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1、申報實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校推薦材料xx縣第二小學創(chuàng)立于1903年,是一所百年老校.學校占地 6990平方米, 建筑面積4071平方米.現(xiàn)有師生1168人,共開設18個教學班.近年來,學校 緊緊圍繞傳承與創(chuàng)新兩大主題,以辦高雅學校,做儒雅教師,育文雅學生為 辦學理念;把為學生的終身開展和幸福人生奠基作為辦學目標;確立了質(zhì)量立校、特色興校的開展方略,積極為學生的全面開展創(chuàng)造條件, 探索素質(zhì)教 育之路,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐水平.一、豐富文化內(nèi)涵,引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實施.學校各項工作以“雅文化這一辦學理念為統(tǒng)領(lǐng),確立了全面、科學的育 人目標和三風一訓,用先進的辦學理念引領(lǐng)學校的健康開展和學生的全面發(fā)
2、展.為學生的終身開展和人生幸福奠基的辦學目標是我校全體教師在理性地 思考教育的目標與價值的根底上,并經(jīng)過不斷梳理和集體討論,最終確定下來的. 其核心意義是在治理中追求人文精神,尊重師生主體,讓每一個師生身心潛能、 個性特長在教育教學中得到開發(fā)和培養(yǎng),在教與學的座標中找到位置,施展才能. 同時,學校本著面面墻壁會說話,一草一木皆育人的原那么,重視環(huán)境文化的 建設,重建書香文化.充分利用操場、樓內(nèi)外的墻壁、走廊的空間等,凸顯校園 三廊一屏的整體濡染、育人作用.即:以"雅韻廊、書香廊和健體廊三廊中 精選的靜態(tài)經(jīng)典文化內(nèi)容,教學樓主墻體上的電子滾動屏幕中“每日一文內(nèi)容 為主,組織全校師生誦讀
3、、感悟,形成了良好的育人氣氛.二、強化德育工作,突出素質(zhì)教育的“主旋律.德育工作是學校的首要工作,德育教育質(zhì)量是學校的開展之本,生命之本.我國偉大的教育家葉圣陶先生說過:教育是什么?只是一句話,就是要 養(yǎng)成良好習慣.李嵐清說過:"教育學生學會做人,是素質(zhì)教育的首要任務. 小學是養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期,我們從細節(jié)入手,就學生的行為習慣和學習習 慣兩個方面制定了?“雙十養(yǎng)成教育內(nèi)容?:把學會傾聽、課前預習、與人合 作、舉止文明、老實守信等20個養(yǎng)成習慣列入其中,并細化為60個小項,廣泛 進行宣傳學習、強化監(jiān)督、對照實施,將之貫穿于教育教學的全過程.二進行星級評選.近年來,我校德育處依據(jù)素
4、質(zhì)教育的要求,出臺了星級評選細那么.具體做 法是:以周、月和學期逐級評出禮儀之星、文明之星、勞動之星、藝術(shù)之星等八 種班級之星和校園之星,分別在榮耀榜中公示表揚,并在德育處備案,成為學校 四好少年、優(yōu)秀學生的推薦依據(jù).同時,通過各種星的評選,以此為導向鼓勵學 生,逐步實現(xiàn)育文雅學生的辦學目標.三堅持活動育人.學校堅持用豐富的活動吸引人.首先,充分利用班隊會時間以小品、演講 等形式,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育活動,使學生從中受到思想教育和熏陶. 其次,借助各種傳統(tǒng)節(jié)日、重大時令組織教育活動.三月份,由少隊部發(fā)起向 雷鋒同志學習建議活動,深入進行讀雷鋒書、唱雷鋒歌、做時代新人的教育活 動,取得非
5、常明顯的教育效果,學校好人好事層出不窮,涌現(xiàn)出不少的校園小 雷鋒.第三,充分利用其它資源,對學生廣泛進行教育.學校先后吸引5名家長就職業(yè)責任對學生進行宣講;讓學生走進愛國主義教育基地接受愛國主義教 育;讓公安民警為學生進行法制教育,收到良好的教育實效.三、推進教學改革,突出素質(zhì)教育的主陣地.課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地,是促進學生開展的主渠道.本學期我 校以嘗試教學理論為指導,借鑒洋思中學、杜郎口中學、山東昌樂二中教學改革 成果經(jīng)驗,進行四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究,探索適宜小學生學習特點的課堂 教學模式,以構(gòu)建高效課堂,深化素質(zhì)教育.我校認真組織廣闊教師參加市、縣教育部門組織的各類培訓活動.采用
6、集 體學習與自主學習相結(jié)合的方法, 組織全體教師認真學習?根底教育課程改革綱 要試行?、各學科?課程標準?.要求每位教師都整理了相當數(shù)量的教學反思、 教育隨筆、讀書筆記.本學期又組織教師去了辛店中學、縣五小去實地考察學習、 感受課堂教學模式改革的可喜變化,讓先學后教、少教多學、當堂練習的教 學理念深入人心.同時,我們還啟動了教師外培方案,力爭三年內(nèi)每一教師進行 一次外培.止匕外,學校實行月主題學習制度,及時為教師印發(fā)學習資料,打造學 習型、科研型教師,為課堂模式的改革提供智力支持.二教研上促進.首先,我們實行“主題式校本研修方法, 以增強研修的目的性、主體性, 形成發(fā)現(xiàn)問題一提出問題一探究問題
7、的良好氣氛.在此根底上,通過集中交流、分散學習、資料積累、隨機討論等形式提升研修實效.同時,制定?校本研 訓制度?,實行教研活動簽名登記制度.第三,增強教研組建設,實行教研組長 負責制、學校班子成員協(xié)助參與制、周教研活動制度.第四,創(chuàng)新教研形式、提 高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學論談等活動,有效促進教 學模式的改革.三課堂上實踐.學校從學生的實際出發(fā),以課堂教學為抓手,努力實踐新課程理念,提升 教育教學實效.把以學定教、先學后教、少教多學作為課堂的根本要求,制 定了?四環(huán)節(jié)教學模式課堂評價標準?,提煉了新教學*K式根本理念30條,對指 導教師對新模式的操作和把握起到導向作用,
8、 實現(xiàn)其角色的徹底轉(zhuǎn)變.目前,廣 大教師可以較好的使用四環(huán)節(jié)教學模式,突出表達了以下特征:教學時間-少教多學;教學流程一一先學后教;教學主體一一雙主體;教學中央一一課堂問 題;教學形式一一合作互動;教學目標一一“堂堂清.使課堂教學的有效性有了很大的提升,對推進素質(zhì)教育突出了主渠道的重要作用.四、開展特色活動,提升學生綜合素質(zhì).學校積極辦好一年一度運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)活動,并開展古 詩文誦讀比賽、演講比賽、校園歌手比賽等活動.活動注重全員參與,整體聯(lián)動, 氣氛熱烈,培養(yǎng)學生興趣,挖掘?qū)W生潛能,不斷提升學生的文體藝術(shù)素養(yǎng).二實施晨誦、午讀、暮省活動.晨誦:活動分為全校師生集體誦讀和班級師
9、生誦讀兩種形式:全校師生集體晨誦一一利用主墻上的電子滾動屏,每周一升旗結(jié)束,組織 全體師生集體高呼校訓、學風等口號后,齊誦一篇經(jīng)典詩文.班級師生共同晨誦 全一周二到周四每天早晨20分鐘晨誦時間,要求教師與學生一起重溫經(jīng)典,品 讀詩歌、美文.午讀:各年級采取“圖書共享的方法,各班交換閱讀,使學生可以讀到 更多的書.午讀時間,班主任老師根據(jù)提前安排好的讀書進度, 組織指導學生認 真午讀.學生在讀的過程中,把精彩的詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上,為寫作 積累素材,到達了讀寫共進的目的.暮省:放學后,師生共同對一天的閱讀生活進行梳理,低年級復習當天背 誦過的古詩篇章;高年級寫讀書日記或背誦穩(wěn)固當天背的內(nèi)
10、容,通過日記、讀書抄報、讀書心得、讀寫繪匯編集等形式,把自己的讀后感記錄下來,從而日積月 累,用書香滋養(yǎng)童心,豐富生活.三積極開展陽光體育運動.我校高度重視學生陽光體育運動的開展, 建立健全學校體育工作機制. 在開足上好體育課及"兩課、兩操體育課、活動課、眼保健操、播送操.的同時,統(tǒng)一了大課間體育活動,開展校園集體舞活動,還成立了呼啦圈隊、翅 子隊、跳繩隊、羽毛球隊四個體育小組.去年 11月27日,作為我縣的教育亮點 工作,接受了市觀摩團的觀摩,得到一致好評辛勤付出,殊榮回報.近年來,學校先后獲得了“全國讀書活動優(yōu)秀獎“、 陜西省優(yōu)秀少先隊"、"陜西省校本教研實驗學?!啊?quot;陜西省快樂教學先進集體,以及市、縣德育先進單位“、"衛(wèi)生模范單位和“示范家長學校等 二十多項榮譽稱號.但是,素質(zhì)教育是教育改革和開展中的一個永恒主題. 我校 將踐行文化興校、改革強校之理念,以此次爭當實施素質(zhì)教育工作市級優(yōu)秀學校 為契機,以校園文化建設和陽光體育運動取得的點滴成績作為新的起點,進一步更新教育觀念,深化教育改革,注重內(nèi)涵開展,高舉素質(zhì)教育大旗,為創(chuàng)辦人民 滿意、學生向往之名校不懈努力.是 7- -、一,.,EHEH» 39n 8 4* '* »、是2 - _>' . i> «. .,9 &q
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