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文檔簡介

1、2018 幼兒園班級工作計劃范本與2018 幼兒園社區(qū)工作計劃 2 匯編2018 幼兒園班級工作計劃范本新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習,加強學習和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:一、班況分析我班現(xiàn)在共有幼兒 xx 名,通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成

2、良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。二、教育教學工作1、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)第1頁共8頁展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2、結合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,在游戲中提供

3、特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關系,教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗; 幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。三、保育工作1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣; 身

4、體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和活動場地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全; 結合季節(jié)及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),第2頁共8頁凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒 ; 教育幼兒要勤洗

5、手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,促進親子關系。2、在以往家長工作的基礎上,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,向家

6、長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。五、教師之間的合作與支持在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他老師互相溝通,形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執(zhí)行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣 ; 在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,更重要第3頁共8頁的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。第4頁共8頁2018 幼兒園社區(qū)工作計劃2本著“目標一

7、致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機制 , 我 們通過共同社區(qū) 0-3 歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作 , 加深了彼此之間的了解和信任 , 拉近了彼此的距離和信息 , 為順利推進工作奠定了扎實的基礎。我們調整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力,保證每次活動的參與率和有效性,為社區(qū) 03 歲的早教工作切實地發(fā)揮作用,以下為制訂的 20xx 年工作計劃:一工作重點:(一) 開拓新形式的服務項目針對不同年齡段,開展“父母沙龍”,“祖輩聊天室”,以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。(

8、二) 保留特色的同時,使活動不斷出新,更具主題色彩。在年底迎新的活動中,我們結合“和諧社會,和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”主題,專門為“特殊家庭、困難家庭”進行愛心捐贈活動,讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。二工作落實:1繼續(xù)定期學習有關早教理論知識,提升工作責任感。學習內容包括:嬰幼兒家庭教育指南、與寶寶共成長、快樂親子園實用教材等,學習形式以自學為主,有組織的學習討論定為每月一次,另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓,并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。第5頁共8頁2繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通,商議本社區(qū)0-3 歲散居嬰幼兒家教指導工作,堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議,互通

9、信息,互惠共贏。3繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導員月會,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。三、具體安排:二月:1、回收“幼兒素質發(fā)展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。三月:1、期初家長會,家教經(jīng)驗指導。2、“三八”節(jié),開展家園同樂會。3、早操觀摩(家長參與)。4、幼兒“穿、戴比賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月:1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。3、舉行“家長開放日”活動。五月:1、班級拍球比賽,家長參與。2、開展“開開心心慶六一”主題教育活動,創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月:第6頁共8頁1、舉行“六一”慶祝會,邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗,體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。4、舉行散學典禮,邀請家長參加。七八月:1、 發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表2、 做好“快樂小精靈”資料收集工作。3、慰問邛崍市敬老院九月:1、“快樂小精靈”評選2、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題,開展“老少同樂”聯(lián)歡會十月:1、“祖輩聊天室”交流、講座活動2、育嬰師送教上門指導,內容:空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭:寶北居委十一月:1、“彩

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