2018年團(tuán)支部月度工作計(jì)劃報(bào)告與2018年團(tuán)組織生活策劃書匯編.doc

1、2018 年團(tuán)支部月度工作計(jì)劃報(bào)告與2018 年團(tuán)組織生活策劃書匯編2018 年團(tuán)支部月度工作計(jì)劃報(bào)告一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的 xx 大方針和“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和教委團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為“立功在實(shí)小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。二、工作要點(diǎn)：、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作，通過(guò)自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。、以黨團(tuán)課為主陣地，開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會(huì)，用身邊人、身邊事激勵(lì)廣

2、大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。、結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開(kāi)展崗位練兵，激勵(lì)團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語(yǔ)言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。、結(jié)合學(xué)校青年教師多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大活動(dòng)，積極鼓勵(lì)團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以教師聘任制為契第1頁(yè)共4頁(yè)機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團(tuán)員國(guó)旗下講話制度，要精選講話人，結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)和每周教育重點(diǎn)確定講話內(nèi)容，充分發(fā)揮國(guó)旗下講

3、話對(duì)學(xué)生的教育作用。、總結(jié)前期團(tuán)支部工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng)，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。、繼續(xù)做好團(tuán)費(fèi)收繳、上交工作。、配合學(xué)校黨政及各職能部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)第2頁(yè)共4頁(yè)2018 年團(tuán)組織生活策劃書一、活動(dòng)主題再看“ 90 后”二、活動(dòng)背景今年的 10 月 24 日，長(zhǎng)江大學(xué) 14 名大學(xué)生在面對(duì)落入湍急江水的少年時(shí)不顧自身安危，跳入水中救人。手挽手組成的人梯，挽救了兩個(gè)如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3 名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19 歲的生命。 90 后英雄群體舍己救人的事跡，在中華大地廣為傳頌，產(chǎn)生了強(qiáng)烈社會(huì)反響。這個(gè)英雄群體，用他們的實(shí)際行

4、動(dòng)甚至寶貴生命，為當(dāng)代青年鑄造了一座“無(wú)字豐碑”。三、目的與意義通過(guò)對(duì)“ 10.24 ”事件的了解與討論，讓全體團(tuán)員在榜樣面前進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“ 90 后”身上擔(dān)負(fù)著的沉重的社會(huì)責(zé)任，并加深履行責(zé)任時(shí)需要注意的事項(xiàng)的認(rèn)知程度，讓“責(zé)任”與“自護(hù)”意識(shí)并存，在最大程度上的減小損失的前提下，爭(zhēng)做優(yōu)秀的新時(shí)代團(tuán)員。于此同時(shí)，希望通過(guò)兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合開(kāi)展本次團(tuán)組織生活的形式，增加兩個(gè)專業(yè)同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)寬專業(yè)認(rèn)識(shí)，展示團(tuán)員風(fēng)采。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員活動(dòng)時(shí)間： XX年 11 月 19 日活動(dòng)地點(diǎn)：教室參與人員：計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程q0841 班、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系統(tǒng)計(jì) q0841 班全體團(tuán)員五、活動(dòng)流程第3頁(yè)共4頁(yè)（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1、將兩個(gè)班的同學(xué)分成小組，一組58 人，提前了解“ 10.24 ”事件相關(guān)情況；2、兩個(gè)班分別準(zhǔn)備專業(yè)展示內(nèi)容；3、兩個(gè)班團(tuán)干分別準(zhǔn)備詳細(xì)的事件材料以及活動(dòng)所需視頻，購(gòu)買活動(dòng)小禮品。（二）活動(dòng)舉辦階段1、重述事件材料，引出活動(dòng)主題；2、以小組為單位對(duì)此事件展開(kāi)深入討論，由此事件引發(fā)出對(duì)主題的認(rèn)識(shí)與理解，選舉代表上臺(tái)交流發(fā)言；3、專業(yè)展示：兩個(gè)班分別上臺(tái)做專業(yè)展示