C語言職工工資管理系統(tǒng)程序設(shè)計報告

1、C語言課程設(shè)計報告題目小型職工工資管理系統(tǒng)專業(yè)班級2016級通信工程本科 1班組別通信第二組學生姓名院（系）信息工程系指導教師（職稱）完成時間2017年5月31日課程設(shè)計任務書題目職工工資管理系統(tǒng)班級2016級通信工程本科1班學號姓名學號姓名學號姓名學號姓名學號姓名一、主要內(nèi)容：本課程設(shè)計結(jié)合本學期所學C語言知識，準備設(shè)計開發(fā)一個簡單職工工資管理 系統(tǒng)。工資管理系統(tǒng)是企業(yè)不可或缺的一部分，它利用計算機對員工工資進行統(tǒng)一 管理，實現(xiàn)工資管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，為企業(yè)提高工作效率。設(shè)計 開發(fā)這個系統(tǒng)需要用到單鏈表、文件讀取操作、結(jié)構(gòu)體、函數(shù)、指針等C語言知識本課程設(shè)計準備通過Window

2、s控制臺應用程序?qū)崿F(xiàn)職工工資管理系統(tǒng)的簡單運行。 利用所學知識，本著簡單、易用的設(shè)計原則，本課程設(shè)計盡量實現(xiàn)良好、美觀的 “人機界面”，便于軟件的操作使用。本次設(shè)計主要學習內(nèi)容包括：（一）進一步學習并熟練掌握 C語言語法和編程思想。（二）學習C語言提供的庫函數(shù)，熟悉 VisualC+的開發(fā)工具。（三）學習C語言函數(shù)、鏈表、結(jié)構(gòu)體、文件讀取、指針等知識。（四）學習如何查閱他人的文檔進行軟件的設(shè)計與開發(fā)。二、基本要求：（一）質(zhì)量要求1 .職工工資管理系統(tǒng)基本功能模塊的設(shè)計應包括：顯示主菜單功能、職工信 息的錄入、添加、刪除、修改、查詢、排序功能，退出系統(tǒng)。測試文件的讀取與存 儲是否正常、測試評估界

3、面是否合理，友好。2 .對職工工資管理系統(tǒng)設(shè)計并進行調(diào)試、修復、完善、測試。3 . 定期主動向指導教師匯報任務進度，認真填寫相關(guān)報告文檔。4 . 按時完成各階段工作，不突擊，不抄襲。（二）進度要求1. 明確課程設(shè)計任務，搜集資料： 2017年 2 月 28 日 3月 14 日。2. 完成程序的設(shè)計與實現(xiàn)，撰寫課程設(shè)計論文初稿： 2017 年 3 月 15 日 5 月 15 日。3. 與指導教師溝通，完成課程設(shè)計論文定稿： 2016 年 5 月 16 日 2017年 5 月 28 日。4. 進入課程設(shè)計論文審閱階段，準備答辯： 2017 年 5 月 29 日 6 月 9 日。三、主要參考資料：1

4、.工資管理系統(tǒng)課程設(shè)計程序語言程序設(shè)計規(guī)范及基礎(chǔ)3 .明解C語言第3版，（日）柴田望洋著，人民郵電出版社4 . CPrimerPlus 第 6 版中文版，姜佑?譯，人民郵電出版社5 .C程序設(shè)計第四版，譚浩強著，清華大學出版社6 .C和C+咬物精選，徐波著，北京郵電出版社學生簽名： 指導教師簽名：年月日目錄1 概述設(shè)計思想1 .系統(tǒng)分成幾個相對獨立的模塊，但這些模塊都進行集中式管理。2 .分層的模塊化程序設(shè)計思想，整個系統(tǒng)采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計作為應用程序，有較強的可操作性和擴展性。3 .合理的數(shù)據(jù)設(shè)計，在應用系統(tǒng)設(shè)計中，相對獨立的模塊間以數(shù)據(jù)相互連接，使各模塊間的耦合性較低，方便系統(tǒng)運行，提高系

5、統(tǒng)安全性。設(shè)計原則為了使本系統(tǒng)功能齊全完備，操作簡便，最大限度的提高軟件的質(zhì)量，從而滿足用戶的實際需要，在設(shè)計開發(fā)過程中遵循了如下原則：1 .合法性原則：依據(jù)產(chǎn)品核算系統(tǒng)的工作規(guī)定以及要求，參照核算實際的工作情況，進行諸如產(chǎn)品進貨、銷售等工作。2 .實用性原則：適合產(chǎn)品信息管理工作的實際需求，并能夠處理一些特殊情況的要求，此外，盡可能預留空間，以便擴充功能。3 .準確性原則：對輸入的相關(guān)資料建立檢錯機制，及時報錯，使用戶能夠及時準確的輸入合法資料（如：類型匹配，長度不超限等）。4 .易操作原則：要求設(shè)計的系統(tǒng)功能齊全，界面友好，操作方便，必要的地方進行提示。5 .源程序可讀性原則：為了便于其他

6、設(shè)計，維護人員讀懂代碼或以后的代碼修改，軟件升級維護，即可能做好代碼注釋工作。性能需求（ 1）支持工資信息一次性多組導入（ 2）非法操作能夠提示錯誤并且知道安全行為方式（ 3）信息查詢時界面顯示數(shù)量課程設(shè)計報告內(nèi)容及分工情況課程設(shè)計報告內(nèi)容1 .系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖和程序流程圖2 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計及用法說明3 .程序結(jié)構(gòu)(畫功能模塊圖或流程圖)4 .各模塊的功能5 .實驗結(jié)果(包括輸入數(shù)據(jù)和輸出結(jié)果)6 .設(shè)計體會7 .參考文獻課程設(shè)計分工情況本組共有5人，具體分工情況如下：(1)學號：，姓名：司笑笑，具體負責功能模塊結(jié)構(gòu)圖和程序流程圖的設(shè)計；負責“排序”代碼的編寫及整體代碼的整合；負責程序設(shè)計報

7、告中 函數(shù)詳細設(shè)計。(2)學號：，姓名：代慧，負責“添加”、“錄入”代碼的編寫；負責顯示界 面的優(yōu)化、美化。(3)學號：，姓名：王春亞，負責“查詢”代碼的編寫； 程序的測試與調(diào)試；。(4)學號：，姓名：董子陽，負責“修改”代碼的編寫；具體負責實驗結(jié)果的 采集；程序設(shè)計報告書的校對；負責流程圖的繪制。(5)學號：，姓名：馬良智，負責“刪除”代碼的編寫；具體負責程序設(shè)計報 告書的排版與完善；相關(guān)文獻的查找和參考。2總體設(shè)計系統(tǒng)功能設(shè)計圖系統(tǒng)功能設(shè)計是使整個系統(tǒng)能基本實現(xiàn)職工工資管理功能，能讓公司的管 理者利用計算機對員工工資進行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)工資管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化、規(guī)范 化和自動化，提高了工作效率。

8、管理信息系統(tǒng) (MIS)主要的功能就是進行信息的 收集、查詢、存儲，同時對這些信息進行維護的。本系統(tǒng)共包括七大模塊，分別是錄入模塊，添加模塊，修改模塊，刪除模塊，查詢模塊，排序模塊，輸出模塊。系統(tǒng)功能模塊設(shè)計如圖2-1所示。圖2-1小型職工工資管理系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖主函數(shù)main()(1)函數(shù)的功能：用于聯(lián)系各個功能函數(shù)模塊，以及退出程序時的退出畫面提示。(2)函數(shù)的入口：整個程序是從主函數(shù)開始的。(3)函數(shù)的出口：當從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choise的值大于7 時通過return退出main()函數(shù)，即：退出整個程序。(4)函數(shù)調(diào)用關(guān)系：該函數(shù)不被其它函數(shù)調(diào)用。

9、mainMenu()程序流程圖3詳細設(shè)計3.1函數(shù)(1)功 能函數(shù)函數(shù)的功能：顯示主菜單函數(shù)的入口：從main()進入，main()運行時進入該函數(shù)。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。函數(shù)的出口：當主菜單顯示在屏幕上，結(jié)束該函數(shù)。(2)功能函數(shù) input(LinkListhead)函數(shù)的功能：進入錄入職工信息系統(tǒng)。函數(shù)的入口：程序從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為1 時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，首先用inputMenu()顯示錄入菜單選項，然后選擇選項進行錄入職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。從 switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中無 返回值白空值v

10、oid函數(shù)。函數(shù)的出口：錄入職工信息完成后，結(jié)束該函數(shù)而并執(zhí)行主函數(shù)main()中“output(head);”，輸出職工信息在屏幕上并保存職工信息在磁盤上，然后執(zhí)行break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié)構(gòu)3)功能函數(shù)inputMenu()函數(shù)的功能：顯示錄入菜單。函數(shù)的入口：從 input(LinkListhead)進入，input(LinkListhead)被調(diào)用時進 入該函數(shù)。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被input(LinkListhead)調(diào)用，并在文中無返回值的空值void 函數(shù)。函數(shù)的出口：當錄入菜單顯示在屏幕上，結(jié)束該函數(shù)。( 4)功能函數(shù)hand(LinkL

11、isthead)函數(shù)的功能：進入“手動錄入職工信息”。函數(shù)的入口：程序從input(LinkListhead)的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice 的值為 1 時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，首先輸入錄入職工人數(shù)，然后逐個錄入職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被input(LinkListhead)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中無返回值的空值void 函數(shù)。函數(shù)的出口：錄入全部職工信息完成后，結(jié)束該函數(shù)并執(zhí)行input(LinkListhead)中“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié) 構(gòu)。( 5)功能函數(shù)read(LinkListhead

12、)函數(shù)的功能：進入“文件錄入職工信息”。函數(shù)的入口：程序從input(LinkListhead)的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即 choice的值為2時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，輸入需要錄入的文件路徑 fileName,通過 fopen()函數(shù)，即 “ if(fq=fopen(fileName,"r")=NULL) ” 打開文 件，進入數(shù)據(jù)的處理。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被input(LinkListhead)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中無返回值的空值void 函數(shù)。函數(shù)的出口：自動錄入文件中全部職工信息后，結(jié)束該函數(shù)并執(zhí)行input(LinkListhe

13、ad)中“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié) 構(gòu)。( 6)功能函數(shù)output(LinkListhead)函數(shù)的功能：輸出職工信息。函數(shù)的入口：程序在錄入、添加、修改、刪除、查詢、排序后都進入該 函數(shù)，進入函數(shù)后，將職工信息用 printf() 標準輸出到屏幕上，然后通過fopen()函數(shù)，即“if(fp=fopen("d:","w")=NULL) ”打開文件，將職工信息寫到 文件中 。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被main()等多個調(diào)用。在文中無返回值的空值 void函數(shù)。函數(shù)的出口：將職工信息用printf()標準輸出到屏幕上，

14、將職工信息存入 磁盤后，結(jié)束該函數(shù)。( 7)功能函數(shù)add(LinkListhead)函數(shù)的功能：添加一個職工信息。函數(shù)的入口：從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為2的 時侯，進入該函數(shù)，根據(jù)提示輸入職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。由switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中有返回值的整型int 函數(shù)，返回值為 1 添加成功。函數(shù)的出口：職工信息添加成功返回 1后結(jié)束該函數(shù)，并執(zhí)行主函數(shù) main()中“output(head);”，輸出職工信息在屏幕上并保存職工信息在磁盤上， 然后執(zhí)行“ break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循

15、環(huán)結(jié)構(gòu)。( 8)功能函數(shù)deleteWorker(LinkListhead)函數(shù)的功能：刪除一個職工信息。函數(shù)的入口：從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為3的 時侯，進入該函數(shù)，輸入要刪除的職工編號，刪除改編號職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。由switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中有返回值的整型int 函數(shù)，返回值為 1 刪除成功。函數(shù)的出口：職工信息刪除成功返回1后結(jié)束該函數(shù)，并執(zhí)行主函數(shù)main()中“output(head);” ,輸出剩余的職工信息在屏幕上，然后執(zhí)行“break;"跳出 switch() 開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行while

16、循環(huán)結(jié)構(gòu)。( 9)功能函數(shù)update(LinkListhead)函數(shù)的功能：修改一個職工信息。函數(shù)的入口：從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為4的 時侯，進入該函數(shù)，輸入要修改的職工編號，根據(jù)提示輸入新的職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。由switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中有返回值的整型int 函數(shù)，返回值為 1 修改成功。函數(shù)的出口：職工信息修改成功返回 1后結(jié)束該函數(shù)，并執(zhí)行主函數(shù) main()中“output(head);”，輸出職工信息在屏幕上并保存職工信息在磁盤上， 然后執(zhí)行“ break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 whi

17、le循環(huán)結(jié)構(gòu)。( 10)功能函數(shù)find(LinkListhead)函數(shù)的功能：進入查詢職工信息系統(tǒng)函數(shù)的入口：程序從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為5 時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，首先用 findMenu() 顯示查詢菜單選項，然 后選擇選項進行查詢職工信息。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中無返回值的空值void 函數(shù)。函數(shù)的出口：查詢職工信息完成后，結(jié)束該函數(shù)，然后執(zhí)行主函數(shù)main()中的“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié)構(gòu)。( 11)功能函數(shù)findMenu()函數(shù)的功能

18、：顯示查詢菜單。函數(shù)的入口：從find(LinkListhead)進入，find(LinkListhead)被調(diào)用時進入 該函數(shù)。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被巾nd(LinkListhead)調(diào)用，并在文中無返回值的空值 void 函數(shù)。函數(shù)的出口：當查詢菜單顯示在屏幕上，結(jié)束該函數(shù)。( 12)功能函數(shù)findByWay(LinkListhead,intn)函數(shù)的功能：查詢職工信息”。函數(shù)的入口：程序從 巾nd(LinkListhead)的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即 choice的值為1,2, 3, 4, 5, 6時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，根據(jù)不同 的選項值進行相應的查詢。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被

19、巾nd(LinkListhead)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中有返回值的的整型int 函數(shù)，返回值為 1 查詢成功。函數(shù)的出口：查詢職工信息完成后，執(zhí)行“output(head);”，輸出職工信息在屏幕上并保存職工信息在磁盤上，然后結(jié)束該函數(shù)，執(zhí)行find(LinkListhead)中“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié)構(gòu)。( 13)功能函數(shù)sort(LinkListhead)函數(shù)的功能：進入職工信息排序系統(tǒng)函數(shù)的入口：程序從 main()的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即choice的值為6 時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，首先用so

20、rtMenu()顯示排序菜單選項，然后選擇選項進行職工信息排序。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被主函數(shù)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，并在文中無返回值的空值void 函數(shù)。函數(shù)的出口：職工信息排序完成后，結(jié)束該函數(shù)，然后執(zhí)行主函數(shù) main() 中的“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié)構(gòu)。(14)功能函數(shù) sortMenu()函數(shù)的功能：顯示排序菜單。函數(shù)的入口：從 sort(LinkListhead)進入，sort(LinkListhead)被調(diào)用時進入 該函數(shù)。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被sort(LinkListhead)調(diào)用，并在文中無返回值的空值 void 函數(shù)。函數(shù)

21、的出口：當排序菜單顯示在屏幕上，結(jié)束該函數(shù)。(15)功能函數(shù) sortByWay(LinkListhead,intn)函數(shù)的功能：職工信息排序。函數(shù)的入口：程序從sort(LinkListhead)的switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入，即 choice的值為1,2, 3, 4, 5, 6時，開始進入該函數(shù)，進入函數(shù)后，根據(jù)不同 的選項值進行相應的排序。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被sort(LinkListhead)調(diào)用。從switch()開關(guān)結(jié)構(gòu)中進入， 并在文中有返回值的的整型int函數(shù)，返回值為1排序成功。函數(shù)的出口：職工信息排序完成后，執(zhí)行“output(head);”，輸出職工信息在屏幕上并保存職工信

22、息在磁盤上，然后結(jié)束該函數(shù)，執(zhí)行 sort(LinkListhead) 中“break;”跳出switch()開關(guān)函數(shù)，繼續(xù)執(zhí)行 while循環(huán)結(jié)構(gòu)。(16)功能函數(shù) uqnum(LinkListhead,intnum)函數(shù)的功能：判斷職工編號是否已存在。函數(shù)的入口：程序add(LinkListhead)中進入，輸入職工編號后，開始進入 該函數(shù)，進入函數(shù)后，判斷輸入的職工編號是否已經(jīng)存在。函數(shù)調(diào)用關(guān)系：被add(LinkListhead)調(diào)用。在文中有返回值的的整型int 函數(shù)，返回值為1職工編號已存在。函數(shù)的出口：判斷職工編號是否已存在后返回add(LinkListhead),繼續(xù)輸入其它職

23、工信息或重新輸入職工編號。功能實現(xiàn)效果如圖3-1所示。圖3-1主菜單界面3.2函數(shù)流程圖(1)錄入職工信息該功能模塊流程如圖3-2所示。圖3-2 ”錄入職工信息”功能模塊流程圖(2)添加職工信息該功能模塊流程如圖3-3所示。圖3-3 “添加職工信息”功能模塊流程圖(3)刪除職工信息該功能模塊流程如圖3-4所示。圖3-4 ”刪除職工信息”功能模塊流程圖(4)修改職工信息該功能模塊流程如圖3-5所示。圖3-5 ”修改職工信息”功能模塊流程圖(5)查詢職工信息該功能模塊流程如圖3-6所示。圖3-6 ”查詢職工信息”功能模塊流程圖(6)排序職工信息該功能模塊流程如圖3-7所示。圖3-7 ”排序職工信息

24、”功能模塊流程圖4運行結(jié)果與調(diào)試運行結(jié)果本系統(tǒng)運行初始頁面如圖4-1所示。圖4-1初始頁面在函數(shù)開始時，初始化臨時結(jié)構(gòu)體數(shù)組，讓結(jié)構(gòu)體內(nèi)所有信息為空.，讀取目標文件，然后運行功能函數(shù)，選擇需要的功能。實現(xiàn)效果如圖4-2所示。圖4-2輸入界面(1)根據(jù)自己需要的功能輸入相應數(shù)字圖4-3職工信息的錄入圖4-4職工信息的添加圖4-5職工信息的刪除4-6職工信息的修改圖4-7職工信息的查詢圖4-8職工信息的排序圖4-9退出系統(tǒng)(2)錄入職工的信息，通過手動錄入和文件錄入兩個方法錄入職工的信息。圖4-10職工信息錄入的方式（ 3）查找職工的個人信息，通過輸入編號、姓名、部門、基本工資、獎金和總工資進行查

25、找。圖 4-11 職工信息的查詢方式（ 4）職工信息的排序可以通過編號排序、姓名排序、部門排序、基本工資排序、獎金排序和總工資排序。圖 4-12 職工信息的排序方式（ 5）每次將職工信息輸出在屏幕上時，都會通過fwrite 寫到文件中。（ 6）根據(jù)數(shù)字提示結(jié)束程序。程序調(diào)試（ 1）每個選擇界面之后，前一屏幕的內(nèi)容依舊存在，影響界面的美觀；經(jīng)過同學的幫助及上網(wǎng)搜索，發(fā)現(xiàn)利用“ system（ “ cls ” ）; ”可以消去前一屏幕的內(nèi)容；然而接下來又出現(xiàn)新的問題：有些函數(shù)會出現(xiàn)錯誤；經(jīng)過多次調(diào)試和修改，才發(fā)現(xiàn)把“ system（ “ cls ” ）; ”放在調(diào)用的函數(shù)之前以及適當?shù)奈恢每梢越鉀Q

26、此問題。（ 2）修改員工信息時，輸入職工編號查詢出多條信息，修改錯誤！后來加入職工編號唯一判斷的函數(shù)，讓職工編號唯一不重復。（ 3）排序，開始交換指針指向，一直出現(xiàn)指針不存在導致亂碼問題，后來修改為交換指針的數(shù)據(jù)域。（ 4）文件寫入磁盤，用筆記本打開磁盤內(nèi)的文件亂碼，經(jīng)查詢資料了解寫入磁盤的文件是二進制數(shù)據(jù)，不能通過筆記本打開，可重新把文件讀入程序中，在程序中顯示。5）忘導入<>，導致strcmp 不能用。6）字符串輸入輸出要用%s。結(jié)束語工資管理系統(tǒng)對于決策者和管理者來說都至關(guān)重要 ,所以工資管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管

27、理文件工資檔案，這種管理方式存在著許多缺點 ,如 :效率低、保密性差另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識 ,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對工資信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點 .例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高工資管理的效率,也是科學化、正規(guī)化管理的重要條件。這一個月以來, 在開發(fā)這個工資管理系統(tǒng)過程中，我深刻地體會到了自學能力的重要性。畢竟在學

28、校學習到的知識是有限的 , 而在開發(fā)系統(tǒng)的過程中僅憑原有的一點點知識是遠遠不夠的 , 只有翻閱大量的資料才能學到更多的知識，才能實現(xiàn)其預期的功能。在開發(fā)過程中，遇到困難是在所難免的，期間我跟我的指導老師和同學們進行交流，從中明白了很多。開發(fā)一個系統(tǒng)，恒心和毅力也是不可缺少的。同樣，在開發(fā)過程當中，細心也是非常重要的，由于很多事項都要很注意才行，如果沒有做到這一點，就會出錯。在這里要同學的幫助、 老師的悉心指導下基本完成本次課程設(shè)計，基本達到了工資管理系統(tǒng)的要求。小組各成員心得體會Xxx：這個系統(tǒng)實現(xiàn)了對員工信息的存儲、修改、刪除、查詢及排序。從拿到題目到完成整個編程， 從理論到實踐學到了很多東西。 通過這次程序設(shè)計我深入了解了鏈表、結(jié)構(gòu)體，也學會了文件的讀寫，懂得了理論和實際結(jié)合是很重要的。在設(shè)計過程中遇到了很多問題， 這畢竟是第一次做， 同時在設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處， 對以前所學的知識理解的不夠深刻， 掌握的不夠牢固， 比如單鏈表?？傊皇斋@很多！Xxx：通過這次課程設(shè)計， 我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中單鏈表的應用有了更深的理解， 并且深刻的認識了實踐的重要性， 只有理論與實踐相結(jié)合才能很好的學習。 發(fā)現(xiàn)想要做好課程設(shè)計， 僅靠書本上的知識是不夠的， 還需要查閱其他的程序和知識。 在這個過程中， 我充分認識了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在編寫程序方面的重要地位， 知道它的特點是可以用存儲單元來