（江蘇專版）高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四板塊 專題九 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第四課題 基本營養(yǎng)物質(zhì) 有機(jī)合成 第2課時(shí) 高考研究課課件-人教版高三全冊(cè)化學(xué)課件

1、第2課時(shí)高考研究課考考 綱綱 要要 求求高高 頻頻 考考 點(diǎn)點(diǎn)1能用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等方式正確表示簡(jiǎn)單有機(jī)化能用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等方式正確表示簡(jiǎn)單有機(jī)化 合物的結(jié)構(gòu)。合物的結(jié)構(gòu)。2能判斷典型有機(jī)反應(yīng)的類型。能判斷典型有機(jī)反應(yīng)的類型。3能根據(jù)給定條件推斷有機(jī)化合物的同分異能根據(jù)給定條件推斷有機(jī)化合物的同分異 構(gòu)體。構(gòu)體。4能利用不同類型有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)能利用不同類型有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān) 系設(shè)計(jì)合理路線合成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物。系設(shè)計(jì)合理路線合成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物。有機(jī)有機(jī)合成合成與推與推斷斷5年年5考考高考這樣考師說高考知考知考情情此內(nèi)容每年必考，主要從此內(nèi)容每年必考，主要從5方面考查：方面考查：推斷有機(jī)物結(jié)推斷

2、有機(jī)物結(jié)構(gòu)式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；構(gòu)式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；反應(yīng)類型的判斷；反應(yīng)類型的判斷；化學(xué)方程式的化學(xué)方程式的書寫；書寫；限定條件下同分異構(gòu)體的書寫或數(shù)目判斷；限定條件下同分異構(gòu)體的書寫或數(shù)目判斷；有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)。題目信息量大，難度較大有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)。題目信息量大，難度較大明學(xué)明學(xué)法法復(fù)習(xí)時(shí)，既要熟記典型有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，掌握常見復(fù)習(xí)時(shí)，既要熟記典型有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，掌握常見官能團(tuán)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，巧用題給信息，又要在平官能團(tuán)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，巧用題給信息，又要在平時(shí)訓(xùn)練中注意總結(jié)和歸納，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移應(yīng)用，做到時(shí)訓(xùn)練中注意總結(jié)和歸納，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移應(yīng)用，做到舉一反三舉一反三備考這樣辦引入官

3、能團(tuán)引入官能團(tuán)引入方法引入方法鹵素原子鹵素原子烴、酚的取代；烴、酚的取代；不飽和烴與不飽和烴與HX、X2的加成；的加成；醇與氫鹵酸醇與氫鹵酸(HX)反應(yīng)反應(yīng)羥基羥基烯烴與水加成；烯烴與水加成；醛酮與氫氣加成；醛酮與氫氣加成；鹵代烴在堿性條件下水解；鹵代烴在堿性條件下水解；酯的水解；酯的水解；葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生乙醇葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生乙醇碳碳雙鍵碳碳雙鍵某些醇或鹵代烴的消去；某些醇或鹵代烴的消去；炔烴不完全加成；炔烴不完全加成；烷烴裂化烷烴裂化引入官能團(tuán)引入官能團(tuán)引入方法引入方法碳氧雙鍵碳氧雙鍵醇的催化氧化；醇的催化氧化；連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水；連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水；含碳碳三鍵的物質(zhì)與水加成含碳碳三鍵的物質(zhì)與水加成羧基羧基醛基氧化；醛基氧化；酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的水解酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的水解注注 意意過關(guān)這樣練課堂即時(shí)練2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題1 1題題1 1題題4 4題題4 4題題2 2題題2 2題題3 3題題3 3題題1 1題