生活習(xí)慣教案

1、生活習(xí)慣教案勤儉節(jié)約從我做起執(zhí)教人：張金娟教學(xué)目標(biāo)：1 .教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小 學(xué)生應(yīng)具有的美德。2 .讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的 節(jié)儉習(xí)慣。3 .通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾， 教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生 活中。課前準(zhǔn)備：1 .指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。2 .讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。教學(xué)過(guò)程：一、通過(guò)小品“求醫(yī)”引入：放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)該洗淋浴, 而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病 始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)今天

2、要開(kāi)一個(gè) 有關(guān)“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會(huì)，先去觀看，再來(lái)復(fù)診 引出課題。二、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的 榜樣一學(xué)習(xí)委員趙娜。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)， 特別是我們趙娜節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多 這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。三、小品：最后的一滴水小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也不修理，致使 鄰居家中進(jìn)水，種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé) 這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，于是向鄰居們道歉。如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。四

3、、看了這個(gè)小品，我們有何感想？請(qǐng)大家暢所欲言。請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。I五、小結(jié)今天，我們討論的課題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師 很高興，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生 活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度， 是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、 對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作為倡議者，我們首先要做好 表率，因此我們一起來(lái)許下一份承諾：從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié) 約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對(duì)每一分零花錢(qián)， 珍惜每一天。愛(ài)惜糧食執(zhí)教人：張金娟教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生從小

4、養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣， 讓同學(xué)們反思自己對(duì)待糧食 的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。課前準(zhǔn)備拍攝學(xué)生亂扔亂倒圖片、搜集與愛(ài)惜糧食有關(guān)的格言和名人節(jié)約 糧食的實(shí)例。教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，導(dǎo)入課題老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立， 奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋 生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：課件內(nèi)容（非洲地區(qū) 有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約 30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。在我國(guó) 40%勺城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口， 我國(guó)還需要十年時(shí)間才能

5、解決 少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問(wèn)題。）老師：看過(guò)圖片，你們有什么想法？我們應(yīng)該怎樣做？（學(xué)生交流 二、播放視頻，讓同學(xué)們了解糧食的來(lái)之不易播放視頻：農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除 草？烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，?然勞作不已。同學(xué)們你們想想，外面烈日炎炎，我們?cè)诩依锎抵照{(diào)， 喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們是不是很辛苦呢？ 那么你們想對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)些什么呢？ 三、為同學(xué)們講述名人節(jié)約糧食的事例同學(xué)們講述的四則小故事(1)毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸， 一件睡衣竟然補(bǔ)了 73次、穿了 20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減

6、 薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做 出了表率。(2)毛澤東的女兒上學(xué)時(shí)，吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了 ,其余的都 仍掉.要知道,當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席 毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了她女兒.從此,她再也不浪費(fèi)食物了 .(3)周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約的故事， 婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo) 勤儉建國(guó)、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國(guó)貨必須節(jié)約樸素，切 忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)” O朱光亞同志曾回憶過(guò) 這樣一則故事：1961年12月4日召集專門(mén)委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工 業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束，周總理留 大家吃午飯。餐桌上是

7、一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜 和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái) 讓人覺(jué)得很有教育意義。(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪 官心慌。朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小 蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四 菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。四、小結(jié)節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)， 而不是說(shuō)你的生活好了， 你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。 浪費(fèi)是一種可恥的行為。 記?。簮?ài)惜糧食從我 做起。珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)執(zhí)教人：張金娟教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生清楚地認(rèn)

8、識(shí)到，人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的 生命。2、教育學(xué)生珍惜生命，正視自己的身體殘疾，熱愛(ài)生活，正確面對(duì) 困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。教學(xué)過(guò)程一、活動(dòng)引入同學(xué)們，最近有不少跟我們一樣大或比我們小的孩子被壞人抱走了，爸爸媽媽多么的傷心，難過(guò)，焦急啊。遼寧省有一個(gè)6歲的小女孩于2011.1.22號(hào)也就是春節(jié)前和媽媽逛街不慎走丟，媽媽現(xiàn)已思念 成疾，生病住院了。還有四川省一個(gè)六歲半的小女孩，于 2011年2 月13日（昨天）被拐，媽媽也因思念過(guò)度生病住院。家里人都為這個(gè) 女孩著急萬(wàn)分啊?。ㄕn件出示以上兩個(gè)小女孩的照片）聽(tīng)到這樣悲傷的事情，你心里感覺(jué)怎么樣呢？是不是也很難過(guò)？ 是啊，我們能安全的

9、在爸爸媽媽的身邊生活著，在學(xué)校里讀書(shū)，和同 學(xué)老師們?cè)谝黄穑嗪冒?。我們是不是要?ài)護(hù)我們的身體，珍惜我們 的生命呢？今天，老師就跟大家一起上一節(jié)一一珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。二、直入主題（一）我們是怎么來(lái)的？1、播放幼苗破圖而出的視頻。我們就像這顆小菜苗一樣，從一棵小小的種子，經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯辛 勤的關(guān)照，施肥、澆水、捉蟲(chóng)，才慢慢長(zhǎng)大，成為一棵可愛(ài)的小白菜。 如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，小白菜能長(zhǎng)大嗎？2、我們是怎么來(lái)的？我們每個(gè)人出生前，都在媽媽的肚子里呆了9個(gè)多月的時(shí)間，媽媽多么辛苦呀。我們出生后，媽媽還要日夜照顧我們。特別是像我們 大家一樣，跟其他孩子不同。我們小時(shí)候經(jīng)常生病，住院，而且不能 走路

10、，生活不能自理，為了給我們治病，爸爸媽媽抱著我們跑了好多 好多的醫(yī)院，不管刮風(fēng)下雨，不管天寒地凍，有些同學(xué)家庭困難，為 了給我們治病，爸爸媽媽還要拼命加班，拼命賺錢(qián)，甚至四處借錢(qián)。 舉例：我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)，出生時(shí)生病很?chē)?yán)重，不得不在醫(yī)院搶救， 在醫(yī)院的保溫箱里呆了一個(gè)多月，她說(shuō)媽媽為了照顧她，給她治病， 一個(gè)多月呆在醫(yī)院里沒(méi)日沒(méi)夜的守著她，覺(jué)都沒(méi)法睡好。現(xiàn)在她可懂 事了，不僅努力學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。只要我們健健 康康，懂事，爸爸媽媽就很開(kāi)心了。那么，我們是不是應(yīng)該好好愛(ài)護(hù) 自己的身體，珍愛(ài)自己的生命呢？同學(xué)們知道怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體 嗎？（讓學(xué)生先自己發(fā)表自己的看法）師：對(duì)了，愛(ài)護(hù)

11、自己的身體，珍愛(ài)自己的生命，不僅要鍛煉好身體， 健康成長(zhǎng)，而且要注意安全。（二）珍愛(ài)生命，注意安全1、警示篇（不該發(fā)生的悲?。煟涸诮裉爝@個(gè)繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不 安全。下面就讓老師帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。（課件出示相關(guān)圖片）2、求生篇（向?yàn)?zāi)禍要同生命）三、升華主題同學(xué)們，雖然我們的身體殘疾，我們不能像普通孩子一樣，活蹦 亂跳，而且很多事情我們現(xiàn)在做不到，但是我們的生命是珍貴的，我 們是爸爸媽媽親愛(ài)的寶貝。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)殘疾人姐姐的故 事吧。有一個(gè)人基本上就是靠手腕去做事的，而且做的很成功。她曾經(jīng) 是我們國(guó)家優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員，她的名字叫桑蘭。（視頻播放桑蘭的資料，師讀詩(shī)一一我的夢(mèng) ）我的夢(mèng)我是桑蘭。我又回來(lái)了！在三年前的紐約，我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái)；亮如白晝的大廳，剎那間一片漆黑。一一我的夢(mèng)破碎了。 無(wú)數(shù) 的獎(jiǎng)牌，雪花般地從天而降，卻惟獨(dú)沒(méi)有落在我的脖頸上一一我覺(jué)得 好冷好冷。我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，跌了下來(lái)，它掙扎著、掙扎著， 又飛向了天空，越飛越遠(yuǎn)一一它好美?。‰鼥V中，一張張陌生的、