代理班主任申請書資料

1、代理班主任申請書敬愛的老師：你好！我是旅經(jīng)學(xué)院 11 級旅管班馬峰，在此，我鄭重向你申請 2012 屆班級代理班主任職務(wù)，希望老師審批通過我的申請。為什么向老師申請當(dāng)代班？當(dāng)老師是我從小的夢想，只可惜我 喜歡的旅游管理專業(yè)是非師范類專業(yè)，而當(dāng)代班不僅可以實現(xiàn)我的夢 想，還能鍛煉自身能力，最重要的是，當(dāng)代班能更好的為2010 屆的師弟師妹們服務(wù)，要知道，旅游行業(yè)原本就是服務(wù)類行業(yè)，為他人服務(wù)將 是我們工作生活中的主題，我將非常樂意為 10 屆的師弟師妹們服務(wù)， 所以，當(dāng)代班對我而言意義非凡。當(dāng)代班最需要具備的特質(zhì)是什么責(zé)任心！我認為當(dāng)代班必 須要有一顆強烈的責(zé)任心，身為代理班主任， 你的職責(zé)就是

2、像班主任一 樣事無巨細的耐心管理你的班級。 大一新生剛剛來到學(xué)校， 周圍的一切 對于他們來說都是陌生的，他們會遇到很多問題， 當(dāng)他們遇到各種問題 時，最值得信賴的當(dāng)然是輔導(dǎo)員和代理班主任，這時候就需要代班挺身 而出，用自己的切身經(jīng)驗，為新生們解決各種問題，幫助他們早日適應(yīng) 新環(huán)境。而如果一名代班缺乏責(zé)任心， 面對新生們一些雜七雜八的問題， 他可能只顧及自己的學(xué)習(xí)和考證，對那些問題敷衍了事或者干脆不管， 這樣做的后果很有可能使新生走向歧途， 大學(xué)生活才剛開始就變得黯淡 無光我是一個性格開朗，喜歡交朋友，工作認真負責(zé)，樂于助人，責(zé) 任心很強的人。大一我一直擔(dān)任協(xié)會會計協(xié)會的干事在此期間，我工作認真

3、負責(zé)，勤勤懇懇，一心一意的為全系同學(xué)工作，并幾次獲得社聯(lián)優(yōu) 秀干事，并擔(dān)任了下一任會長一職。在寢室擔(dān)任室長，和寢室的人關(guān)系 一直很好，雖然我沒在班上擔(dān)任班干部但是我也得到了班上同學(xué)的好 評。如果我有幸被左老師選拔為代理班主任，我將著重從以下幾方面管理我 所帶的班級：一、安全第一。大一新生來到大學(xué)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)、 生活，離開了父母和家鄉(xiāng), 離開了熟悉的生活環(huán)境，大學(xué)的一切對于他們來說都是陌生的，這時候 安全問題就顯得尤為重要。大一新生穿過天橋下的街道時沒有注意疾駛 的車輛，在外面聚餐時一時高興喝醉了， 男生們看到雄渾的大渡河忍不 住下河游泳，女生們逛街時沒有防范小偷等等一系列安全問題都必 須特別

4、重視，我會在班上反復(fù)強調(diào)并制定各種防范措施，保障同學(xué)們的 安全。二、強調(diào)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主題。很多大一新生都以為大學(xué)主要是參加各種社團活動，加入學(xué)生 會、團委等學(xué)生組織，往往不重視學(xué)習(xí)，認為大學(xué)沒必要像高中那樣刻 苦學(xué)習(xí)。身為代班，我必須強調(diào)學(xué)習(xí)才是大學(xué)生活的主題，作為一名學(xué)生，最重要的事情就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有搞好，其他方面再風(fēng)光也是失敗 的。我會引導(dǎo)班上的同學(xué)延續(xù)高中刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在大學(xué)認真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。三、促進同學(xué)間的交流，不斷提高班級凝聚力。從一個過來人的角度出發(fā)，我深知班級凝聚力的重要性。一個 班里的同學(xué)來自不同的地區(qū)，語言、飲食、風(fēng)俗習(xí)慣等都存在

5、差異，互 相交流難免產(chǎn)生問題，這時候就需要班上多組織集體活動，比如主題班會，拔河比賽等，通過集體活動增進班上同學(xué)間的交流，讓他們從陌生 漸漸走向熟悉，感受到班級大家庭的溫暖。漸漸地，班上同學(xué)熟悉之后 變得團結(jié)，團結(jié)就是力量，班級凝聚力就在無形之中得到了提升。四、積極培養(yǎng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。在大一就以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班為目標(biāo)，使同學(xué)們養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的 好習(xí)慣，強調(diào)早晚自習(xí)的出勤率和自習(xí)的紀(jì)律，打造班級濃郁的學(xué)習(xí)氛 圍，讓同學(xué)們切實感受到班級優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣對自己的熏陶。五、積極拉近自己與班上同學(xué)的距離。雖然我與班上同學(xué)的年齡相差無幾，但畢竟我是師兄，新生與 我之間多少會有些距離。這時候，我會多和新生交流，通過走訪寢室，班會交流心得等形式拉近與同學(xué)間的距離，和同學(xué)們打成一片，讓他們 更加信任我。除了以上所側(cè)重的的幾點，我還會積極向老師學(xué)習(xí)管理班級的 經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處會努力改正， 用自己的經(jīng)驗引導(dǎo)大一新生早日適應(yīng) 新環(huán)境。以上是我的申請書陳述內(nèi)容，希望老師仔細考察，通過我的申 請。也許我還不夠成熟，也許我會犯