最新我的語(yǔ)文教學(xué)故事

1、精品文檔我的教學(xué)故事我是一名平凡的中學(xué)語(yǔ)文教師，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作 17 年?；厥走@近 17 年的教學(xué)，懂得平平淡淡才是真，但是平淡的教學(xué)生涯，卻賦予我寶貴的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)。我是一名中學(xué)語(yǔ)文老師， 教學(xué)過(guò)程中，從大學(xué)畢業(yè)通過(guò)自己的學(xué)習(xí)摸索及向他人的借鑒，我不斷總結(jié)了自己的一些教學(xué)方法 , 效果不錯(cuò)。主要體現(xiàn)在以下方面 , 在語(yǔ)文課堂中我采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，效果很好。所謂多樣化活動(dòng)教學(xué)就是把生活，學(xué)習(xí)，興趣，理想等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，使語(yǔ)文課真正活起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師，這一點(diǎn)在語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要。有了興趣，學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。中學(xué)學(xué)生充滿(mǎn)活力，

2、有了夢(mèng)想，有了自己的思考。根據(jù)這一特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)我把自己心態(tài)回歸，從學(xué)生思考問(wèn)題角度出發(fā)。 自然喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的注意力，學(xué)習(xí)的興趣也隨之調(diào)動(dòng)。精品文檔精品文檔對(duì)于文學(xué)作品，特別是學(xué)生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的喜愛(ài)，中學(xué)生們是樂(lè)此不疲的，我在平常的語(yǔ)文教學(xué)中，為保持學(xué)生課外學(xué)習(xí)的興趣，我還是有選擇，有方向的引導(dǎo)學(xué)生，一時(shí)保持他們的興趣所在，二是選擇有用的素材積累，更多的是寫(xiě)作思路的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新。 書(shū)本是死的，人是活的 ，所以我在教授內(nèi)容時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)過(guò)程中如果遇到抽象的、難以理解的，我把第一時(shí)間還給學(xué)生，讓他們先思考，同學(xué)之間討論，讓他們有了方向，同時(shí)融入自己的思考，這樣，注重培養(yǎng)了自信

3、?？傊?，要設(shè)計(jì)好一堂課，最重要的就是要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，比如說(shuō)在課堂中加入一些故事啟發(fā)、勵(lì)志故事、演講比賽等，這些都是學(xué)生很喜歡的。語(yǔ)文教學(xué)就是寓教于樂(lè)于課堂之中。另外，要保證我在進(jìn)入課堂之前有一個(gè)好的心態(tài)，要想一想這節(jié)課我要教給學(xué)生什么。每堂課后，我要捫心自問(wèn)這堂課， 學(xué)生們得到了什么？對(duì)于老師而言，每堂課要有相對(duì)的意義。 而不能說(shuō)你今天心情不好， 備課有些不充分，就隨隨便便地上課。中學(xué)生已有自己的判斷，作為一個(gè)中學(xué)教師，一定要有豐富的知識(shí)， 樹(shù)立自己的形象，不然，學(xué)生對(duì)你不信任，那么，后果不是幾堂課的問(wèn)題。 教學(xué)來(lái)不得任何的馬虎。 所以課堂中保持一個(gè)好心態(tài)是很重要的。學(xué)著愛(ài)上你的行業(yè)，愛(ài)上你的學(xué)生，學(xué)會(huì)去享受每一堂課。只要擺好心態(tài)， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)學(xué)生