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文檔簡(jiǎn)介
1、莊子二則(一)北冥有魚一、基礎(chǔ)演練1 .給下列加點(diǎn)的字注音。北” (mii ng鯉(k u )他(xi)普扶搖(tuG)2 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)拉扶搖而上者九萬里 拉:盤旋飛翔扶搖:旋風(fēng)(2)亦若是則已矣是:立讓3 .指出下列句中的通假字并解釋。北冥有魚“基”同“退”,迤4 .辨析下列句中加點(diǎn)詞的意義。息 去以六月息 者也(氣息,這里指風(fēng))生物之以息,相吹也(氣息)(2)為其名為鯨(叫作)化而為.鳥(成為) 之 鵬之背,不知其幾千里也(的)鵬之徙于南冥也(用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性 )其9名為鵬(代詞,它的)其視下也(代詞,代大鵬)當(dāng)正色邪(用在選擇問句中,表示選擇 )(5)
2、而 化而為鳥(連詞,表順承)怒則飛(連詞,表修飾)5 .下列句子中,句式和例句相同的一項(xiàng)是(B)例:南冥者,天池也A.后遂無問津者B .齊諧者,志怪者也C.亦若是則已矣D.似與游者相樂6 .翻譯下列句子。(1)怒而飛,其翼若垂天之云。用力鼓動(dòng)翅膀飛翔起來,它的翅膀就像懸掛在天空的云。(2)是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。這只鳥,海動(dòng)風(fēng)起時(shí)就將遷往南海。(3)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。大鵬往南海遷徙的時(shí)候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤, 它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。(4)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都
3、是生物用氣息吹拂的結(jié)果。(5)天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?7 .填空。(1)本文選自莊子集釋。作者莊子,名 應(yīng),戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物。(2)莊子一書是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存 33篇,包才內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜 篇11篇。北冥有魚節(jié)選自內(nèi)篇中的 逍遙游。題目是編者加的。(3)出自本課的成語有: 扶搖直上、鵬程萬里。二、同步解讀閱讀全文,回答問題。8 .作者主要通過鯨鵬變化、鵬飛南冥兩個(gè)故事來說明“逍遙”的真正含義。9 .莊子的文章意境開闊,想象奇特,能夠運(yùn)用大量幻想的、傳說的和現(xiàn)實(shí)的事例來闡 明自己的觀點(diǎn),使
4、文章充滿浪漫主義色彩。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)本文中想象手法的理解?!臼纠吭谙胂笾锌鋸?。如對(duì)鯨、鵬形象的描寫,“鯨之大,不知其幾千里也” “鵬 之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云”顯現(xiàn)出其浩大的聲勢(shì)和廣闊的意境。 在想象中對(duì)比。作者列舉野馬、塵埃等“小”的形象,和鯨鵬作對(duì)比,以大小對(duì)立來闡述物 皆有所恃的道理。在想象中寄寓情感。作者如此醉心“逍遙”,并將這種想象具體化,實(shí) 則是蘊(yùn)含了自己對(duì)理想的強(qiáng)烈追求。10 .作者在文中表達(dá)的主旨是:世間萬物的活動(dòng)都是有所憑借的,是不自由的。請(qǐng)結(jié)合這一主題,談?wù)勀銖闹蝎@得了什么啟示?!臼纠孔杂墒窍鄬?duì)的,世界上沒有絕對(duì)的自由。只有遵守法紀(jì),懂得自律的人,才會(huì)
5、有自由的空間和生活。、拓展訓(xùn)練【甲】北冥有魚,其名為鯨。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背, 不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。 南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。"野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。【乙】窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯨。有鳥焉,其名為鵬,背若太山,翼若垂天之云,技扶搖羊角而上者九萬里, 絕云氣,負(fù)青天, 然后圖南,且適南冥也。斥嘲 笑之曰:&qu
6、ot;彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔 蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。【注釋】斥晏射斑鳩之類的小鳥。11 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 怒而飛 怒:振奮,這里指用力鼓動(dòng)翅膀(2)志怪者也志:記載(3)去以六月息 者也 息:氣息,這里指風(fēng)(4)此亦飛之至也 至:極點(diǎn)12 .翻譯下列句子。(1)絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。穿越云層,背負(fù)青天,這樣以后打算南飛,將要到南海去。(2)此小大之辯也。這就是小和大的區(qū)別。13 .結(jié)合【甲】【乙】兩文,簡(jiǎn)要分析鵬和斥晏昌的形象。大鵬碩大無比,“鵬之背,不知其幾千里也” “其翼若垂天之云”。大鵬有崇高理想,“水擊三
7、千里,拉扶搖而上者九萬里”,追求廣大、高遠(yuǎn)、自由、無可束縛也無可企及的“逍遙游”。斥晏昌不能理解大鵬展翅高飛的理想境界,目光短淺,它們認(rèn)為“騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間”就是飛翔,不必像大鵬一樣飛到九萬里高空。附【乙】文參考譯文:窮發(fā)(沙漠)的北邊有一片海,叫作天池。有一種魚,它身寬數(shù)千里,沒有知道它的身長的,它的名字叫鯨。有一種鳥,它的名字叫鵬,(它的)背如同泰山(那么高大),翅膀就像垂在天邊的云,乘著旋風(fēng),像蜷曲的羊角一樣盤旋飛至九萬里的高空,青天,這樣以后準(zhǔn)備南飛,要到南海去。斥晏昌嘲笑它說:“你將飛往什么地方呢?我騰空而上,不過幾仞(一仞為八尺)就下來,飛翔在蓬草、蒿草之間,這
8、樣的飛翔也是快活到了極點(diǎn)啊。你將飛往什么地 方呢?”這就是小和大的區(qū)別。(二)莊子與惠子游于濠梁之上一、基礎(chǔ)演練14 給下列加點(diǎn)的字注音。諜梁(hao 鯨魚(ti GO 但其本(xui)這安知魚樂(rd)15 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)安知魚之樂安:怎么,哪里(2)因不知子矣 固:主爰 子之不知魚之樂,全 矣全:完全,肯定(是這樣)請(qǐng)循其本循:迫典16 翻譯下列句子。(1)子非魚,安知魚之樂?你不是魚,怎么知道魚的快樂呢?(2)子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,肯定是這樣! 既已知吾知之而問我,我知之濠上也。你已經(jīng)知道我知道魚的快樂而再問我,我是在濠水
9、的橋上知道的。17 下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(D)A.莊子與惠子 游/于濠梁之上B.安知/我不知/魚之樂C子/固非/魚也D.既已知吾/知之而/問我(解析:D.既已知/吾知之/而問我。)二、同步解讀閱讀全文,回答問題。18 莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂,表現(xiàn)了他怎樣的心境? 從自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅的心境。19 這一場(chǎng)辯論中,你欣賞莊子還是惠子?為什么?【示例一】欣賞莊子,因?yàn)榍f子能以愉快的心境對(duì)待周圍的事物,追求天人合一,推崇 自然,機(jī)智善辯?!臼纠啃蕾p惠子,因?yàn)榛葑訖C(jī)智好辯,善于抓住對(duì)方話語中的漏洞,對(duì)于事物有著尋根究底的認(rèn)知態(tài)度。三、拓展訓(xùn)練惠子相梁,莊子往見之
10、?;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相。”于是惠子恐,搜于國 " 中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鸚,子知之乎?夫鸚發(fā)于南海而飛于北 海,非梧桐不止,非練食 不食,非醴泉不飲。于是鳴得腐鼠,鸚過之,仰而視之,曰:嚇 !今子欲以子之梁國嚇我邪?”(選自莊子秋水)【注釋】 相梁:在梁國為相。國:國都。練食:干凈的竹米。醴泉:甘美的 泉水。嚇:擬聲詞,發(fā)怒時(shí)的叫聲。20 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)莊子往見 之 見:|W(2)或謂惠子曰 或:WA(3)非練食不食,食:吃(4)非梧桐不止 止:停止,休息21 翻譯下列句子。(1)非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲。不是梧桐不棲息
11、,不是干凈的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。(2)今子欲以子之梁國嚇我邪?現(xiàn)在你想用你梁國宰相的職位來“嚇”我嗎?22 用自己的話說說“惠子恐”的原因。因?yàn)橛腥藢?duì)他說,莊子是來代替他當(dāng)梁國宰相的。(意對(duì)即可)23 .莊子所講故事中的“鸚 弱” “鵬” “腐鼠”分別指什么?莊子,惠子,惠子的相位。24 .點(diǎn)明莊子所講故事含意的是哪句話?通過這個(gè)故事可以看出莊子怎樣的性格?“今子欲以子之梁國嚇我邪?”從這句話中可以看出莊子鄙視權(quán)貴,視高官厚祿如糞土的性格。附參考譯文:惠子在梁國當(dāng)宰相,莊子去拜訪他。有人告訴惠子說:“莊子到梁國來,想取代你做宰相。”于是惠子非常害怕,在國都搜捕(莊子)三天三夜。莊子前去見他,說:“南方有一種鳥,它的名字叫鸚,你知道嗎?鸚從南海起飛飛到北海去,不是梧桐不棲息,不是干凈的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。在此時(shí)貓頭鷹拾到一只腐臭的老鼠,鸚從它上方飛過,貓頭 鷹仰頭看著,發(fā)出嚇的怒斥聲?,F(xiàn)在你想用你梁國
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