最新2021學(xué)年七年級地理上冊第一章第三節(jié)地圖的閱讀（第2課時）教案（新版）新人教版

1、地圖的閱讀 第二課時一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.理解比例尺大小與所表示的范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系。2.了解電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用。能力目標(biāo)會根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。情感目標(biāo)了解地圖在日常生活、生產(chǎn)中的重要作用，使學(xué)生對地圖產(chǎn)生親切感，養(yǎng)成遇到地理問題時，能夠主動查找地圖的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點教學(xué)方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)法；情景教學(xué)法；自主學(xué)習(xí)與合作探究法。二、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過程與組織設(shè)計依據(jù)與意圖教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課（2分鐘）本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)地圖的閱讀第二課時，選擇適用的地圖。比如，你要去臺灣游覽，想知道臺灣的位置，應(yīng)該參考哪幅地圖？到了臺灣，你想

2、了解臺灣島更多的情況，應(yīng)該選擇哪幅地圖？想要去臺灣動物園游覽，你又應(yīng)該選擇哪幅地圖呢？（幻燈片出示中國地圖、臺灣島地圖、動物園導(dǎo)游圖）學(xué)生仔細觀察幻燈片展示的三幅地圖，結(jié)合自己的需求選擇合適的地圖利用問題直接導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容比例尺大小與所表示范圍、內(nèi)容（約10分鐘）【轉(zhuǎn)折】學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)了如何閱讀地圖之后，我們怎么樣才能根據(jù)需要，選擇出合適的地圖呢？下面我們開始研究本節(jié)內(nèi)容的最后一部分三思而后行，選擇合適的地圖?！菊故尽坷没脽羝故救煌壤叩呐_灣釣魚島地圖。并強調(diào)三幅地圖的圖幅大小是相同的?！咎釂枴?.比較三幅地圖的比例尺大小2.比較三幅地圖表示的范圍大小3.比較三幅地圖表示的內(nèi)容詳略。

3、【總結(jié)】利用表格總結(jié)比例尺大小與所表示的范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系?！眷柟獭砍鍪緢D幅大小相同的三幅地圖：世界地圖、中國地圖和山東省地圖。引導(dǎo)學(xué)生思考上述三幅地圖中，哪一幅表示的范圍最大？哪一幅表示的內(nèi)容最詳細？三幅地圖的比例尺大小依次是？【自主學(xué)習(xí)】觀察幻燈片展示的三幅釣魚島地圖。自主思考回答它們的比例尺大小。<<【合作探究】釣魚島三幅地圖中，表示范圍最大的是，表示內(nèi)容最詳細的是【知識小結(jié)】根據(jù)表格提示，總結(jié)得出比例尺越大，它所表示的范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細?！緦W(xué)以致用】世界地圖表示的范圍最大，山東地圖表示的內(nèi)容最詳細。整節(jié)內(nèi)容是以臺灣島為例講解地圖的相關(guān)知識，所以第二課時仍以臺

4、灣為主線。釣魚島是組成臺灣的一部分，不可缺少。在此展示了三幅不同比例尺的釣魚島地圖，既較好的闡釋了比例尺大小與所表示范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系，也加深了學(xué)生對于釣魚島的了解。不同種類地圖（約15分鐘）【轉(zhuǎn)折】世界地圖、中國地圖、山東省地圖均屬于行政區(qū)劃圖。利用行政區(qū)劃圖，我們可以了解某一國家或城市的位置?！具b感圖像講解】近年來，隨著電子計算機等技術(shù)的發(fā)展，我們可以利用衛(wèi)星或者飛機獲取地面信息，再加工成可識別的圖像?！菊故尽砍鍪編追l(wèi)星影像圖片。中國遙感影像圖，2011年日本海嘯前后的對比圖，北川地震前后對比圖，1998年東北洪澇災(zāi)害圖?！局v解】利用衛(wèi)星影像，我們還可以掌握農(nóng)作物生長情況，臺風(fēng)前進

5、路線等。由于它的快速性和準(zhǔn)確性，目前已經(jīng)普及到了很多領(lǐng)域?！倦娮拥貓D】還有一種地圖在我們的日常生活中很常見（出示一幅車載導(dǎo)航儀圖片），我們出門時候經(jīng)常會用到的電子地圖。有了它給我們指引方向，我們幾乎能夠到達任何我們想去的地方?！景l(fā)散思維】引導(dǎo)學(xué)生思考還有哪些常見的地圖?！局v解】地圖可以把廣大地區(qū)的地理事物一目了然的呈現(xiàn)在我們面前，在經(jīng)濟建設(shè)中具有重要作用，一般的，它分為自然地圖和社會經(jīng)濟地圖。（幻燈片出示中國地形圖、氣候圖、水系圖、人口分布圖、交通圖和工業(yè)分布圖）向?qū)W生簡單闡述通過這些地圖，我們能夠獲取到的信息。【過渡】地圖的種類有很多，我們?nèi)绾尾拍軓倪@些林林總總的地圖中選擇適合我們的地圖呢？

6、展示幾幅云南省旅游景點圖片。麗江古城、洱海、玉龍雪山、西雙版納熱帶雨林。提問學(xué)生以上幾幅圖片是地圖嗎？它們是景點照片?！揪毩?xí)】七彩云南，美輪美奐，一直以來，它都深深吸引著小明同學(xué)，終于在這個暑假，小明下定決心，親臨現(xiàn)場去感受它古老而又神秘的氣息。出發(fā)前，它找到一張中國交通圖，這張圖能為小明的出行提供哪些幫助呢？【應(yīng)用】合作完成教材22頁活動題2了解什么是遙感衛(wèi)星影像，認識它在人們生產(chǎn)生活中的重要性。談?wù)勂綍r生活中對于電子地圖的應(yīng)用。與同學(xué)合作交流還有哪些常見的地圖。氣候圖、地形圖、交通圖等。觀看幻燈片展示的各類地圖，加深理解地圖的應(yīng)用?！竞献魈骄俊?.思考中國交通圖能給小明帶來的幫助？出發(fā)線路

7、2.到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪種地圖？昆明城市圖3.小明除了要在昆明游覽，還想去云南其他著名景區(qū)游覽，他需要哪些地圖？云南省旅游圖4.小明到了某著名景區(qū)后，要確定景點的旅游線路，他需要哪種地圖？景點導(dǎo)游圖。在學(xué)生學(xué)會選擇合適的地圖同時，有必要認識到地圖在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的重要作用。它是日后地理學(xué)習(xí)過程中最經(jīng)常、最重要的工具，是獲取地理知識的重要源泉。遙感圖像和電子地圖在我們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)生對于遙感圖像還比較陌生，在此需要講解。展示不同種類的地圖也是方便學(xué)生認識地圖的重要性。由此，我們需要從林林總總的地圖中根據(jù)需要選擇合適的地圖。在此借助教材活動題講解該部分，更直

8、觀有效。最后一部分安排學(xué)生合作討論完成，主要是考慮到學(xué)生的固有基礎(chǔ)知識不同，通過與他人交流，可以加深一些對地圖概念比較模糊同學(xué)的理解?？偨Y(jié)（約2分鐘）結(jié)合板書，總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)了比例尺大小與所表示范圍和內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。認識了遙感圖像和電子地圖等在日常生產(chǎn)生活中的作用。達標(biāo)測評（7分鐘）多媒體展示圖片與問題完成學(xué)案上達標(biāo)測評部分，檢查本節(jié)課學(xué)習(xí)情況極地地區(qū)方向（8分鐘）【拓展研究】通過兩課時的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了地圖的相關(guān)知識。那么同學(xué)們有沒有思考過，在地圖上，有沒有這樣的點，它的前后左右所指示的方向都相同呢？【提示】可以適當(dāng)提示學(xué)生，在南極點和北極點的方向是怎樣的?！灸蠘O點方向】當(dāng)我們站在南極點時，我們的前后左右都指示北方?！颈睒O點方向】當(dāng)我們站在北極點時，我們的前后左右都指示南方?！就卣寡由臁颗c同學(xué)合作討論，在地圖上，有沒有哪一點，它的前后左右所指示的方向都相同。由于本節(jié)