高三政治一輪復習 第四模塊 生活與哲學 第九課 唯物辯證法的實質與核心課件-人教版高三全冊政治課件

1、第九課唯物辯證法的實質與核心唯物辯證法的實質與核心目目 錄錄本課綜合檢測本課綜合檢測課首課首復習集成塊一復習集成塊一 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力力復習集成塊二復習集成塊二 用對立統(tǒng)一的觀點看問題用對立統(tǒng)一的觀點看問題考查考查內容內容全國卷對本課的考查選擇題與主觀題均有涉及，全國卷對本課的考查選擇題與主觀題均有涉及，選擇題以體現(xiàn)類、依據(jù)類設問居多；主觀題從小選擇題以體現(xiàn)類、依據(jù)類設問居多；主觀題從小切口以體現(xiàn)說明、措施角度考查對矛盾相關知識切口以體現(xiàn)說明、措施角度考查對矛盾相關知識的理解和運用的理解和運用題型題型設計設計多以改革與經濟社會發(fā)展事例考查矛盾的普遍性多以改革與

2、經濟社會發(fā)展事例考查矛盾的普遍性和特殊性；以生態(tài)文明建設考查兩點論與重點論和特殊性；以生態(tài)文明建設考查兩點論與重點論的統(tǒng)一；以漫畫、引文、生活實例考查具體問題的統(tǒng)一；以漫畫、引文、生活實例考查具體問題具體分析具體分析材料材料設置設置矛盾的普遍性和特殊性、兩點論與重點論的統(tǒng)一、矛盾的普遍性和特殊性、兩點論與重點論的統(tǒng)一、堅持具體問題具體分析是近五年全國卷高頻考點；堅持具體問題具體分析是近五年全國卷高頻考點；矛盾的同一性與斗爭性偶有考查，在地方卷中呈矛盾的同一性與斗爭性偶有考查，在地方卷中呈現(xiàn)頻率較高現(xiàn)頻率較高復習集成塊一復習集成塊一 矛盾是事物發(fā)展的源泉矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力和動力基本能力基

3、本能力理論理理論理解不透徹，你辨不清解不透徹，你辨不清斗爭性斗爭性(對立屬性對立屬性)同一性同一性(統(tǒng)一屬性統(tǒng)一屬性)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，這種轉化可能是有利矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，這種轉化可能是有利的，也可能是不利的，應促進有利轉化，防止不利轉化；的，也可能是不利的，應促進有利轉化，防止不利轉化；矛矛盾雙方的對立性和統(tǒng)一性不可分割，我們應當在對立中把握統(tǒng)盾雙方的對立性和統(tǒng)一性不可分割，我們應當在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立一，在統(tǒng)一中把握對立方方法法論論矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一

4、，是包含著差別的同一；立中的同一，是包含著差別的同一；矛盾的斗爭性也不能脫矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約聯(lián)聯(lián)系系對立雙方相互分離的對立雙方相互分離的傾向和趨勢傾向和趨勢矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；一體中；矛盾雙方相互貫通，即相互矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化互轉化體體現(xiàn)現(xiàn)矛盾雙方相互排斥、矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性

5、相互對立的屬性矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢趨勢含含義義同一性同一性相互依賴相互依賴你離不開我，我離不開你你離不開我，我離不開你相互貫通相互貫通你中有我，我中有你你中有我，我中有你相互轉化相互轉化你變成我，我變成你你變成我，我變成你斗爭性斗爭性相互排斥相互排斥你離開我，我離開你你離開我，我離開你相互對立相互對立你不是我，我不是你你不是我，我不是你方法論方法論世界觀原理世界觀原理具體問題具體分析，具體問題具體分析，即在矛盾普遍性原即在矛盾普遍性原理的指導下，具體理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的并找出解決矛盾的正確方法正

6、確方法矛盾著的事物及其每一個側面各矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。有其特點。表現(xiàn)：不同事物有不同的矛盾；表現(xiàn)：不同事物有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過程和階同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾；同一事物中段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性同方面也各有其特殊性矛盾矛盾的特的特殊性殊性承認矛盾，分析矛承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方積極尋找正確的方法解決矛盾法解決矛盾矛盾存在于一切事物中，即事事矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)

7、展過程的始終，即時時有矛盾過程的始終，即時時有矛盾矛盾矛盾的普的普遍性遍性扣點能力扣點能力原理拿原理拿捏不準確，你答不對捏不準確，你答不對分析能力分析能力知材對知材對接不到位，你答不深接不到位，你答不深復習集成塊二復習集成塊二 用對立統(tǒng)一的觀用對立統(tǒng)一的觀點看問題點看問題基本能力基本能力理論理理論理解不透徹，你辨不清解不透徹，你辨不清矛盾的主次方面矛盾的主次方面主次矛盾主次矛盾要求我們想問題、辦事情既要求我們想問題、辦事情既要全面，又要善于分清主流要全面，又要善于分清主流和支流和支流想問題、辦事情，要著重把想問題、辦事情，要著重把握重點，集中主要力量解決握重點，集中主要力量解決主要矛盾；又要學

8、會統(tǒng)籌兼主要矛盾；又要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾顧，恰當處理次要矛盾方方法法論論矛盾的主要方面與次要方面矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉化并在一定條件下相互轉化主要矛盾與次要矛盾相互依主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化件下相互轉化聯(lián)聯(lián)系系矛盾的次要方面處于被支配矛盾的次要方面處于被支配地位地位次要矛盾處于從屬地位、對次要矛盾處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用事物發(fā)展不起決定作用矛盾的主要方面處于支配地矛盾的主要方面處于支配地位，起著主導作用，事物的位，起著主導作用，事物的性質主要

9、是由主要矛盾的主性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的要方面決定的主要矛盾在事物發(fā)展過程中主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用起決定作用區(qū)區(qū)別別世世界界觀觀原原理理重點論重點論兩點論兩點論主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理要方面的辯證關系原理理論依據(jù)理論依據(jù)辯證法的兩點論是有重點的兩點論，重點論辯證法的兩點論是有重點的兩點論，重點論是看到兩點中的重點，要堅持兩點論和重點是看到兩點中的重點，要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一論的統(tǒng)一聯(lián)系聯(lián)系均衡論均衡論一點論一點論反對反對要著重把握矛盾的主要著重把握

10、矛盾的主要方面要方面既要看到矛盾的主要既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾方面，又要看到矛盾的次要方面的次要方面認識某一矛盾認識某一矛盾要著重把握主要矛盾要著重把握主要矛盾既要看到主要矛盾，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾又要看到次要矛盾認識復雜事物認識復雜事物的發(fā)展過程的發(fā)展過程含含義義闡釋闡釋具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。只有從實具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。只有從實際出發(fā)，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物際出發(fā)，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區(qū)別開來區(qū)別開來意義意義具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂克思主義的活的靈魂地位地位矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性原理原理具體問題具體分析是正確解決矛盾