實(shí)習(xí)自我鑒定匯總四篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實(shí)習(xí)自我鑒定匯總四篇 實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步；在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終生。下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：按學(xué)校與醫(yī)院的要求與規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，與藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可與病人表?yè)P(yáng)。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不

2、斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法與臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想與醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值與臨床意義及與對(duì)各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過(guò)醫(yī)療差錯(cuò)與事故。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生，將來(lái)更好地為患者解除病魔的困擾。 實(shí)習(xí)自我

3、鑒定 篇2 一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)教育實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能。了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)單位為永安市大湖中心小學(xué)，班級(jí)為五年(1)班。二、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)習(xí)內(nèi)容課堂教學(xué)，包括備課、上課、批改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。三、實(shí)習(xí)效果在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師賴祥達(dá)老師的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真開展語(yǔ)文教學(xué)工作。在整個(gè)語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)沒(méi)有授課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)教師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及開展各項(xiàng)與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的工作。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)初為人師，對(duì)于我而言卻

4、是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。20xx年11月正式語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。1、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)椤靶膽B(tài)決定一切”。學(xué)做師者就得像師者，嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的順利。2、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的賴祥達(dá)老師是本校的高級(jí)教師，教育前線工作者，也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：第一階段為見(jiàn)習(xí)階段。在這期間里，我全面

5、熟悉小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教材，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽(tīng)課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)和各個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。因?yàn)樵谡n堂上的每個(gè)動(dòng)作都是為教學(xué)服務(wù)的，我還自己經(jīng)常在網(wǎng)上看些公開課、競(jìng)賽課、優(yōu)質(zhì)課等，讓自己不斷向名師學(xué)習(xí)，吸取他人優(yōu)秀成份為自己所用，這是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是本校的高級(jí)教師，也是一位平易近人的教師，他經(jīng)常鼓勵(lì)我大膽嘗試上課，給我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課

6、，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。我也會(huì)在課后反思課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)賴?yán)蠋煹南ば闹笇?dǎo)和我自己的努力，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語(yǔ)文老師開了節(jié)公開課，在準(zhǔn)備公開課期間，賴祥達(dá)老師也進(jìn)行悉心指導(dǎo)，多次對(duì)我的教案提出修改意見(jiàn)，并對(duì)我在平行班上進(jìn)行的試上的各個(gè)環(huán)節(jié)提出改進(jìn)建議，肯定閃光點(diǎn)。當(dāng)然，學(xué)校里的其他老師也會(huì)在生活上和教學(xué)上給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，才讓我在實(shí)習(xí)期間成長(zhǎng)了許多。當(dāng)然我還有很多地方仍需努力，比如調(diào)控課堂紀(jì)律的

7、能力，需要在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)。雖說(shuō)我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。 實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注

8、重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維。實(shí)習(xí)的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。 實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 咱們觀賞中信重工之后。我的觀點(diǎn)改變了?？吹角皟赡杲處熆诳偟闹毓I(yè)，大型機(jī)械。其時(shí)還較為震懾。比方巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新鮮。加上每臺(tái)大型數(shù)控機(jī)械設(shè)備周圍都邊著一個(gè)個(gè)“最”。不得不讓我感嘆加些須敬服。機(jī)

9、械性的敘說(shuō)完有關(guān)機(jī)械方面的感觸。下面我還想對(duì)這個(gè)古都吃住方面。留一點(diǎn)點(diǎn)字符。話說(shuō)咱們是住在一間三星級(jí)的酒店里。我真不想去寫有關(guān)它的行善積德?？捎址埏棽涣诵闹械膽嵑蕖＝栌猛瑢W(xué)的幾個(gè)字。爛，廢物。廢物中的廢物.我想這現(xiàn)已代表咱們大部分人的心聲了。酒店不讓咱們走前門。第一次走過(guò)后邊小門?？吹介T口一個(gè)符號(hào)牌，模糊看到上面寫著“大學(xué)生與狗通道”。那個(gè)憤恨埃。后來(lái)才看清是“大學(xué)生與職工通道”。才恍過(guò)神來(lái)。咱們有職工般待遇。寓居的十幾天里。不過(guò)還好，行善積德都曩昔了。都曩昔啦。我回到天堂了?；氐叫@宿舍?，F(xiàn)已遠(yuǎn)離那個(gè)陰間，那個(gè)所謂三星級(jí)酒店。來(lái)到洛陽(yáng)，不得不說(shuō)它的吃。盡管上一年全國(guó)范圍內(nèi)物價(jià)上升。但在洛陽(yáng)。

10、我好像看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這兒相對(duì)來(lái)說(shuō)面條比較廉價(jià)。由于知道北方人以面食為主。可這兒的米飯也不貴。每天與同學(xué)去飯店點(diǎn)菜。人均都是十元以內(nèi)。廉價(jià)備至。這當(dāng)然是相對(duì)來(lái)說(shuō)。在江門每次跟朋友出去吃飯。簡(jiǎn)直每個(gè)人都要幾十快。誰(shuí)都知道，洛陽(yáng)是一歷史悠久的城市。第一天來(lái)就聽(tīng)司機(jī)所。這兒每一片當(dāng)?shù)囟际瞧孥E。所以你看不到樓房。奇跡文物都埋藏在地下。這個(gè)是真或假。我也不得而知。至少闡明。這座城市有著它共同的魅力。讓人不經(jīng)意間會(huì)喜愛(ài)上這兒。我喜愛(ài)這兒的龍門石窟，小浪底，以及這兒的鄰近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感嘆。這是多么堅(jiān)毅才干完結(jié)如此大工程。曾經(jīng)有句話，不到黃河心不死。在這兒，我看到黃河。盡管它沒(méi)有想像中的眾多。僅僅是慢慢的流動(dòng)。相同喜愛(ài)。少林寺在登封市，實(shí)習(xí)期間有幸歇息兩天，讓我有機(jī)會(huì)去那里看看。曾經(jīng)電視中的畫面。映入眼簾。是一種很別致感覺(jué)。少林寺，塔林，練功房