滴水之恩讀后感

1、滴水之恩讀后感滴水之恩， 涌泉相報(bào)。 這句耳熟能詳?shù)脑捳f(shuō)的就是感恩。 以下是滴水之恩讀后感，歡迎閱讀。滴水之恩讀后感 1 今天讀了一篇文章滴水之恩 令我受益匪淺。書中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的 一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益 細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的 幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。 如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)， 我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事 的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身 邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日 子里，發(fā)掘出生活的

2、多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們 更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在 啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教 育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在 他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此 書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能 體會(huì)到生活和工作的樂趣。滴水之恩讀后感 2 寒假里，我讀了一篇秦文君寫的滴水這恩的文章，讀后我的內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜。文章是以三個(gè)小事例來(lái)銜接的，最讓我有感觸的是第一 個(gè)故事。故事回憶了作者小時(shí)候的一位叫金龍的男生，家庭 條件很差，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，當(dāng)然，還有的就是那很差很差的 同學(xué)關(guān)系了。就是這樣一

3、個(gè)好像與大家格格不入的男生，卻 在他的筆記本上記下了我的名字。我只不過是在他發(fā)腸胃炎 時(shí)問了他要不要緊，在班級(jí)集體大合唱時(shí)借了一件白襯衣給 他。做這些自己都覺得一般般的事情，而金龍?jiān)谒男”咀?里記下了我的名字。多年后再一次相遇，才知道他至今還保 留著這份名冊(cè)，那里都記著幫助過他的人的名字。金龍以這 樣的方式表達(dá)深藏于心的感謝和敬意。當(dāng)讀到這兒，我的眼 前浮現(xiàn)出金龍?jiān)谡f(shuō)這話時(shí)的憨厚和可愛；那掌聲中小英 噙滿淚水的笑臉；那希望小學(xué)教室里的一雙雙明亮的眼 睛后面還有很多很多。的確，成功之時(shí)，別忘了我們最困難的時(shí)候，曾經(jīng)幫助 過我們的人，這恩惠值得我們用一生去銘記。也許只是一個(gè) 微小的幫助，但我們接

4、受的可能是別人傳遞的一顆珍貴的愛 心。滴水之恩，涌泉相報(bào)，受施他們，永遠(yuǎn)珍惜。滴水之恩讀后感 3 在別人最困難的時(shí)候，我們施以 緩手，別人會(huì)記住你一輩子的好人， 滴水之恩，當(dāng)涌泉相 報(bào) - 讀后感周瑾。中國(guó)有句古話： "滴水之恩，當(dāng)涌泉相 報(bào)" ，很多時(shí)候我們并沒指望在以后的日子里得到回報(bào)，但 一我們一有困難求職與人時(shí)，回報(bào)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位貧困的大學(xué)生決心推銷一些 商品來(lái)掙錢，讀后感 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) - 讀后感 周瑾。在推銷商品特別艱辛，還有向人討要一些食物來(lái)充 饑。大學(xué)生敲了一戶人家的門，并索要了一杯開水和幾塊面 包給他。大學(xué)生覺得很幸運(yùn)，在陌生的地方還有人會(huì)如此溫 馨的照顧我，雖然這些東西并不是很昂貴，但在他看來(lái)卻值 得記住一輩子。但事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的是。多年后，小女 孩感染了罕見的疾病，在許多醫(yī)生的治療下都沒有治好小女 孩的病，聽說(shuō)有一位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，小女孩的家人便趕緊 帶小女孩接受治療。在醫(yī)生的長(zhǎng)期治療、護(hù)理下女孩有恢復(fù) 了往日的健康。在女孩出院的那一天護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬 單，看到簽名欄寫著：一杯開水和幾塊面包，足夠償還所有