最新消防演練心得體會10篇

1、最新消防演練心得體會10篇消防演練體會心得火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮 了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖， 烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時, 能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn) 成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大 意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器 可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井 下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚 至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源， 威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全?；馂?zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我

2、們造成的傷害，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不 安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定 使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這 些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對 學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反 校園規(guī)定的行為。透過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防 范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，到達人人懂消防，個個 會消防的目的。在校園方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是 否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對 防火工具如滅火器等進行定期檢查是

3、否完好，可否使用，定 期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè) 化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。消防演練活動心得我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急狀況下的應(yīng) 變潛力，自我防護潛力，使每個員工掌握必須的消防知識。 消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法， 并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部火災(zāi)應(yīng)急 救援預(yù)案的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時性 以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部 以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上” 為主題。我部在2010年11月9日“消防日”舉行了防火演 練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練

4、總結(jié)如下：-、取得的成績?nèi)w項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有 了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練 現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做岀反 應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒 和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握 必須的消防知識，增強員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我 防護潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并 掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng) 導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和

5、應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛 煉?；旧系竭_了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識不夠強，職責(zé)心不強，演練不夠認真。 個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力 度不夠，表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的 演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是 太好。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公 司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦 接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義 不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。 這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的 群眾。因此項目部在今后的工作和應(yīng)

6、急活動中對以上的不足 之處加以改善，進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強 應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位 及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安 全。消防演練體會心得當我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片 沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習(xí)， 以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集 合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖岀教學(xué)樓，那時心中 只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了 風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回 望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑, 像是散步，臉上洋溢著笑

7、容向這邊“跑”來，因為是第一次, 大家都很配合，按照老師的意思去做。當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐 不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了 終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會 不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會 不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自 禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一 齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)?，有?說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不 顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個 部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要

8、 我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火 災(zāi)，逃離危險區(qū)域。放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人 人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目 標就離我們越來越近了，校園這一消防演習(xí)好處十分重大， 教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個準 備，要不然火災(zāi)突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的, 十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們 懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一齊，大火并不 可怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊 心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人

9、人心中都有助人為樂的想 法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美, 讓我們一齊努力，為建設(shè)平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！關(guān)于消防演練心得體會隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多， 人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我 們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面 對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。 安全已經(jīng)成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險 降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害成為我們今后不斷探索和 研究的重要問題。當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何 去避免大災(zāi)大難。當火災(zāi)向我們撲來時我們可曾想過如何去 避免。今天

10、遵義消防支隊的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進校園，為我們講 解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才 能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以 忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如： 如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如 果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在 較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心 慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間 區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其 實并不是那樣的。參謀長為我們講解如何正確撥打119."首先要撥119, 有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，

11、有無人員被困, 最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個問題之后在掛， 為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到 來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火 栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米, 我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用 螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后 有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常 識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要 的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學(xué)都很認 真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演 練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清

12、前面的情 況。房間內(nèi)的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面, 這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和 嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化 碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被 火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被 燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起 努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走岀火災(zāi) 危險。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我 們心里就會有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房 間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好 的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小

13、 孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能 讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。 還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必 要時，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的， 拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人 都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就 是學(xué)會使用滅火器。在教員的認真指導(dǎo)下，我們每個人都有 機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。 滅火器分為很多種；二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅 火器。鹵代烷滅火器，ABC類滅火器等，各有各的用場。泡 沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來 撲

14、滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運成為一 位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用 的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛 倒幾個來回，左手托住手把下頻部，右手用力打開保險銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅 火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。當今社會在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活 越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生 知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的 時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們 在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演 練能更多的走進校園，走

15、進百姓生活，讓我們這世界多一份 可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。關(guān)于消防演練心得體會為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件 精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害， 保護人、財、物的安全，本著”預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗 旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次 消防演練活動，9： 10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講 話。9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲當老師、同學(xué) 聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路 線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向 教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到我 確定全校無一人走失。此次演練

16、用時只有二分多鐘，教師、 學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全 員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性 講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大 家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次 活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負 重任今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌 張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。 通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到 有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。消防演練活動心得我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急狀況下的應(yīng) 變潛力，自我防護潛力，使每個員工掌握必

17、須的消防知識。 消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法， 并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部火災(zāi)應(yīng)急 救援預(yù)案的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時性 以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部 以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上” 為主題。我部在2010年11月9日“消防日”舉行了防火演 練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：一、取得的成績?nèi)w項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有 了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練 現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反 應(yīng)，大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本

18、組組員疏散、警戒 和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握 必須的消防知識，增強員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我 防護潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并 掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形 式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng) 導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛 煉?；旧系竭_了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識不夠強，職責(zé)心不強，演練不夠認真。 個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力 度不夠，表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅

19、。救護組的 演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是 太好。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公 司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦 接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義 不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。 這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的 群眾。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足 之處加以改善，進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強 應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位 及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安 全。消防演習(xí)總結(jié)報告為了進一步強

20、化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防 控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消 防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于2010 年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次 實戰(zhàn)消防演習(xí)。消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進行。演習(xí)的目 的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增 強員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危 害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個 人都明白就應(yīng)做什么一一如何正確報警，如何正確撲救初期 火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的潛力。消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鉉對此次 演習(xí)進行了總結(jié)，

21、對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工 作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、 薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防 員，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的 消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚!透過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進 一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火 器材、設(shè)備的潛力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得 到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮” 思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認為本次演習(xí)活動準備充分、組織 嚴密，演習(xí)準確到位，到達

22、了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓 滿成功。這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司各級 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；二是各部門密切協(xié)作配合，準備 工作細致充分;三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬 無一失。消防演練總結(jié)4月28日上午，濰坊高新區(qū)實驗學(xué)校舉行了消防演練活 動。五年級三班作為實驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動。 同學(xué)們在演練過程中，用心參與，心顧大家，切實掌握了在 大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法， 并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作 為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn) 的問題以及應(yīng)急方案，并且向

23、學(xué)生細致地講述了當災(zāi)難來臨 時，為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所務(wù)必做到的逃生路 線，以及在逃生過程中自我就應(yīng)怎樣做。為確保演練的準確 無誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實地演練了一次。有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消 防演練開始時，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序 地離座，躬身前進。在行進過程中，同學(xué)們做到了不當兒戲 又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下, 迅速整隊站好，班長清點人數(shù)，在準確無誤后，我向總指揮 對我班的狀況進行了匯報。當然在活動結(jié)束后，反思整個演練過程，我感覺還是有 一個地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有 秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強調(diào)，體 育委員在整隊時，極個別同學(xué)不知是就應(yīng)站什么隊岀現(xiàn)了慌 亂，在以后遇到這種狀況時，感覺對孩子真是就應(yīng)思考地全 面些，再全面些，同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理潛力！消防應(yīng)急安全演練活動總結(jié)消防知識常抓不懈安全演練警鐘長鳴兵團大廈成功舉辦消防演練為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消 防素質(zhì)、安全防范與自救潛力，7月17 H,兵團大廈聯(lián)合舉 辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練 活動。演練前，兵團大廈工程部、綜合部一