最新高一班主任工作總結(jié)

1、2021最新高一班主任工作總結(jié)這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力 , 收到了 一定成效 , 現(xiàn)總結(jié)如下 :第一, 熱愛學(xué)生 , 尊重學(xué)生 , 相信學(xué)生 . 我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能 管好自己 , 所以，首先 , 我充分發(fā)揮班干部的主體作用 . 在一定意義上說 , 創(chuàng)立和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是 , 我著手對管理體制進(jìn) 行“放權(quán) : 通過幾次班干部例會 , 要求班干部敢想 , 敢做, 不僅要做實 干家, 更要做決策者 , 只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理 ,有利于同學(xué) 們的學(xué)習(xí)和各種愛好的開展 ,什么想法和活動都可以討論 . 這樣一來發(fā) 揮了班干部的主體性

2、, 調(diào)動了班干部的積極性 , 工作起來輕松許多 , 而且 效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外 , 在班內(nèi)還開展各種活動 , 鼓勵同 學(xué)們積極參加 ,這些活動大都由學(xué)生們自己籌劃 , 組織, 總結(jié), 收到較好 的效果.第二, 開展豐富多彩的活動 . 通過豐富多彩的活動引發(fā)動機 ,激發(fā)興趣 , 開展個性，強化學(xué)生的表現(xiàn)欲 , 求知欲 , 調(diào)動學(xué)生的積極性 ,主動性 , 創(chuàng) 造性, 使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮 . 每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活 動, 放手讓同學(xué)們?nèi)プ?, 在具體籌劃 , 組織過程中我只起指導(dǎo)作用 , 活動 結(jié)束后及時進(jìn)行表揚或鼓勵 , 使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚 . 班 級的凝聚

3、力通過這些活動得到了很大的增強 .第四, 成立自律小組 , 以學(xué)生管理學(xué)生 , 提高其自我管理的意識 . 自律小 組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤 , 衛(wèi)生, 儀表服裝 , 校會 以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo) , 做好宣傳工作 , 制造良好的輿 論環(huán)境 , 使班級形成一個有正氣 , 有次序的良好班風(fēng) , 為同學(xué)創(chuàng)造一個良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境 .自律小組各個成員各有分工 , 每日與參加年段評比的同 學(xué)保持聯(lián)系 , 及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題 , 并制定相應(yīng)的解決方法 , 及時 通知有關(guān)同學(xué)予以糾正 ,并定期向全班同學(xué)做工作匯報 , 總結(jié)前階段之 成果與缺乏 , 對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求

4、, 同時也征求廣闊同學(xué)的意 見和建議 , 制定下階段的工作重點 , 不斷改良工作方法 , 進(jìn)一步調(diào)動廣闊 同學(xué)的積極性 ,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?,制度化, 使全 班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用 , 自覺為班級 爭取榮譽 , 做到自覺自律 .第五、為人師表 ,率先垂范. 在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長 , 開 展的教育活動最多 ,對學(xué)生的影響 , 在學(xué)生面前自己就是一面鏡子 ,一本 書. 因此, 為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為 , 我在教育工作中 , 真正做到為人師表 ,率 先垂范.我作為一名班主任 ,在工作實踐中 ,要求學(xué)生做到的 ,我首先帶 頭做到;要求學(xué)生講文明

5、禮貌 , 我首先做到尊重每一位學(xué)生 ;教育他們熱 愛勞動 , 我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊清掃教室衛(wèi)生 ; 教育學(xué)生 搞好團結(jié) ,我首先做到和科任老師 , 年級同志搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心 朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育 , 同時也贏得了學(xué) 生的愛戴 .這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力 , 收到了 一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下 :第一,熱愛學(xué)生 , 尊重學(xué)生 ,相信學(xué)生 .我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能 管好自己,所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用 .在一定意義上說 , 創(chuàng)立和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是 , 我著手對管理體制進(jìn) 行“放權(quán) :通過幾次

6、班干部例會 ,要求班干部敢想 ,敢做, 不僅要做實 干家,更要做決策者 , 只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理 ,有利于同學(xué) 們的學(xué)習(xí)和各種愛好的開展 ,什么想法和活動都可以討論 . 這樣一來發(fā) 揮了班干部的主體性 ,調(diào)動了班干部的積極性 , 工作起來輕松許多 ,而且 效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外 ,在班內(nèi)還開展各種活動 , 鼓勵同 學(xué)們積極參加 ,這些活動大都由學(xué)生們自己籌劃 ,組織,總結(jié), 收到較好 的效果.第二,開展豐富多彩的活動 . 通過豐富多彩的活動引發(fā)動機 ,激發(fā)興趣, 開展個性，強化學(xué)生的表現(xiàn)欲 , 求知欲 , 調(diào)動學(xué)生的積極性 , 主動性 , 創(chuàng) 造性,使學(xué)生的主體作用得到充

7、分的發(fā)揮 . 每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活 動,放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體籌劃 ,組織過程中我只起指導(dǎo)作用 ,活動 結(jié)束后及時進(jìn)行表揚或鼓勵 , 使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚 . 班 級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強 .第四,成立自律小組 , 以學(xué)生管理學(xué)生 ,提高其自我管理的意識 . 自律小 組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤 ,衛(wèi)生,儀表服裝 ,校會 以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo) , 做好宣傳工作 , 制造良好的輿 論環(huán)境,使班級形成一個有正氣 , 有次序的良好班風(fēng) ,為同學(xué)創(chuàng)造一個良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境 .自律小組各個成員各有分工 , 每日與參加年段評比的同 學(xué)保持聯(lián)系 ,

8、 及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題 , 并制定相應(yīng)的解決方法 ,及時通 知有關(guān)同學(xué)予以糾正 , 并定期向全班同學(xué)做工作匯報 , 總結(jié)前階段之成 果與缺乏,對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求 , 同時也征求廣闊同學(xué)的意見 和建議 , 制定下階段的工作重點 , 不斷改良工作方法 , 進(jìn)一步調(diào)動廣闊同 學(xué)的積極性 ,齊心協(xié)力, 使班級的各項常規(guī)管理正常化 ,制度化, 使全班 每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用 , 自覺為班級爭 取榮譽,做到自覺自律 .第五、為人師表 ,率先垂范. 在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長 , 開 展的教育活動最多 ,對學(xué)生的影響 , 在學(xué)生面前自己就是一面鏡子 ,一本 書. 因此, 為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為 , 我在教育工作中 , 真正做到為人師表 ,率 先垂范.我作為一名班主任 , 在工作實踐中 ,要求學(xué)生做到的 , 我首先帶 頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌 , 我