辦學(xué)行為示范學(xué)校自查總結(jié)_第1頁
辦學(xué)行為示范學(xué)校自查總結(jié)_第2頁
辦學(xué)行為示范學(xué)校自查總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、辦學(xué)行為示范學(xué)校自查總結(jié) 在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下, 滎陽一小取得了長足發(fā)展, 一直保持 全市先進(jìn)行列,贏得社會各界的廣泛贊譽(yù)。一直以來,我校以辦人民 滿意的教育為宗旨, 堅決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng) 權(quán)益,堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范 辦學(xué)行為, 堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象, 全面實施素 質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)校在社會上 美譽(yù)度不斷提高。遵照 2009132 號關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué) 行為,推進(jìn)素質(zhì)教育的意見 ,滎陽市教體局 2009122 號關(guān)于減 輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育的若干規(guī)定和滎政教督教 20092

2、 號關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查和責(zé)任追究的實施意見 的文件精 神,結(jié)合我校實際情況, 嚴(yán)格細(xì)致的進(jìn)行了自查自糾, 工作開展扎實、 有效,取得了比較好的效果。 現(xiàn)對我?;A(chǔ)教育辦學(xué)行為政策執(zhí)行情 況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識統(tǒng)一,組織得力,氛圍營造好 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把規(guī)范辦學(xué)行為放到首位,放在事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展, 事關(guān)教育自身的形象和教育發(fā)展壯大, 事關(guān)廣大家長和學(xué)生利益, 事 關(guān)大局穩(wěn)定的高度, 成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組, 組織全體教職工認(rèn) 真開展與此有關(guān)的政治學(xué)習(xí)和宣傳活動,營造了良好的氛圍。1、暑假教職工政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)扎實開展8月17日至 8月18日,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真召開了 2次會議,

3、就規(guī)范辦學(xué)行為工作作出動員部署。在 8月 25日的開學(xué)工作會上, 何瑞強(qiáng)校長傳達(dá)了省教育廳有關(guān)文件。 8 月 29 日的政治學(xué)習(xí)后何校 長作了動員報告, 并著重強(qiáng)調(diào)本期工作的兩個重點和三項服務(wù), 其中 三項服務(wù)就是服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會。 8 月 30 日,王淑娥 校長作了題為 “加強(qiáng)師德教育,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育 ”的報告,就 師德建設(shè)問題作較為詳細(xì)的闡述。2、為了規(guī)范辦學(xué)行為工作有條不紊地推展開來, 學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為 領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真討論,反復(fù)研究,制定了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī) 范辦學(xué)行為、努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校實施方案 ,方案明確了指導(dǎo) 思想、工作目標(biāo)、 制定了具體措施,有利的指導(dǎo)

4、了規(guī)范辦學(xué)行為工作 的開展。3、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,召開好黨總支和各支部書記 會議,要求各支部利用此契機(jī), 組織廣大黨員同志自覺做優(yōu)規(guī)的實踐 者,動員各支部爭創(chuàng)黨員示范崗,把優(yōu)規(guī)工作推向深入。二、規(guī)范學(xué)校管理為提高廣大教職工的工作積極性, 學(xué)校從各方面著手依據(jù)各項政 策法規(guī),廣泛征求群眾意見,并通過職代會、教研組討論等形式制定 了切實可行的規(guī)章制度。 在管理過程中發(fā)現(xiàn)問題及時糾錯、 及時整改, 堅持“公平、公開、公正”的原則。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,按照 “重 在過程、重在平時,重在改進(jìn),重在提高 ”的要求,杜絕違規(guī)行為 ,樹 立學(xué)校良好形象。三、規(guī)范學(xué)校安全工作1、根據(jù)中小學(xué)幼兒園安全

5、管理辦法等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和 “一崗雙責(zé) ”責(zé)任制度, 同時制定了校園安全 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案, 層層簽訂了安全工作責(zé)任狀, 確保廣大師生校園 內(nèi)的安全。2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防 為主的方針。 通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育, 增強(qiáng)師生的安全防范 意識和自護(hù)自救能力。3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時消除安 全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周 邊環(huán)境。目前我校 5 號、6 號教學(xué)經(jīng)汶川地震后發(fā)現(xiàn)新的安全隱患, 被滎陽市房屋安全管理辦公室鑒定為 C 級危房,我們已時時監(jiān)控, 一旦有問題立即采取措施。4、

6、貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ,制定和實施健康教育工作計劃, 增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識, 增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識, 促使學(xué)生養(yǎng)成良好 衛(wèi)生習(xí)慣。5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次 衛(wèi)生抽查,并將抽查情況予以公布,定期評比頒發(fā)流動紅旗,校園環(huán) 境衛(wèi)生總體整潔。6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時 積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、課程開設(shè)齊全嚴(yán)格按照國家、 省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作, 開齊開足 開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。學(xué)校開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、 英語、體育、音樂、美術(shù)、品德、社會、省情、科學(xué)、寫字,各種課 時安排符合規(guī)定。特別是保證了

7、體、音、美和社會實踐課等學(xué)科的教 學(xué)時間。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué), 無隨意提高或降低教學(xué)難度的 現(xiàn)象,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁 占用體育、藝術(shù)、品德、自然與省情等課時,確保學(xué)生德、智、體等 方面全面發(fā)展。五、嚴(yán)格作息時間 嚴(yán)格按照上級規(guī)定的作息時間上課,教師上課不遲到、不拖堂, 無占用學(xué)生休息時間現(xiàn)象。 嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。 除學(xué)校 規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外, 年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離 校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過 6 小時,確保學(xué)生每日分別 有9小時的充足睡眠時間。 保證學(xué)生的午休、 自由活動時間,教師沒 有在學(xué)生休息時間或自由

8、活動時間上課, 保證學(xué)生每天有 1 小時的體 育活動及室外活動時間。六、規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為及班級設(shè)置 規(guī)范招生行為,倡導(dǎo)公平競爭。規(guī)范招生行為,倡導(dǎo)公平競 爭。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求 , 規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,學(xué)校每年 一年級招生堅持劃片招生的原則,不組織統(tǒng)一考試,無虛假宣傳,更 不做無原則承諾等“小動作” ,確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教 育,在編班時進(jìn)行電腦派位,在師資編配上力求均衡,保證學(xué)生接受 公平教育的利。學(xué)校也從未設(shè)過重點班、快慢班。近年來學(xué)校無一例 因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人 為原因造成學(xué)生流失情況 .七、嚴(yán)格考試、競賽工作管理未經(jīng)教育

9、行政部門批準(zhǔn), 沒有隨意停課放假。 每學(xué)期我校組織一 次期中、期末考試,考試內(nèi)容符合新課標(biāo)要求,注重基礎(chǔ)知識和基本 能力的考查??荚嚨脑u定有利于學(xué)生的成長, 能充分肯定學(xué)生的成績, 并設(shè)有卷面分,考過后,教師要寫出卷面分析,并詳細(xì)評講試卷,對 于成績不太理想的學(xué)生要再次給予機(jī)會, 爭取達(dá)到百分試卷。 通過考 試,學(xué)生嘗到成功的喜悅, 從而激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣。在教體局組織的 統(tǒng)一考試中,學(xué)生全部參加,無集體作弊行為。另外,我校沒有參加非正式的或以盈利為目的的競賽活動, 對平 時的檢測也予以規(guī)范, 嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次, 更 不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。 實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記

10、錄相 結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。八、輔導(dǎo)資料的使用和管理工作 我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中 教學(xué)用書。 我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書, 也從不 向?qū)W生推薦各類教輔材料。 學(xué)校或教師更無向?qū)W生擅自銷售自編資料 或試題現(xiàn)象。九、規(guī)范學(xué)籍管理 我校建立有規(guī)范的學(xué)籍檔案,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制 度和學(xué)生請假、銷假制度。 沒有學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主 管部門對義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定, 辦好入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、 休 學(xué)中的有關(guān)手續(xù),實行一生一個義務(wù)教育號。嚴(yán)禁學(xué)生留級,確保有 限的教育資源得到合理利用。十、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為貫徹國家財經(jīng)法律、 法

11、規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度, 建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi) 收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時 加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)符合上級規(guī)定,免去所有學(xué)生書作費(fèi)、雜費(fèi)。實 行收費(fèi)公示制度,沒有為其它機(jī)構(gòu)代收費(fèi)用,收支有憑、帳目公開。十一、規(guī)范教師補(bǔ)課行為 為使孩子們做到勞逸結(jié)合有充分的休息時間, 教師在校內(nèi)無統(tǒng)一 補(bǔ)課行為,校外無組織輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班現(xiàn)象。學(xué)校也無占用節(jié)假日安 排教師統(tǒng)一補(bǔ)課現(xiàn)象。十二、嚴(yán)格控制作業(yè)量。自實施新課程以來, 以校本教研為抓手, 建立健全教學(xué)管理制度, 實行教師集體備課制, 備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程, 以

12、提高每一堂課的質(zhì)量和效益。 對學(xué)生家庭作業(yè)的布置, 嚴(yán)格按照上 級規(guī)定,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校一、二年級原則上不留書面家 庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過 1 小時。雙休日及節(jié)假日不 加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求, 精選作業(yè)內(nèi)容, 不布置機(jī)械性、 重復(fù)性、難度過大的作業(yè),要求老師們精心設(shè)置作業(yè),做到有層次、 有梯度、有興趣,作業(yè)量適中。同時,教導(dǎo)處不定期采取檢查,問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況,及時進(jìn)行調(diào)控。十三、存在的問題1、由于條件的限制,學(xué)校三至六年級人數(shù)較多,班額較大。2、生均占地面積不足,生均建筑面積不足。3、危房急需重建。4、少數(shù)學(xué)生的良好行為習(xí)慣還未真正養(yǎng)成。大部分學(xué)生在校內(nèi), 在老師在的情況下能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論