鴉,都有人投喂面包和巧克力,從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)偷捕和濫殺的事情發(fā)生。這里幾乎所有的鳥(niǎo)都不怕人,一見(jiàn)有人喂食就飛來(lái)討要。不少老人還每天定點(diǎn)定時(shí)去湖邊喂鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒也準(zhǔn)時(shí)來(lái)“赴宴”,在老人的指尖上啄食。日內(nèi)瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。1.用“_”畫(huà)出本段的中心句。(1分)2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)(1)趕去吃飯。( )(2)不分青紅皂白地殺死。( )3.從語(yǔ)段帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中你能體會(huì)到什么?(2分)_(二)盲人手中的燈一天,老師給學(xué)

5、生出了這樣一道題:“有一個(gè)盲人,晚上出門(mén)總挑著一盞燈籠。這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門(mén),有的說(shuō):“那是給兒子買(mǎi)的燈。”還有的說(shuō):“夜里太冷,他是想取暖吧?”可能,這些答案都對(duì)。但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己,所以他們的答案不免單一。他們沒(méi)有一個(gè)人想到,盲人也許是為了給別人照亮,這樣,別人才不會(huì)撞上他。盲人心中裝著一盞溫暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己。為什么那么多眼睛好的人在黑夜中往往會(huì)相撞?就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈,手上也不提明燈?。?.為文中畫(huà)“”的字注音。(3分)挑著( )認(rèn)為( )裝著( )著想( )相撞( )因?yàn)椋?)2.文中

6、的省略號(hào)表示_。(1分)3.這位盲人晚上出門(mén)挑一盞燈籠是為了_。(1分)4.盲人“心中的明燈”是指_。(2分)5.文中畫(huà)“_”的句子是_句。(1分)6.這個(gè)故事告訴我們_。(2分)十一、按要求作文。(25分) 井底有兩只青蛙,它們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后,井水漲滿(mǎn)井口,兩只青蛙躍出井面,一只向東,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它們的經(jīng)歷有什么不同呢?請(qǐng)你以其中一只青蛙的經(jīng)歷為內(nèi)容,展開(kāi)豐富的想象,寫(xiě)一篇想象作文,題目自擬。答案一、1.俑 涌2.帶 戴3.精 經(jīng)4.急 及二、洞(山洞)筒(竹筒)抄(抄寫(xiě))妙(巧妙)通(通過(guò))痛(痛苦)三、疒9 s ò 瘦弱 四、落 出 異 同 山 地 風(fēng) 浪 人 聲 多 端 眉 臉 湖 山 面 耳五、美麗 清脆 長(zhǎng)長(zhǎng) 讀書(shū) 等待 傾聽(tīng)六、1.它那么天真可愛(ài),你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它。2.我特別喜愛(ài)大雪紛飛的冬天。3.他的回答多精彩??!4.去掉“的作者”或“寫(xiě)的”。5.提示:所寫(xiě)句子通順、合理即可。七、1.2.3.×4. 八、提示:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容正確連線。九、提示:寫(xiě)出自己的真實(shí)想法即可。十、(一)1.提示:最后一句。2.(1)赴宴(2)濫殺3.日內(nèi)瓦人熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi),精心呵護(hù)著鳥(niǎo)兒,把整座城市營(yíng)造

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