基礎會計課程整體設計講解學習

1、基礎會計課程整體教學設計課程整體教學設計、課程基本信息課程名稱：基礎會計課程代碼：SAOB01學分：5學時：96授課時間：第1學期授課對象：會計電算化專業(yè)12級學生課程類型：會計電算化專業(yè)基礎課先修課程：無后續(xù)課程：財務會計、成本會計、財務 管理、會計電算化二、課程目標設計總體目標：通過本課程學習能使學生具備扎實的會計基本知識、會計基本技能以及良好的專業(yè)素質，能勝任基本的會計工作，為后續(xù)的專業(yè)課程學習打下堅實的基礎。能力目標：1 .能判斷各項會計要素及其經濟業(yè)務所引起的各會計要素的變化。2 .能運用借貸記賬法處理一些常見的經濟業(yè)務。3 .能正確填制和審核原始憑證。4 .能充分運用借貸記賬法來填

2、制記賬憑證。5 .能正確登記各種賬簿。6 .能正確編制和閱讀資產負債表和利潤表。知識目標：1 .了解(1)會計的崗位要求(2)會計的形成與發(fā)展(3)會計法規(guī)體系和從業(yè)道德2 .理解會計基本知識(1)會計要素、會計賬戶(2)會計等式(3)借貸記賬法3.掌握會計的基本核算方法和基本操作技術(1)設置賬戶(2)填制和審核憑證(3)登記賬簿(4)財產清查(5)編制財務報告素質目標：讓學生養(yǎng)成良好的：1 .愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、強化服務的會計 職業(yè)道德。2 .團隊協作精神。3 .可持續(xù)發(fā)展能力。三、課程內容設計：在舁 廳P模塊(或子模塊)名稱學時1會計知識82借貸記賬法123

3、制造企業(yè)主要經濟業(yè)務的核算304建賬65企業(yè)日常業(yè)務處理一會計憑證46企業(yè)日常業(yè)務處理一會計賬簿187期末業(yè)務處理128財務報告6合計96四、能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱子項目編號、名稱能力目標知識目標訓練方式、手段及步驟可展示的結果能止確認識 企業(yè)中的會 計角色，會 計的職能， 會計的工作了解會計的 的職能、對 象、發(fā)展及 會計法規(guī)體 系；負債、所有 者權益、收 入、費用和 利潤六個會 計要素以及 從概念中引 中出的各要 素特征；掌樨會計等通過淺顯易懂1會計核算 單項訓練1-1會計認知過程。以及 作為會計人 員的職業(yè)道 德和素養(yǎng)。并且能夠對 企業(yè)經濟活 動的內容用的案例類比引 出所講

4、的內 容；給出案例讓學 生分組分析判 斷；老師分析、總 結、點評可展示學生 對于企業(yè)經 濟業(yè)務對會 計恒等式的 影響的判別 結果會計的語百 去描述式及其恒等 性，理解會 計等式恒等 性所制約經 濟業(yè)務類型1-2財會書寫能在會計工 作中對數字 和文字進行 規(guī)范書寫掌握會計工 作中大小寫 數字和文字 的規(guī)范書寫 方法拿出實際工作 中書寫案例示 范；給出參考模 板，練習財會 數字的書寫；老師指導糾正可展示學生 完成的財會 文字和數字 的書寫1-3原始 憑證的 審核與 填制能夠規(guī)范地 填制支票、 發(fā)票、領料 單、收據、 進賬單、借 款單、差旅 費報銷單等 常見的原始 憑證能夠準確地 劃分各業(yè)經 濟業(yè)務

5、所應 采用的專用 憑證并熟練 進行規(guī)范填 制，掌握原 始憑證的審 核方法，掌 握原始憑證 的整理、粘 貼技能，能 夠按規(guī)范流 程處理并傳 遞原始憑證發(fā)放單據， 學生分組判斷 認知；老師指導、 總結、引入原 始憑證知識；老師案例示 范如何填制；學生根據實 訓案例填寫；老師指導糾 正可展示每位 學生填制的 各類原始憑 證熟練記憶常 用會計科目 的名稱；掌1-4會計 賬戶的 計算與 編制會 計分錄能夠利用常 用會計科目 開設賬戶；并利用借貸 記賬法，能 夠編制簡單 經濟業(yè)務的 會計分錄；會計算賬戶 的余額握會計賬戶 的一般結 構；理解并 掌握借貸記 賬法的以下 內容：(1) 記賬符號，(2)各類賬

6、戶的結構及 各常用賬戶 的具體結 構，“T”型 賬戶的登記 方法，賬戶 余額的計 算，(3)記 賬規(guī)則,(4) 會計分錄的 構成部分、通過淺顯易懂的案例類比 引出所講的知 識；給出實訓資 料，學生訓練 計算賬戶余額，編制會計 分錄；老師分析、 總結、點評可展示完成 的計算案例 中所給賬戶 的余額；以及準確編 制的簡單經 濟業(yè)務的會 計分錄分類，能夠 編制簡單經 濟業(yè)務的會 計分錄1-5借貸 記賬法 在企業(yè) 業(yè)務處 理中的 應用能夠運用借 貸記賬法和 應設置的賬 戶對一般工 業(yè)企業(yè)在資 金籌集；供 應過程；生 產過程；銷 售過程以及 財務成果業(yè) 務進行止確 的賬務處理掌握一般工 業(yè)企業(yè)在資 金籌

7、集；供 應過程；生 產過程；銷 售過程以及 財務成果業(yè) 務的核算及 應設置的賬 戶并運用這 些賬戶進行 止確的賬務 處理給出學生 企業(yè)在/、同類 型活動中的業(yè) 務案例，讓學 生用會計語百 進行分析判 斷；通過淺顯易 懂的案例結合 之前所講的借 貸記賬法引出 所講的業(yè)務處理；給出實訓 資料，學生訓 練計算賬戶余 額，編制會計 分錄；老師分析、 總結、點評可展示學生 編制的一般 工業(yè)企業(yè)在 資金籌集、供 應過程、生產 過程、銷售過 程以及財務 成果業(yè)務核 算中的會計 分錄2會計綜合 訓練（飛騰 股份有限 公司）2-1初始建賬能夠根據一 個會計循環(huán) 各階段的工 作內容，知 道什么樣的 賬戶使用什 么

8、樣的帳 頁；能夠根 據企業(yè)資料 獨立完成建 賬工作掌握常用會 計賬簿（日 記賬、總賬、 明細賬）的 概念，以及 外觀形式和 帳頁格式的 分類；熟練 掌握企業(yè)各 會計賬戶所 采用的賬簿 形式、帳頁 格式；掌握 建賬的內 容、方法和 相關操作技 能先以真實 的賬證展示， 案例引入，了 解如何建賬；學生通過 實訓中的企業(yè) 業(yè)務資料，選 用適合的帳頁 開設賬戶；最后老師 分析、總結、 點評可展示每位 學生完成建 賬的賬簿2-2會計憑證處 理能夠準備分 析判斷取得 的原始憑證 的業(yè)務類 型，并利用 借貸記賬法 熟練規(guī)范準 確地填制各 項經濟業(yè)務 的通用記賬 憑證掌握記賬憑 證填制的方 法首先讓學 生根據

9、實訓案 例中之前所填 制的，以及外 來的原始憑證 進行分析判斷 所發(fā)生的經濟 業(yè)務活動類 型；然后拿出 企業(yè)的日常業(yè) 務采用通用憑 證，示范編制 相關記賬憑 證；在此過程 中引入記賬憑 證登記注意的 要點；接下來學 生根據實訓資 料填制記賬憑 證；老師指導、 總結、點評可展示每位 學生填制的 記賬憑證能夠規(guī)范地 根據前期工 作成果登記 銀行日記賬掌握日記根據實訓 企業(yè)資料及前 期會計憑證進 行日常賬簿的 連續(xù)登記，在 此過程中引入 賬簿登記的知 識要點；和現金日記賬、明細賬、然后再根賬、各類明總賬賬簿登細賬；并按全月三次匯總編制記的一M流據科目匯總表程和簡化流進行總賬賬簿程及其適用的登記，在此

10、科目匯總的業(yè)務范過程中引入試表，掌握匯圍；算平衡、平行 登記、如何編2-3登記總記賬憑證 賬務處理程 序卜匯總記 賬憑證的編掌握日記賬制科目匯總會計賬登記的一般表、如何進行簿技能要求；賬簿登記的知制方法，以 及總分類賬掌握試算平 衡方法及其識要點；的登記方 法； 能夠在登帳 的過程中出理論依據；掌握錯帳的 查找和更正 方法學生根據實 訓資料登帳， 老師在旁邊指 導；現錯誤的時最后總結候才用合適 的錯帳更正分析如果在登方法進行更 正帳的過程中發(fā) 現出錯了，如 何進行更正。 指導學生不要 涂抹，而應采 用止確的錯帳 更止方法可展示學生 根據企業(yè)實 訓資料編制 完成的科目 匯總表以及 登記完成的 日

11、記賬、明細 賬、總賬1.能夠結合 企業(yè)具體情1 .熟練掌握 期末賬務處 理的內容和 程序；2 .掌握賬證 核對、賬賬 核對的方 法；1.根據實訓企 業(yè)的資料和前 期日常工作的 基礎上，分析 進行期末賬務 處理，并登記 相關賬簿況獨立分析3.掌握賬實 核對的方 法，包括：判斷其期末 賬務處理的 步驟和內2.編制總賬科 目試算平衡 表、核對銀行容，并實際 進行相關操 作(1)財產消 查的概念存款并編制銀 行存款余額調 節(jié)表2-4期末對賬、結 賬2.能夠在考 慮到期初未 達賬項和銀 行記賬方向(2)貨幣資 金、存貨和 往來款項的 清查力法3.對帳無誤后 進行月末結賬在上述過可展示學生 完成已對賬 無

12、誤并結賬 的賬簿，以及的基礎上， 熟練進行銀 行對賬并編 制銀行存款 余額調節(jié)表3.能夠規(guī)范 地進行各類(3)永繼盤 存制和實地 盤存制的概 念，以及其 確認本期發(fā) 出存貨和期 末庫存存貨 成本的方法程中依工作任 務引入相關的 知識點和設立 相關情景進行 判斷(如何對 賬，如何結賬， 如何進行財產 清查，出現賬裝訂好的憑 證賬戶的期末實/、符的情況結賬(4)存貨、固定資產盤如何處理，如 何編制銀行存盈盤虧的賬款余額調節(jié)表務處理等等)4.掌握各類 賬戶期末結最后老師 進行分析、總賬的方法tn2-5編制會計報 表會編制資產 負仙表和利 潤表掌握資產負 債表和利潤 表的概念、 結構、理論 基礎、編制

13、 時間發(fā)放報表， 分組討論；案例引入 財務報告的相 關知識點和報 表的編制方 法；示范如何 編制財務報 表；學生根據 實訓企業(yè)資料 及前期工作結 果，編制資產 負債表和利潤 表；最后老師 分析，總結可展示學生 編制完成的 資產負債表 和利潤表五、課程進程表第X次周次學時單元標題項目編號能/知目標師生活動其它（含考核內容、方法）112會計知識1-1能止確認 識企業(yè)中 的會計角 色，會計的 職能，會計 的工作過 程。明白作 為會計人 員的職業(yè) 道德和素 養(yǎng)教師分析、引入 知識、點評學生分組討論考核：案例分析212會計要素與 會計恒等式1-1能準確判 斷資產、負 債、所有者 權益、收 入、費用和 利

14、潤六個 會計要素學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：給出經濟 業(yè)務能止確判 斷其中的會計 要素類型312財會書寫1-2能在會計 工作中對 大小寫數 字規(guī)范書 寫學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：布置的財會書 寫任務422原始憑證的 審核和填制1-3能簡析 原始憑證 反映的業(yè) 務內容能辨識 外來單據 的真假能正確 填制各種 原始憑證學生分組操作、 成果展示教師分析、示 范、引入知識、 點評考核：原始憑證 的填制成果522會計科目1-4熟練記憶 常用會計 科目的名 稱學生分組討論、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：對常用會 計科目的熟悉 程度6

15、22會計科目表 中的常用會 計科目1-4熟練記憶 常用會計 科目的名 稱學生分組討論、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：對常用會 計科目的熟悉 程度732會計賬戶1-4能掌樨會 計賬戶的 結構組成學生分組討論、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：根據會計 科目設置賬戶832借貸記賬法 原理1-4能理解借 貸記賬法 記賬規(guī)則學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：借貸記賬 法的記賬規(guī)則、 記賬符號的熟 悉程度932借貸記賬法 的賬戶結構1-4會計算賬 戶的余額學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：計算案例 中賬戶的期末 余額1042借貸記賬法 的

16、會計分錄1-4能夠編制 簡單經濟 業(yè)務的會 計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：編制課后 案例會計分錄1142資金籌集的 核算1-5會編制投資者以貨 幣資金、實 物資產和投資相關 的會計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1242資金籌集的 核算會編制借 入長短期 借款，償還 借款及各 常見負債 項目的會 計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1352資金籌集的 核算會編制向 投資者支 付利潤等 經濟業(yè)務 會計分錄學生分組操作、 成果展示教師

17、分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1452供應過程的 核算1-5能準確計 算各材料 的實際采 購成本學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1552供應過程的 核算會編制原 材料過程中買價、運 費及相關 采購款項 結算業(yè)務 相關的會 計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1662供應過程的 核算會編制出 差差旅費 報銷的會 計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1762生產過程的 核算1-5會簡

18、單成 本計算學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄1862生產過程的 核算會編制日 常生產過 程各項費 用包括原 材料、工資 保險福利 等薪酬、固 定資產折 舊及修理、 以及差旅、 水電等具 他費用相 關業(yè)務的學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄會計分錄1972生產過程的 核算會期末制 造費用及 完工廠品 成本的分 配、結轉方 法和會計 分錄的編 制學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2072銷售過程的 核算1-5會編制日 常產品

19、銷售收入、材 料銷售收 入取得及 相關款項 結算的會 計分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2172銷售過程的 核算會編制銷 售費用業(yè) 務的會計 分錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2282銷售過程的 核算會產品銷 售成本、銷 售稅費及 材料銷售 成本期末 處理方法 及會計分 錄編制學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2382財務成果形 成與分配的 核算1-5會計算各 種利潤學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、

20、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2482財務成果形 成與分配的 核算會編制營 業(yè)外收支 業(yè)務范圍 及會計分 錄學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2592財務成果形 成與分配的 核算能夠熟練 進行期末 損益結轉、 所得稅計 提結轉、利 潤分配及 年末賬項 結轉等會 計分錄的 編制學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：根據案例 業(yè)務編寫會計 分錄2692會計賬簿的 分類和設置2-1知道什么 樣的賬戶 使用什么 樣的帳頁學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：判斷給出 賬戶應用什么 類型的

21、帳頁2792模擬建賬2-1能夠根據 企業(yè)資料 獨立元成 建賬工作學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓模擬 建賬的情況28102模擬建賬2-1能夠根據 企業(yè)資料 獨立元成 建賬工作學生分組操作、成果展示教師分析、點評考核：實訓模擬 建賬的情況29102記賬憑證的 填制2-2能夠熟練 規(guī)范準確 地填制各 項經濟業(yè) 務的通用 記賬憑證學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：實訓記賬 憑證的填制情 況30102記賬憑證的 填制能夠熟練 規(guī)范準確 地填制各 項經濟業(yè) 務的通用 記賬憑證學生分組操作、成果展示教師分析、點評考核：實訓記賬 憑證的填制情 況311

22、12日記賬的登 記-現金賬2-3能夠熟練 規(guī)范地根 據前期工 作成果登 記現金日 記賬學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓現金 賬的登記情況32112日記賬的登 記-銀行賬能夠熟練 規(guī)范地根 據前期工 作成果登 記銀行日 記賬學生分組操作、成果展示教師分析、點評考核：實訓銀行 帳的登記情況33112明細賬的登 記-二欄式能夠熟練 規(guī)范地根 據前期工 作成果登 記二欄式學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、示范、點考核：實訓三欄 式明細賬的登 記情況明細賬評34122明細賬的登 記-多欄式2-3能夠熟練 規(guī)范地根 據前期工 作成果登 記多欄式 明細賬學生分組

23、操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓多欄 式明細賬的登 記情況35122明細賬的登 記-數量金 額式能夠熟練 規(guī)范地根 據前期工 作成果登 記數量金 額式明細 賬學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓數量 金額式明細賬 的登記情況36122試算平衡2-3能靈活運 用試算平 衡的方法學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓科目 匯總表的編制37132平行登記能靈活運 用總分類 賬戶與明 細分類賬 戶的概念 及其平行 登記方法學生分組討論、教師分析、引入 知識、點評考核：對平行登 記的運用38132總分類賬的 登記能

24、夠熟練 規(guī)范的登 記總分類 賬學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓總分 類賬的登記情 況39132錯帳更正2-3能夠采用 適用的錯 賬更止力 法，對實訓 中出現的 各類錯賬 進行更正學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中登 記出錯的地方 是否采用正確 的方法進行正 確更正40142期末賬務處 理的程序2-4能熟練學 握期末賬 務處理的 內容和程 序學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：對期末賬 務處理程序的 熟悉程度41142賬證核對、 賬賬核對2-4能熟練學 握帳證核 對、帳帳核 對的方法學生分組操作、 成果展示

25、教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中賬 證核對、賬賬核 對的結果42142賬實核對、 賬實/、符的 賬務處理2-4能查找出 未達賬項， 能編制銀 行存款余 額調節(jié)表學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中賬 實核對的結果； 出現賬實/、符， 如何處理43152賬實核對、 賬實/、符的 賬務處理2-4能使用正 確的賬實 核對方法對現金、存 貨、固定資 產進行清 查；并對清 查結果做 出賬務處 理學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中賬 實核對的結果； 出現賬實/、符， 如何處理44152期末結賬2-4能夠規(guī)范 地進行各 類賬

26、戶的 期末結賬學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中結 賬后的賬簿45152會計檔案整 理2-4能熟練進 行會計憑 證的裝訂學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓憑證 和賬簿的裝訂 情況46162財務報告2-5知道什么 是財務會 計報告以 及它的內 容學生分組操作、成果展示教師分析、引入 知識、點評考核：財務報告 的內容47162資產負債表2-5會編制資 產負債表學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知識、示范、點 評考核：實訓中編 制完成的資產 負債去48162利潤表2-5會編制利 潤表學生分組操作、 成果展示教師分析、引入 知

27、識、示范、點 評考核：實訓中編 制完成的利潤 表六、第一節(jié)課梗概（一）激發(fā)學習的積極性，逐漸認知會計通過傳統(tǒng)意識上會計角色的認識，從所謂的“賬房先生”的識數、記賬到現 代會計的職能、各個崗位所從事的工作任務，引入典故，帶學生去了解會計的發(fā) 展。在此過程中提出問題一“什么是會計”、“會計所提供的財務信息有什么用， 對誰有用？”，介紹會計角色與企業(yè)管理者，銀行，稅局等單位人員的關系。（二）簡單介紹課程內容和課程課時安排，以及考核要求。本課程主要介紹會計的基本知識、會計的基本核算方法和基本操作技術， 并結合企業(yè)案例完成一個完整的會計工作過程。課時安排和考核要求詳見課程內 容設計和考核方案。（三）重要

28、性。從專業(yè)的規(guī)劃的角度，提出本課程是基礎入門，為以后的會計課程打下基 礎。也是就業(yè)必備的會計從業(yè)資格證的必考科目。介紹與會計相關的考試。（四）職業(yè)道德教育。以社會的會計崗位的違法案件警示：作為一名專業(yè)的會計人員應具備的職業(yè) 道德和素養(yǎng)。七、考核方案在舁 廳P考核方式考核內容成績比例（%1項目成果展示屬于過程考核，在 每個項目教學過程 中實施，具體考核 學生會計核算在實 際中的核算能力。50%2小組互評屬于過程考核，小 組成員根據小組作 業(yè)中的表現進行評 分。5%3屬于過程考核，學 生到課情況5%4終結考核期末閉卷考核，具 體考核學生基礎會 計知識的掌握程度。40%合計100、教學材料 (指教材

29、或講義、參考資料、所需儀器、設備、教學軟件等)1、建議教材基礎會計吉林大學出版社陳東領基礎會計模擬實訓教程西北工業(yè)大學出版社 張志萍/單治國2、主要參考書會計基礎工作規(guī)范財政部企業(yè)會計準則財政部企業(yè)會計準則應用指南財政部企業(yè)會計準則案例講解企業(yè)會計準則編審委員會基礎會計東北財經大學出版社郭會云會計學基礎教程立信會計出版社董惠良會計學原理首都經濟貿易大學出版社更成才3、所需儀器、設備、工具計算器、會計憑證、會計賬簿、錐子、打孔器、黑色水筆、紅色水筆尺子、 財務印章、口取紙、大頭針、曲別針、膠水、線純、夾子、剪刀九、需要說明的其他問題十、常用術語中英文對照(A)accounting 會計 acco

30、unting bases 會計基礎accounting period會計期間 assets資產(B)bank reconciliation 銀行存款調節(jié)表bank statement銀行對帳bill payable應付票據bill receivable應收票據burden制造費用(C)capital 資本 capital expenditure 資本支出cash現金 cash account現金賬戶 cost 成本cash flow statement現金流量表 cheque 支票cost of sales銷售成本 creditor 債權人current asset 流動資產 current

31、liabilities流動負債(D) debtor 債務 debtors 應收款 depreciation 折舊direct cost 直接成本double entry accounting 復式會計(E) expenses 費用(F)finished goods 完成品 fixed asset 固定資產(I)indirect cost 間接成本 intangible asset 無形資產inventory 存貨 investment 投資(J)journal 日記賬負債marketing cost 營銷成本領料單退料單(L)labour 人工 liabilities(M)managed co

32、st 管理成本materials requisitionmaterials returned note(N)net profit 凈利潤(O)overhead cost 制造費用(P)payable ledger 應付款項賬戶 period cost 期間成本perpetual inventory 永續(xù)盤存 physical inventory 實地盤存product cost 產品成本 production cost 生產成本(R)raw material原材料report 報表 revenue 收入(T)total assets總資產(V)oucher 憑證(S)selling cost銷

33、售成本附：課程整體設計體會本課程為學生接觸的第一門專業(yè)課，因此，首先對“會計”進行概述，并引入會計要素及會計等式等最基本的會計理論， 讓學生對學科和職業(yè)有一個基本的認識。 無論從事哪一個會計工作崗位的工作， 都必須具備最基本的會計核算能力，即掌握借貸記賬法，能夠熟練運用它對本崗位所涉及的經濟業(yè)務進行計量和記錄，所以，課程接著介紹借貸記賬法，并包括該記賬方法必然涉及的會計科目、會計賬戶。 然后再以一個小型工業(yè)企業(yè)的主要常見經濟業(yè)務為例， 說明各會計工作崗位如何運用借貸記賬法對相關經濟業(yè)務進行分析、 記錄， 以及各崗位間會計數據如何傳遞、 銜接， 讓學生不僅能夠處理本崗位的經濟業(yè)務， 還能從把握會

34、計核算工作的全局，為建立全盤賬務處理能力打下良好的基礎。因此，我在進行課程整體設計的時候，主要的設計理念體現在一下幾方面：1. 以實際工作步驟為主線無論是課程內容的選取，還是教學內容的組織，始終圍繞實際會計工作的步驟及內容， 以實際工作流程為教學內容和教學組織順序， 將割裂的會計核算方法，融于實際工作需求中， 既突出了知識的應用性， 同時， 讓學生對會計工作的整體框架有了更清晰的思路。2. 工作任務的真實性課程實訓中提交給學生的模擬企業(yè)資料是以來自于實踐一線的案例為基礎，精心組織挑選的， 要求學生完成的從建賬、 日常憑證賬簿處理到期末處理、 報送會計信息， 并順利過渡到下一會計期間為止的各項工作， 與實際會計工作崗位的實際