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文檔簡介

1、十九中學“雙高普九”工作自查報告“雙高普九”工作自查報告按照和平區(qū)“雙高普九”工作統(tǒng)一部署,我校依據(jù)“和平區(qū)高水平高質(zhì)量普及九年義務教育建設規(guī)范化學校檢查驗收評估 標準”,認真進行了自查,現(xiàn)將“自查報告”匯報如下:一、辦學條件自查情況(一)學?;厩闆r1、校舍場地情況:十九中學占地面積 9138平方米(約13。708畝),建筑總面 積8597平方米,建筑用地 5462。97平方米,運動場地 3675平 方米,綠地面積214平方米。學校擁有教學樓、實驗樓各一座, 四邊平房數(shù)十間。按天津市規(guī)范化中小學占地標準,我??傮w情況不達標。2、功能教室、實驗室情況:我校已按市規(guī)范化標準配齊全部專用教室、實驗

2、室。其中, 物理、勞技、計算機(第二間計算機房設備擬于下半年落實)各 兩間,化學、生物、史地、語音、美術(shù)、音樂各一室,合計12間。物理、化學、生物實驗室教學設備均已達到國家教委一類校 標準,計算機房、美術(shù)專用教室設備已達標。其它,如:體衛(wèi)器材設施配置、音樂教育器材配置不達標,語音室設備需更換。3、圖書館建設:圖書館2間,面積158。4平方米,藏書14529冊,生均12。 61冊,比規(guī)定的人均40冊差距較大。其原因,一是無資金購書, 二是校舍拆建,兩次搬遷造成嚴重損失。4、生活設施:飲水、廁所等設施基本能滿足師生生活需求,提供熱水(油爐燒)和礦泉水飲水機(設置在各樓層)。廁所坑位50個。冬季取暖

3、已改煤鍋爐為油鍋爐。(二)經(jīng)費情況以#教育經(jīng)費收支情況為參考。 說明區(qū)政府及教育行政部門 在財力緊缺的情況下,已對我校盡了最大的努力給予支持。#年學校總收入 5515,213。36元,其中財政撥 4310,013。 78元,自籌1205,199。58元;總支出 5515,213。36元,其 中人員支出 4886,179。73元,公用經(jīng)費支出 373,639。65元, 資產(chǎn)購修支出 255,393。98元,職工總支出人均 23,468。99 元,學生總支出人均 4,359。85元二、隊伍建設(一)教職員工情況教職員工總數(shù)126人(男45、女81),專業(yè)技術(shù)人員114人。 年齡結(jié)構(gòu):50歲以上42

4、人,35歲以下44人。學歷情況:本科51人,???6人,中專以下7人。職稱情況:高級職稱 39人(含政工師職稱4人),中級職稱 44人,初級職稱28人(含助會師2人),見習3人。一線教師情況:一線教師 66人年齡結(jié)構(gòu),50歲以上19人,46 50歲6人,45歲以下 41人(其中35歲以下34人)。學歷情況,本科36人,???9人,高中1人。職稱情況,高級職稱 20人,中級職稱29人,初級職稱17 人。(二)實行聘任制情況#年實行聘任制,聘用教職員工 109人,17人未聘用(其 中,內(nèi)退6人,外借5人,長休2人,出國2人,儲備1人,待 崗1人)。(三)編制情況教職工126人,學生1272人,按文

5、件1: 13。5配備教職員應為94人(其中教師80人,職員14人)現(xiàn)有一線教師66人,缺編14人現(xiàn)有二線人員43人(不含其它17人),超編29人(四)資格認定情況96年認定初級教師資格 120人。#年認定教師資格:高級教師資格 20人、初級教師資格26 人。三、“雙高普九”工作主要做法十九中學是一所具有 80多年建校歷史的老校,是一所國辦 初中?!,F(xiàn)任領導班子是在 1999年末組建的。學校在市區(qū)教委 及各級領導的關(guān)懷下,堅持貫徹黨的教育方針,面向全體學生, 全面實施素質(zhì)教育,把“雙高普九”工作做為學校的主要工作來 抓。近年來,以史局長為代表的局領導多次到學校進行調(diào)研,區(qū)政府督導室、局財務科、基

6、建科、設備站等部門領導多次來校考 察,對學?!半p高普九”工作提出指導性意見。區(qū)局領導的支持,政策上的傾斜,財力物力的保證,為學?!半p高普九”工作奠定 了堅實的基礎。在“雙高普九”工作中, 我校先后制訂了校園建設規(guī)劃方 案、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)初中校方案、爭創(chuàng)師德風范校方案、跨世紀 中青年教師培養(yǎng)工程方案、校本培訓方案等,對“雙高普九” 工作提出了具體目標。即在繼承和發(fā)揚老校傳統(tǒng)和優(yōu)勢的基礎上,通過改革、創(chuàng)新、發(fā)展,力爭用三年的時間把學校辦成教育方針全面貫徹落實;素質(zhì)教育特色鮮明;師資隊伍精良有特點;學校設施完備齊全;管理理念先進,管理機制靈活;質(zhì)量效益顯著的和平區(qū)初中示范校。“雙高普九”工作具體目標:(一

7、)打造“一流的師資隊伍”培養(yǎng)目標是:“兩個更新”、“三高”、“五種能力”“兩個更新”:即更新教育理念、更新專業(yè)知識“三高”:即高素質(zhì)、高學歷、高水平“五種能力”:即育人能力, 教學能力,掌握和運用現(xiàn)代教 育技術(shù)、手段的能力,適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生專長 的輔導能力。學校為青年和骨干教師建立“指導教師制”,對剛參加工作的青年教師實施“達標工程”,對有一定教育教學經(jīng)驗的骨干教 師實施“名師工程”。硬性指標:學歷、能力水平指標:學歷英語水平計算計水平大本研究生 碩士 四級六級以上 中級高級#100% 20%30% 1 人 100% 100%#100% 60% 20% 50% 3 5 人 10

8、0% 100%承擔教育教學等工作指標:5學科帶頭人師德標兵兼職教研員市級區(qū)級校級市級區(qū)級校級市區(qū)年級、學科組長# 15 2217 101 77# 158362 1012 11013為實現(xiàn)上述目標,學校制訂了具體實施措施,并有組織和專項經(jīng)費作為保證。(二)保證“一流的教學質(zhì)量”教學工作目標是:堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育 結(jié)構(gòu),合理配置教育資源, 提高教育質(zhì)量和管理水平, 全面推進 素質(zhì)教育。達到義務教育完成率 100%高中階段入學率100%中考成績名列和平區(qū)前列。(三)實現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作目標是:堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位,發(fā)揮德育在學校工作的導向、動力、保證作用;優(yōu)化德育

9、隊伍;整體構(gòu) 建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系;實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率 100%犯罪率為0,鞏固率為100% 初中畢業(yè)合格率100%優(yōu)化德育骨干隊伍;樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀,形成全員育人、全程育人、全方位育 人的德育工作格局;發(fā)揮學生主體作用;加強和改進德育工作, 增強德育工作的針對性、實效性和主動性;注重文體、科技、藝 術(shù)教育和網(wǎng)絡道德教育;發(fā)揮“三結(jié)合”(學校、家庭、社會) 教育網(wǎng)絡的作用。我校德育工作要實現(xiàn)“四化”:即:教育內(nèi)容層次化,教育活動系列化,教育安排制度化,教育形式多樣化。(四)實施“一流的科研、信息工

10、程”科研、信息工作目標是:堅持“科研興教”、“科研興?!敝笇枷?,整體規(guī)劃學校重點科研課題,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊伍;科研、信息工作要繼續(xù)保持全區(qū)領先的水平?!笆濉逼陂g,我校將承擔國家級課題1項,市區(qū)級課題11項。(五)爭創(chuàng)“一流的辦學水平”辦學水平目標是:學校綜合實力、教育教學實績、管理工作 水平達到全區(qū)初中校領先水平。1、實現(xiàn)超前的辦學思路學生培養(yǎng)目標:“合格 +特長”,即思想品德、文化基礎知 識、身心健康合格;有某一方面特長。辦學方向:“規(guī)范+特色”,即科學、規(guī)范的管理體制,創(chuàng)新的素質(zhì)教育模式,鮮明的教育教學特色。完善的學校章程:“以法治?!保逃?/p>

11、、教學、管理章程健全,形成完整、科學的管理體系;有明確的校訓、校風、學風、教風要求;培養(yǎng)學生樹立“五自”精神: 學習自信行為自律生活自理交往自尊人格自主。2、實現(xiàn)學校管理民主化,決策科學化3、有效的競爭機制全面進行“人事制度”改革,形成“聘用一一考核一一獎勵”、“競爭上崗”良性循環(huán)的用人機制;引進高素質(zhì)的人才,改變教師隊伍人員組成結(jié)構(gòu);建立“人才資源庫”;為骨干教師 脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。4、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境全面建成精品化校園,實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化;教學設施方面,完善校園網(wǎng),校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng) 合一”,繼續(xù)保持在全市、全區(qū)領先水平。學校管理、后勤保障、校園經(jīng)濟創(chuàng)收等

12、方面均保持全區(qū)領先 水平,為創(chuàng)辦“初中規(guī)范校、優(yōu)質(zhì)?!碧峁﹫詫嵉奈镔|(zhì)基礎。四、“雙高普九”工作取得的成績按照天津市教委下發(fā)的“ #年市內(nèi)六區(qū)公辦初中規(guī)范化學 校建設驗收要點”精神, 學校從實際出發(fā),本著區(qū)局提出的“突 出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想,搶時間,講效率,加快了軟、 硬件建設步伐,我?!半p高普九”工作穩(wěn)步推進。(一)硬件建設情況1、自2000年以來,按照學校發(fā)展總體規(guī)劃,“硬件建設” 工程逐項列入日程:教學樓、實驗樓外檐粉刷, 操場改造一期工程; 改造學生廁 所;裝備學生專用“多媒體計算機房”,裝備教師“電子備課 室”;禮堂改造、裝修;改造報告廳,加裝電器及座椅;圖書館 及書庫裝修等,

13、學校投入總資金達160萬元。學校舊貌換新顏。2、#年實驗樓綜合改造工程學校的實驗樓按照市區(qū)教委的要求進行了大規(guī)模的改造。自6月初開始施工,至7月底已全部竣工。在原理、化、生實驗室, 語首、美術(shù)、首樂專用教室的基礎上,又增加了勞技、史地學科 專用教室,建成了多功能電化教室、電子圖書館。原單一功能的實驗樓,現(xiàn)已具備了科技教育、藝術(shù)教育等綜合功能, 為學校全面實施素質(zhì)教育, 培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,也為教9師們進行教育科研,創(chuàng)造了有利的條件。3、局投資計劃為學校建設的第二間“網(wǎng)絡教室”,土建工 程已經(jīng)完工,計算機等設備的安裝工作即將進行。4、教學樓粉刷工程已經(jīng)完成。按照計劃,教學樓內(nèi)外全部進行

14、粉刷;按24間教室的設置,新初一年級全部使用局調(diào)撥的 新課桌椅,初二、初三年級學生課桌椅已維修、油漆一新。一樓 開辟了 “圖文資料”長廊,樓道墻壁上懸掛著革命領袖、名人畫像 ,為學生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和學習條件。學校校園網(wǎng)進行升級, 為教師備課、教學,為辦公自動化創(chuàng) 造了有利的條件。4、操場改造工程拆除原鍋爐房,擴大操場面積。擴建后,操場面積將增加到 2500平方米,學生每人活動面積達 2。5平方米以上。為保障學 生活動安全,操場鋪設人造草坪。操場四周設置隔離網(wǎng)。以上工程全部完工后, 十九中學,將以嶄新的面貌向社會展 現(xiàn)國辦初中校的新姿。為實現(xiàn)國辦初中校達標, 學校在局領導的支持下,#年“硬

15、 件建設”資金投入為:基建工程投入60余萬元,儀器設備、計算機等教學設備投入 70余萬元。(二)軟件建設-10 -加強師資隊伍建設是辦好國辦初中校的關(guān)鍵之所在。學校按照規(guī)劃,從師德、師能、師風等方面入手,采取多種措施、采用 多種形式強化隊伍建設,取得了令人矚目的業(yè)績。1、 按照學校“校本培訓”五年規(guī)劃,到#年,一線教師全 部達到本科學歷,其中 13人完成研究生課程學習,計算機全部 達到高級水平;按照“兩個轉(zhuǎn)變、三高、五種能力”的基本要求, 教師隊伍整體水平達到了新的高度。這個目標已經(jīng)實現(xiàn)。現(xiàn)有市級“跨世紀骨干教師”3 人,區(qū)級7人,校級13人。#年,市第四屆青年教師“雙優(yōu)課”大賽中, 學校有4

16、名青 年教師參賽并分獲一金一銀二銅的好成績。 #年,學校榮獲天津 市第四屆青年教師“雙優(yōu)課”大賽“優(yōu)秀組織獎”,同年學校榮獲和平區(qū)“校本培訓”先進單位稱號。2、學校在區(qū)局“師德風范?!眲?chuàng)建工作中,有組織、有計劃、有措施、有標準、有過程管理、有階段總結(jié),創(chuàng)建活動既深 入扎實,又轟轟烈烈,實效明顯?!皫煹隆苯ㄔO重點突出,重在 建章立制,讓創(chuàng)建活動融入教職工自覺的行動,“爭先創(chuàng)優(yōu)”形成良好的氛圍。學?!靶畔⒓夹g(shù)中心”是在“師德風范校”創(chuàng)建活動中,涌現(xiàn)出來的文明處組。他們以與時俱進、勇攀高峰的艱苦創(chuàng)業(yè)精神, 甘為人梯、無私奉獻的感人事跡,以及驕人的業(yè)績,得到了領導和同仁們的青睞,脫穎而出。#年被評為“

17、市級模范集體”,成為“師德建設”中的一面紅旗。學校領導及時抓住這個典型, 大力宣傳他們的事跡, 做出了 向“信息技術(shù)中心”學習的決定。 一個學先進,趕先進的熱潮在 學校內(nèi)形成了,“師德風范?!眲?chuàng)建活動又掀開了嶄新的一頁。用典型引路,促進學?!皫煹嘛L范?!眲?chuàng)建活動的開展,是我校創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗。學?,F(xiàn)有市級“師德”標兵 1人,區(qū)級青年“師德”標兵 6 人。區(qū)級“文明學科(年級)組”6 個(語文、數(shù)學、化學、政 治、美術(shù)、初三年級組)在“師德風范校”創(chuàng)建活動中, 學校向社會做出了“不讓一 個后進生掉隊,不讓一個特困生輟學”的承諾。學校內(nèi)形成了 “人人關(guān)愛后進生, 人人扶助特困生”的良好氛 圍。管好、

18、用好“校園希望工程基金”是該校的一大舉措。 從現(xiàn) 在開始,由學校黨支部負責組織全體教職工募捐, 每學年度注入 足夠的資金;每學年度資助 10名優(yōu)秀“特困生”完成學業(yè)。對“后進生”,學校加大課題實驗研究力度, 全面推廣“七 優(yōu)先”成功教育法,原則是“決不放棄一個差生”, 這是學校在教育科研方面的重要成果前期,學校編輯了“七優(yōu)先”成功教育法論文專集,收入了論文13篇。每一篇論文中都蘊含著十九中學教師對學生誠 摯的愛。(三)“雙高普九”工作成績突出,學校獲得多項榮譽近年來,我校在“雙高普九”工作中成績突出, 多次被新聞 媒體專題報道;學?!半p高普九”工作經(jīng)驗, 多次在市區(qū)會議上 進行交流;學校獲得多項榮譽。#年,我?!盃巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)初中校建設”在全市初中校建設現(xiàn)場 會上做了典型發(fā)言,“校本培訓”經(jīng)驗在天津市基礎教育師資工 作會議上被指定為經(jīng)驗材料下發(fā)各單位。我?!昂筮M生轉(zhuǎn)化教育工作”被 中國教育資訊報 以普 通校何以育人成才為題刊登?!靶@網(wǎng)建設”被 天津電教雜志以經(jīng)驗交流方式進行刊 登。#年被評為全國“九五”教育科研“先進實驗?!薄?年被評為天津市教育系統(tǒng)“民主管理”先進集體、 和平區(qū) “校本培訓”先進集體、勞動技術(shù)教育先進校、天津市中小學消 防安全教育示范校(全市僅一所中學)、市級優(yōu)秀家長學校。連續(xù)三年被評為社區(qū)志愿者團體先進單位

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