浙江工商大學(xué)研究生培養(yǎng)方案2014版修訂指導(dǎo)意見

1、浙江工商大學(xué)研究生培養(yǎng)方案2021版修訂指導(dǎo)意見為優(yōu)化和標(biāo)準(zhǔn)研究生培養(yǎng)過程,進(jìn)一步提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量,需對各學(xué) 位點(diǎn)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂.依據(jù)教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下 修訂意見：一、修訂指導(dǎo)思想研究生培養(yǎng)方案的修訂要貫徹和落實(shí)?教育部關(guān)于全面提升高等教育質(zhì)量的 假設(shè)干意見?教高20214號(hào)文件精神,遵循“內(nèi)涵式開展、突出學(xué)科特色、 優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、提升培養(yǎng)質(zhì)量的原那么.各培養(yǎng)學(xué)院要在認(rèn)真總結(jié)自身的研究生 培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)根底上,大膽吸收、借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn), 通過優(yōu)化資源 配置,改善培養(yǎng)條件,促進(jìn)學(xué)科交叉,便利優(yōu)質(zhì)資源共享,為研究生創(chuàng)新研究提 供更優(yōu)良的培養(yǎng)環(huán)境,更好地滿

2、足國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)開展對各類高層次人才的TW攵0、培養(yǎng)方案修訂的要求1 .正確把握?專業(yè)目錄?的內(nèi)涵,優(yōu)化研究方向,突出學(xué)科培養(yǎng)特色培養(yǎng)方案要按新學(xué)科目錄即 ?學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄2021年?學(xué) 位202111號(hào)?以下簡稱?專業(yè)目錄?要求修訂.研究方向的設(shè)置既要有相 對穩(wěn)定的研究領(lǐng)域,又能把握學(xué)科開展前沿,并能表達(dá)學(xué)科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色. 鼓 勵(lì)設(shè)置前沿性、應(yīng)用性、交叉性研究方向.凡具有一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)科, 應(yīng)根據(jù)一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案；無一級(jí) 學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的暫按二級(jí)學(xué)科進(jìn)行修訂；自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科的暫按二級(jí)學(xué)科制 定培養(yǎng)方案；一級(jí)學(xué)科跨學(xué)院共建的,由以建設(shè)一級(jí)學(xué)科的牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)培

3、 養(yǎng)方案制定,各二級(jí)學(xué)科所在學(xué)院可以制定以二級(jí)學(xué)科為研究方向的培養(yǎng)方案, 方案中必須設(shè)置表達(dá)一級(jí)學(xué)科的核心課程. 二級(jí)學(xué)科名稱暫根據(jù) ?授予博士、碩 士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄? 2000年公布確定.2 .優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),改革教學(xué)方式正確處理好本科、碩士和博士三個(gè)層次的關(guān)系.課程設(shè)置要緊緊圍繞培養(yǎng)高 層次、高素質(zhì)人才的需要,形成比擬完整的、高水平的研究生課程體系.突出對 根底素質(zhì)、實(shí)踐應(yīng)用水平和創(chuàng)新水平的培養(yǎng).學(xué)院要開展研究生課程教學(xué)的研究, 建立有效的學(xué)習(xí)教學(xué)和研究制度.3 .增強(qiáng)研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,健全質(zhì)量保證制度各學(xué)科應(yīng)針對本學(xué)科研究生學(xué)術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)提出具體要求,如：制定本學(xué)科文

4、獻(xiàn)必讀書目,推行學(xué)科讀書報(bào)告制度,組織研究生經(jīng)常性開展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)seminar等.實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等.導(dǎo)師負(fù)責(zé)對學(xué)術(shù)與實(shí)踐 活動(dòng)效果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià).4 .正確處理學(xué)術(shù)型碩士研究生與專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的關(guān)系學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)提倡各學(xué)科本著科學(xué)和實(shí)用的原那么, 在調(diào)研兄弟院校 相關(guān)專業(yè)的根底上,合理設(shè)置本專業(yè)課程,做到不因人設(shè)課,不隨意停開課程.鼓勵(lì)開設(shè)學(xué)科核心課程.允許一級(jí)學(xué)科內(nèi)各方向選修課學(xué)分互認(rèn)； 允許學(xué)生在導(dǎo) 師指導(dǎo)下,跨學(xué)科選修一至兩門研究生課程,并計(jì)算學(xué)分.專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)學(xué)位課須單獨(dú)開課,根底課程局部可隨學(xué)術(shù)型碩 士生一起上.提倡專業(yè)選修課根據(jù)領(lǐng)域分支、

5、學(xué)科方向或產(chǎn)業(yè)特色分模塊設(shè)置. 條件成熟的學(xué)院,應(yīng)主動(dòng)邀請實(shí)務(wù)導(dǎo)師和行業(yè)權(quán)威參與培養(yǎng)方案的制定和專業(yè)課 授課內(nèi)容的設(shè)計(jì).允許專業(yè)學(xué)位碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在全校研究生課程目錄中 選修相關(guān)課程此課程可隨學(xué)術(shù)型碩士研究生一起上課.5 .培養(yǎng)方案的修訂參照?根本要求?執(zhí)行培養(yǎng)方案的修訂參照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于?一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位根本 要求?以下簡稱?根本要求?執(zhí)行.?根本要求?是研究生獲得相應(yīng)學(xué)位應(yīng)該 到達(dá)的根本標(biāo)準(zhǔn).學(xué)院在參照?根本要求?的同時(shí),應(yīng)綜合考慮本學(xué)科研究生培 養(yǎng)實(shí)際,根據(jù)“保證質(zhì)量,表達(dá)特色,突出水平的要求,制定培養(yǎng)方案.三、培養(yǎng)方案修訂范圍本次修訂研究生培養(yǎng)方案的范圍包括： 全日制

6、博士研究生、全日制學(xué)術(shù)和專 業(yè)學(xué)位碩士研究生.四、培養(yǎng)方案根本內(nèi)容一學(xué)科簡介簡要介紹學(xué)科點(diǎn)的開展歷史、主要研究領(lǐng)域和特色、師資隊(duì)伍、科研條件, 以及已培養(yǎng)的研究生情況及就業(yè)方向和其它需要說明的情況.300字以內(nèi)二培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和我校研究生培養(yǎng)總體目標(biāo)的要求,一方面對研究生在思想品德、根底理論、專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立工作水平、實(shí)踐水平、創(chuàng)新水平等方面提 出要求,另一方面要表達(dá)本學(xué)科在高層次人才培養(yǎng)方面的理念和特色.150字以內(nèi)三主要研究方向研究方向設(shè)置要突出學(xué)科特色,還要講究科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、精簡、寬窄適度,相 對穩(wěn)定.鼓勵(lì)在現(xiàn)有學(xué)科根底上組合新的學(xué)科生長點(diǎn)或交叉學(xué)科方向.四培養(yǎng)年限1 .博士生學(xué)

7、制3年,在職博士生學(xué)習(xí)年限最長可延至 6年.2 .碩士生學(xué)制2.5年招生簡章中已經(jīng)明確年限的除外,在職碩士生學(xué)習(xí) 年限最長可延至4年.五學(xué)分要求和課程設(shè)置博士研究生不低于13學(xué)分；全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生不低于33學(xué)分；最低學(xué) 分包含實(shí)踐學(xué)分.全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生如國家教指委對學(xué)分?jǐn)?shù)有明確要求 的可參照執(zhí)行；無具體規(guī)定的,可按學(xué)術(shù)型研究生所要求的學(xué)分執(zhí)行.各學(xué)科可 在最低學(xué)分要求的根底上,根據(jù)本學(xué)科的具體情況規(guī)定學(xué)分總數(shù).1.碩士生具體要求為：課程結(jié)構(gòu)及總學(xué)分：碩士生應(yīng)完成總學(xué)分不少于 33個(gè)學(xué)分課程設(shè)置：思想政治課必修課碩士研究生思想政治理論課設(shè)置如下：理工學(xué)科開設(shè)：“中國特色社會(huì)主義理論

8、與實(shí)踐研究2學(xué)分“自然辯證法概論 1學(xué)分除理工外其它學(xué)科開設(shè)：“中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2學(xué)分“馬克思主義與科學(xué)方法論 1學(xué)分外國語學(xué)位課學(xué)術(shù)型碩士研究生外國語不少于 128學(xué)時(shí),4學(xué)分.專業(yè)學(xué)位碩士研究生外國語不少于 64學(xué)時(shí),2學(xué)分.碩士外國語采用全校研究生統(tǒng)一授課形式,局部符合要求的研究生可免修.學(xué)位課1819學(xué)分外國語2 4學(xué)分核心課程4 9學(xué)分其它專業(yè)課程613學(xué)分學(xué)位課總學(xué)分?jǐn)?shù)不少于18學(xué)分必修課6 9學(xué)分思想政治課3學(xué)分其它專業(yè)課程3 6學(xué)分選修課不少于4學(xué)分根據(jù)國家教指委的指導(dǎo)意見,在工程碩士研究生培養(yǎng)方案中,應(yīng)開設(shè)一門 數(shù)學(xué)類的必修課.實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)術(shù)型碩士生在學(xué)期間應(yīng)

9、參加必要的實(shí)踐活動(dòng),一般為教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐 等,實(shí)踐考核表在第四學(xué)期結(jié)束前交培養(yǎng)單位研究生秘書保管,實(shí)踐活動(dòng)計(jì)1學(xué)分.全日制專業(yè)學(xué)位碩士生的實(shí)踐活動(dòng),主要包括實(shí)踐活動(dòng)過程和實(shí)踐活動(dòng)成果 兩局部考核,分別計(jì)1學(xué)分,合計(jì)2學(xué)分.實(shí)踐活動(dòng)是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié). 各學(xué)院應(yīng)高度重視 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)實(shí)踐體系設(shè)置, 積極構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)踐 教學(xué)平臺(tái)；創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)模式,開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng).A.實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)第一：構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)基地發(fā)揮我校地處民營經(jīng)濟(jì)大省和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢,主動(dòng)與工商企事業(yè) 單位建立多種形式的校企聯(lián)合培養(yǎng)基地；第二：構(gòu)建校內(nèi)培養(yǎng)基地整合、

10、利用校內(nèi)現(xiàn)有學(xué)科資源優(yōu)勢,依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代 商貿(mào)研究中央等平臺(tái),拓展校內(nèi)培養(yǎng)基地建設(shè),發(fā)揮重大工程、專業(yè)團(tuán)隊(duì)的載 體作用,倡導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,增強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)時(shí)機(jī)；第三：構(gòu)建科研實(shí)踐平臺(tái)發(fā)揮導(dǎo)師個(gè)體承當(dāng)橫向課題的載體作用,引領(lǐng)學(xué)生參與到橫向課題研究并 解決企事業(yè)的實(shí)際問題.B.實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)安排全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)束后開始實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)時(shí)間至少為半年,應(yīng)屆本科畢業(yè)生實(shí)踐活動(dòng)累積時(shí)間一般為一年.C.實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求各學(xué)院應(yīng)對全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行全過程的治理、服 務(wù)和質(zhì)量評(píng)價(jià),保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量.首先,提前制訂實(shí)踐活動(dòng)方案.一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)

11、束前與導(dǎo)師一起制訂 并填寫?浙江工商大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐方案表?,并及時(shí)報(bào)所在學(xué)院,由各學(xué)院匯總后于第二學(xué)期結(jié)束前 2周內(nèi)報(bào)研究生院培養(yǎng)辦.其次,實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)解決有研究意義、與學(xué)科相關(guān)且主題明確的實(shí)際問題, 引導(dǎo)深入企事業(yè)單位,體驗(yàn)企事業(yè)的文化內(nèi)涵和運(yùn)作方式, 并填寫?浙江工商 大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐活開工作記錄?.最后,實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行總結(jié). 填寫在?浙江工商大學(xué)全日制專業(yè)學(xué) 位碩士研究生實(shí)踐考核登記表?,附不少于5000字的實(shí)踐報(bào)告.實(shí)踐活動(dòng)的考核分為實(shí)踐活動(dòng)過程和實(shí)踐活動(dòng)成果兩局部.實(shí)踐活動(dòng)過程考核：學(xué)院組織由院內(nèi)外專家和實(shí)踐單位技術(shù)人員參加的實(shí) 踐活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)

12、,由學(xué)生匯報(bào)本人的實(shí)踐工作,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)研究生的現(xiàn) 場實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實(shí)踐單位的反應(yīng)意見等進(jìn)行考核,考核合格, 記1學(xué)分；不合格者不計(jì)學(xué)分.實(shí)踐活動(dòng)成果考核：成果形式可以是以第一作者身份在公開學(xué)術(shù)期刊上和 各類學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文,或取得的各種專利或軟件著作權(quán),或獲得校級(jí)及以 上各種學(xué)科競賽獎(jiǎng)；或根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)成果在校內(nèi)公開做一場學(xué)術(shù)報(bào)告；或以本 人的實(shí)踐內(nèi)容撰寫1篇調(diào)研報(bào)告、案例分析報(bào)告等.學(xué)生的“實(shí)踐考核表應(yīng) 于第四學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)提交到所在學(xué)院,學(xué)院負(fù)責(zé)審核并備案.學(xué)生不參加 實(shí)踐活動(dòng)或參加實(shí)踐活動(dòng)考核未通過,不得申請畢業(yè)和學(xué)位論文辯論.2.博士生具體要求為：課程結(jié)構(gòu)及總學(xué)分：博

13、士生應(yīng)完成總學(xué)分不少于 13個(gè)學(xué)分.課程名稱學(xué)分思想政治課中國馬克思主義與當(dāng)代必修課2學(xué)分馬克思主義經(jīng)典著作選讀選修課1學(xué)分外國語學(xué)位課博士研究生外國語不少于128學(xué)時(shí),計(jì)2學(xué)分.學(xué)位課核心課程2 4學(xué)分其它專業(yè)課選修課學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于4學(xué)分不少于2學(xué)分1學(xué)分博士研究生應(yīng)積極參加國內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng). 博士生入學(xué)后,至 少應(yīng)在校內(nèi)博士研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上作一次學(xué)術(shù)報(bào)告, 由導(dǎo)師評(píng)定分?jǐn)?shù)等級(jí)；同 時(shí)應(yīng)參加此類報(bào)告會(huì)至少10次,計(jì)1學(xué)分.六文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄各學(xué)科應(yīng)對本學(xué)科碩士生、博士生文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄作出具體規(guī) 定,并建立學(xué)科讀書報(bào)告制度,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)對其進(jìn)行考核和評(píng)價(jià).七中期考核中期考核包括研究生自評(píng)總結(jié)、課程學(xué)習(xí)情況審核、學(xué)位論文進(jìn)展情況檢查 以及導(dǎo)師對研究生政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和科研水平的評(píng)定,最終由研究生培養(yǎng)單 位中期考核委員會(huì)作出綜合評(píng)定意見.碩士生應(yīng)在第四學(xué)期完成中期考核, 博士生應(yīng)在第三學(xué)期完成中期考核