兩種電荷PPT課時

1、電在我們?nèi)粘Ｉ睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用: :電 是 什 么？第十五章第十五章 電流和電路電流和電路一一 兩種電荷兩種電荷課時一課時一小實驗小實驗1 1 用塑料尺、用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)紙屑，觀察現(xiàn)象。象。小實驗小實驗2 2 與頭與頭發(fā)摩擦發(fā)摩擦過的塑過的塑料梳子料梳子吸引小吸引小紙片紙片小實驗小實驗3 3 摩擦摩擦過的塑過的塑料梳子料梳子吸引水吸引水流流一、電一、電 荷荷 能夠吸引輕小物體的物體叫能夠吸引輕小物體的物體叫做帶電體，或帶上電荷的物體。做帶電體，或帶上電荷的物體。我們就說我們就說 體帶了體帶了“電電”

2、，或者，或者說帶了說帶了電荷電荷。 帶電體的性質(zhì)帶電體的性質(zhì)： 能吸引輕小物體摩摩 擦擦 起起 電電 用用摩擦的方法使物體帶摩擦的方法使物體帶電叫做電叫做摩擦起電摩擦起電。使物體帶電的方法使物體帶電的方法: :1.1.摩擦起電摩擦起電 2.2.接觸起電接觸起電 3.3.感應(yīng)起感應(yīng)起電電練練 習(xí)習(xí) 下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是( ) A、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲微的噼叭聲 B、用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭、用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨梳子飄起發(fā)會隨梳子飄起 C、化纖衣服穿在身上特別容易吸附、化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵

3、灰塵 D、擦黑板時粉筆灰四處飄落、擦黑板時粉筆灰四處飄落D 大量的事實使人們認(rèn)識到：自然界只有大量的事實使人們認(rèn)識到：自然界只有兩種兩種電荷。（正電荷、負(fù)電荷）電荷。（正電荷、負(fù)電荷） 被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正正電荷；電荷； 被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)負(fù)電荷。電荷。小結(jié)：小結(jié)：玻玻 正正 橡橡 負(fù)負(fù)電荷之間的相互作電荷之間的相互作用有什么規(guī)律用有什么規(guī)律?實驗：實驗：玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒跟絲綢摩擦, ,橡膠棒跟毛皮摩擦后，分橡膠棒跟毛皮摩擦后，分別靠近帶電的另一根玻璃別靠近帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒。觀

4、察現(xiàn)象。棒和橡膠棒。觀察現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象實驗分析實驗分析: : 帶電體帶電體 現(xiàn)象現(xiàn)象與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒互相排斥互相排斥與毛皮摩擦過的兩根橡膠棒與毛皮摩擦過的兩根橡膠棒互相排斥互相排斥絲綢摩擦過的玻璃棒絲綢摩擦過的玻璃棒+ +毛皮摩擦過毛皮摩擦過的橡膠棒的橡膠棒互相吸引互相吸引 電荷間的相互作用電荷間的相互作用同種同種電荷相互電荷相互排斥排斥，異種異種電荷相互電荷相互吸引。吸引。同排異吸同排異吸考考 考考 你你 如果一個帶電體如果一個帶電體排斥排斥一個輕小一個輕小物體物體, ,能否判斷這個輕小物體也帶能否判斷這個輕小物體也帶電電? ?為什么為什么?

5、? 如果一個帶電體如果一個帶電體吸引吸引一個輕小一個輕小物體物體, ,能否判斷這個輕小物體也帶能否判斷這個輕小物體也帶電電? ?為什么為什么? ?練習(xí)練習(xí)1 用絕緣細(xì)線懸掛用絕緣細(xì)線懸掛A B C三個帶電小球，三個帶電小球，在所示位置處于平衡狀態(tài)，若已知在所示位置處于平衡狀態(tài)，若已知A球帶負(fù)球帶負(fù)電，則電，則B球、球、C球的帶電情況是（球的帶電情況是（ ） A、A球帶負(fù)電、球帶負(fù)電、C球帶正電球帶正電 B、B 球、球、C球都帶正電球都帶正電 C、B 球、球、C球都帶負(fù)電球都帶負(fù)電 D、無法判斷、無法判斷cACB練練 習(xí)習(xí)2 2 如圖所示，如圖所示，A、B、C為三個用絲為三個用絲線懸吊著的小球，

6、相互作用情況如圖線懸吊著的小球，相互作用情況如圖所示，那么下列說法正確的是（所示，那么下列說法正確的是（ ） A A、如、如A A球帶正電，球帶正電，C C球一定帶正電球一定帶正電 B B、如、如A A球帶負(fù)電，球帶負(fù)電，C C球一定帶正電球一定帶正電 C C、如、如B B球帶正電，球帶正電，A A球一定帶正電球一定帶正電 C C球一定都帶負(fù)電球一定都帶負(fù)電 D D、A A、B B一定帶同種電荷一定帶同種電荷 C C則可能不帶電則可能不帶電ACBD 將一個帶正電的物體去靠近掛在將一個帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球, ,小球被吸小球被吸引，如果用帶負(fù)電的物

7、體去靠近小球引，如果用帶負(fù)電的物體去靠近小球, ,則則( )( )A A、小球也將被吸引、小球也將被吸引B B、小球?qū)⒈慌懦?、小球?qū)⒈慌懦釩 C、小球?qū)㈧o止不動、小球?qū)㈧o止不動D D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥、小球有可能被吸引，也有可能被排斥練習(xí)練習(xí)3 3D驗電器1、構(gòu)造：金屬球、金屬箔、金屬桿、構(gòu)造：金屬球、金屬箔、金屬桿2、作用：檢驗物體是否帶電。、作用：檢驗物體是否帶電。驗電器xg.swf驗電器1、構(gòu)造：金屬球、金屬箔、金屬桿、構(gòu)造：金屬球、金屬箔、金屬桿2、作用：檢驗物體是否帶電。、作用：檢驗物體是否帶電。3、原理：同種電荷互相排斥。、原理：同種電荷互相排斥。 且所帶電荷量越多

8、金屬箔且所帶電荷量越多金屬箔 張開的角度越大。張開的角度越大。4、檢驗方法：讓物體接觸驗電器的、檢驗方法：讓物體接觸驗電器的 金屬球若金屬箔片張開，說金屬球若金屬箔片張開，說 明物體明物體 帶了電。帶了電。 小結(jié)：小結(jié)：檢驗物體是否帶電的方法檢驗物體是否帶電的方法1、用驗電器來檢驗。、用驗電器來檢驗。2、能否吸引輕小物體。、能否吸引輕小物體。3、電荷之間相互作用的性質(zhì)。、電荷之間相互作用的性質(zhì)。電荷量電荷量1、定義：電荷的多少叫電荷量。、定義：電荷的多少叫電荷量。 符號：符號：Q2、單位：庫侖，、單位：庫侖， 符號：符號：C 放在一起的等量異種電荷完全抵放在一起的等量異種電荷完全抵消的情況，叫

9、做正負(fù)電荷的中和。消的情況，叫做正負(fù)電荷的中和。 一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷（后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷（ ）A A、帶電體一定帶有大量的正電、帶電體一定帶有大量的正電B B、帶電體一定帶有大量的負(fù)電帶電體一定帶有大量的負(fù)電C C、帶電體一定帶有與驗電器等量的正電帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D D、帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電B練習(xí)：練習(xí)：中和現(xiàn)象中和現(xiàn)象1、等量的異種電荷放在一起完全抵消的現(xiàn)象、等量的異

10、種電荷放在一起完全抵消的現(xiàn)象叫中和現(xiàn)象。叫中和現(xiàn)象。2、中和現(xiàn)象并不是電荷的消失，而是電荷發(fā)、中和現(xiàn)象并不是電荷的消失，而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使正、負(fù)電荷抵消。生了轉(zhuǎn)移，使正、負(fù)電荷抵消。1 1、物體具有、物體具有 的性質(zhì)，我的性質(zhì)，我們就說物體帶了們就說物體帶了 ；或者說帶了；或者說帶了 。2 2、帶電后物體叫、帶電后物體叫 ，它具，它具有有 的性質(zhì)。的性質(zhì)。3 3、自然界只有正、負(fù)、自然界只有正、負(fù) 種電荷。經(jīng)絲綢摩種電荷。經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷叫擦過的玻璃棒所帶電荷叫 電荷；經(jīng)皮毛電荷；經(jīng)皮毛摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫 電荷。電荷。鞏固所學(xué)內(nèi)容：吸引輕小物體吸引

11、輕小物體電電電荷電荷帶電體帶電體吸引輕小物體吸引輕小物體兩兩正正負(fù)負(fù)4 4、電荷間的相互作用：、電荷間的相互作用： 電荷互相排電荷互相排斥，斥， 電荷互相吸引。電荷互相吸引。5 5、電荷的單位是、電荷的單位是 ，符號，符號是是 。6 6、實驗室常用、實驗室常用 來檢驗物體是否帶來檢驗物體是否帶電，它是利用電，它是利用 的的原理來工作的。原理來工作的。鞏固所學(xué)內(nèi)容：同種同種異種異種庫侖庫侖驗電器驗電器同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥 C C1、原子的結(jié)構(gòu)、原子的結(jié)構(gòu):二、原子結(jié)構(gòu)二、原子結(jié)構(gòu) 元電荷元電荷原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)肉眼下的玻璃肉眼下的玻璃棒棒電子顯微鏡下的電子顯微鏡下的玻璃棒玻璃棒原子原子

12、原子原子原子核原子核電子電子原子核帶原子核帶正正電，電子帶電，電子帶負(fù)負(fù)電，電，且電子繞原子核做高速運動。且電子繞原子核做高速運動。原子核帶正電，核外電子帶負(fù)原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。且原子核所帶正電荷數(shù)與電。且原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等, ,所以整個原子呈電中性。所以整個原子呈電中性。l電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷叫做荷叫做元電荷元電荷，常用符號，常用符號e e表示。表示。e=1.6e=1.61010-19-19C Cl任何帶電體所帶電荷都是任何帶電體所帶電荷都是e e的的整數(shù)倍整數(shù)倍。 原子核原

13、子核 “” 原子原子 電子電子 “”質(zhì)子質(zhì)子 “”中子中子 （不帶電）（不帶電）元元 電電 荷荷用絲綢摩擦過的玻璃棒帶用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電荷，電荷，你知道絲綢帶的是你知道絲綢帶的是_電荷嗎？用毛電荷嗎？用毛皮摩擦過的橡膠棒帶皮摩擦過的橡膠棒帶_電荷，你知電荷，你知道毛皮帶的是道毛皮帶的是_電荷嗎？電荷嗎？說出你的猜想說出你的猜想為什么通過摩擦的方法能使物體帶為什么通過摩擦的方法能使物體帶電呢？電呢？為什么物體摩擦?xí)痣姷哪貫槭裁次矬w摩擦?xí)痣姷哪?不同物質(zhì)的不同物質(zhì)的原子核束縛電子原子核束縛電子的本領(lǐng)的本領(lǐng)不同。不同。束縛能力強的得到電子：帶負(fù)電荷束縛能力強的得到電子：帶負(fù)電荷束縛能力弱

14、的失去電子：帶正電荷束縛能力弱的失去電子：帶正電荷摩擦起電的質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移摩擦起電的質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。常常見見的的導(dǎo)導(dǎo)體體導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體絕緣體：絕緣體：不善于導(dǎo)電的物體。不善于導(dǎo)電的物體。常常見見的的絕絕緣緣體體 八、導(dǎo)體八、導(dǎo)體 絕緣體絕緣體導(dǎo)體導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體善于導(dǎo)電的物體。如如：金屬、人體金屬、人體、食鹽水溶液等食鹽水溶液等。絕緣體絕緣體：不善于導(dǎo)電的物體不善于導(dǎo)電的物體。如如：橡膠橡膠、玻璃玻璃、塑料塑料、陶瓷等陶瓷等。金屬靠自由電子導(dǎo)電金屬靠自由電子導(dǎo)電。試一試：試一試：連線連線導(dǎo)體導(dǎo)體絕緣體絕緣體陶瓷陶瓷

15、玻璃玻璃石墨石墨橡膠橡膠油油人體人體酸堿鹽的水溶液酸堿鹽的水溶液大地大地塑料塑料空氣空氣課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、用綢子摩擦過的玻璃棒帶、用綢子摩擦過的玻璃棒帶 電，電荷間的相電，電荷間的相互作用是互作用是 。2、ABCD四個帶電體，若四個帶電體，若A排斥排斥B，A吸引吸引C，C排斥排斥D， 如果如果D是帶負(fù)電的，那么，是帶負(fù)電的，那么，C帶的是帶的是 電，電，A帶的是帶的是 電，電，B帶的是帶的是 電。電。3、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中，屬于、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中，屬于是導(dǎo)體的是是導(dǎo)體的是 ；屬于絕緣體的是；屬于絕緣體的是 。4、驗電器的工作原理是、驗電器的工作原理是 ，作用是，作用是 。課堂練習(xí)課堂練習(xí)5、通常情況下，原子核所帶的、通常情況下，原子核所帶的_電電荷與電子所帶的荷與電子所帶的_電荷在數(shù)量上電荷在數(shù)量上_；所以原子呈中性。所以原子呈中性。6、摩擦起電并不是、摩擦起電并不是_了電荷，而是了電荷，而是電荷發(fā)生了電荷發(fā)生了_。7、絲綢與玻璃棒摩擦，電子從、絲綢與玻璃棒摩擦，電子從_轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到_，玻璃棒因，玻璃棒因_電子（選電子（選填填“失去失