人教版九年級上冊第四單元自然界的水單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、第 1頁共 18頁 第 2頁共 18頁 注意事項: 1 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2 請將答案正確填寫在答題卡上 ; 卷I (選擇題) 一、選擇題(本題共計20小題,每題1分,共計20分,) 1. 水是生命之源,既普通又寶貴下列對水的 多”與 少”的描述錯誤的是() A. 地球上水的總量多,淡水少 B我國水資源總量多,人均水量少 C生活中接觸到的純凈水多,是混合物的少 D.南水北調”工程說明我國水資源南、北分布不均 2. 下列各組物質中,前者屬于單質,后者屬于化合物的是( ) A. 金剛石、稀鹽酸 B.石灰石、空氣 C.液氧、干冰 D.石灰水、銅絲 3. 年 月,江蘇電視臺 大

2、寫真”欄目報道: 長江下游,水產(chǎn)資源急劇下降,一些名貴的魚類瀕臨絕種或 產(chǎn)量在大幅度減少”造成這種后果的無關因素是() A. 前些年違章亂捕 B. 長江汛期水位上升 C. 長江沿岸化工廠污水任意排放 D. 長江沿岸人口增加,生活污水排放量增大 8. 下列說法正確的是() A. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B. 可用適量殺蟲劑消毒自來水 C. 長期飲用硬水可以補鈣 D. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等,其中凈化水程度最低的是吸附 9. 下列關于過濾操作敘述不正確的是( ) A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣 C為了加快過濾的速度,可用玻璃棒在過濾器中攪拌

3、液體 D.玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊 10. 茶,是一片樹葉的故事。綠茶中的單寧酸【 列說法正確的是() A.一個單寧酸分子中含 個 B. 單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成 C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為 D. 單寧酸由 個碳原子、 個氫原子和 第四章自然界的水 4.下列凈化水的方法中,自來水廠一般不采用的是( ) A.蒸餾 B.過濾 C.吸附 D.沉淀 5. 水是重要的資源,下列說法正確的是( ) A. 電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的 B. 為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥 C. 活性炭能使海水轉化為淡水 D. 過濾能使硬水轉化為軟水 6. 下列有關物質的分類不

4、正確的是( ) A. 混合物:空氣、礦泉水 B. 碳單質:金剛石、石墨 C. 能用排水集氣法收集的氣體:一氧化碳、氧氣 D. 構成原子核的微粒:質子、電子 7. 過濾操作中不需要的儀器是() A. B. C. D. 11. 下列關于海水曬鹽原理的分析,正確的是( ) A. 利用陽光照射,使海水升溫,從而使食鹽結晶析出 B. 利用海風降溫析出,從而使食鹽結晶析出 C利用陽光與風力使水分蒸發(fā)得到食鹽 D.利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽 12. 下面關于水電解實驗的敘述正確的是( ) A.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下 個氧原子構成 第 3頁共 1

5、8頁 第 4頁共 18頁 B水電解的化學方程式: C.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的 D若試管氣體為 ,則試管氣體為 13.要使食鹽從飽和食鹽溶液中大量析出,最好的辦法是( A.升高溫度 B.降低溫度 C蒸發(fā)水 D再加入少量食鹽 14.、兩種元素, 原子的最外層有一個電子,元素 為 價,由 能是() A. B. C. 兩種元素形成的化合物的化學式可 D. 21.常用的凈化水的方法有 22.用化學用語表示下列物質: _,其中凈化程度最高的是 _ 個氫原子 _ ,氮氣 _ ,硫酸鈉 _ , 個鈣離子 _ , 價的鎂元素 _ 23.自來水廠凈化處理水的過程可表示為取水 沉降過濾吸附消毒送水,其中

6、一定發(fā)生化學變化的過 程是 _ ,除去較大顆粒懸浮物的步驟是 _ 15. 根據(jù)你的已有經(jīng)驗,你認為下列關于蒸發(fā)的說法正確的是( ) A. 液體的溫度高,蒸發(fā)得一定快 B. 液體加熱后才能蒸發(fā)點燃 C. 的水也可以蒸發(fā) D. 在常溫下的液體才能蒸發(fā) 16. 水是生命之源,既普通又寶貴下列對水的組成說法正確的是( ) A.水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫原子和氧原子組成的 C水是由水元素組成的 D.水是由氫、氧兩種元素組成的 17.生活中有關水的話題很多,下列說法中正確的是( ) A. 水處理過程中明磯的作用是殺菌消毒 B. 用過濾的方法可以降低水的硬度 C. 檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水

7、 D. 蒸發(fā)后無固體析出的水就是純凈物 18.分析 A. 的排列順序規(guī)律, B. 不代表的是() C. D. 19.現(xiàn)在校園內(nèi)都推廣 直飲水”方便清潔,直飲水機內(nèi)水處理的過程如圖所示,步驟 對應的作用是() r I | i 宜牧水機 1 1 1 自來水 1HH煩罐 f由令騙蛤注樁 超濾膜 紫外燈 1 1 1 1 可直接飲 m frh iL A.吸附雜質 B.過濾 C.殺菌消毒 D蒸餾 20.實驗室制取氫氣最適宜的一組試劑是( A.鎂和濃鹽酸 C鋅和稀硫酸 ) B.鐵和稀硫酸 D.鋅和濃硫酸 卷II (非選擇題) 填空題(本題共計10小題,每題3分,共計30分,) 24. 化學上用 _ 來表示元

8、素原子之間相互化合的數(shù)目一般情況下,在化合物里,氧元素通常顯 _ 價;氫元素通常顯 _ 價;金屬元素通常顯 _ ,非金屬元素與氧化合時顯 _ 在 化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為 _ 在單質中,元素的化合價為 _ 25. 可以用 _區(qū)分硬水和軟水, _是硬水: 26. 在 中 元素的化合價是 _ 價,在 中 元素的化合價是 _ 價, 中 元素 的化合價為 _ 27. 如圖圖為電解水的實驗裝置, 則你看見的現(xiàn)象是兩極都有 _ 產(chǎn)生,且 和 兩極得到氣體的體積 比為 _ 由裝置圖可知, 極是電源的 _ 極,該實驗可得出,水是由 _ 組成;保持水的化學性質的 最小粒子是 _ ,電解水時不可分的是

9、 _ 電解水是把 _ 能轉化 _ 能,氫氣是未來 最理想的能源要獲得氫能源,在下列的途徑中你認為最好選用 、用水力發(fā)電廠發(fā)的電來電解水 、用太陽能發(fā)電的電來電解水 、用火力發(fā)電廠發(fā)的電來電解水 、用核電電廠發(fā)的電來電解水. 28.已知一個碳 原子的質量為 ,一個鐵原子的質量為 子質量 _ ;相同質量的鈉、鎂、鉛含原子數(shù)目由多至少的順序是 ) 29. 在描述水的組成和結構時,可以表述(宏觀) _ ,(微觀) _ 30. 計算下列物質的相對分子質量: _ 、 _ 三、解答題(本題共計2小題,每題10分,共計20分,) 31.根據(jù)以下實驗室制備氫氣的 個裝置圖,試填空. ,則鐵原子的相對原 (提示:

10、 , 第 5頁共 18頁 第 6頁共 18頁 C.能分解 D.能結成冰. 參孔隔梔 34.鈉單質可用于原子反應堆的導熱劑. (1 )鈉離子的結構示意圖為 (1) _ 正在產(chǎn)生氫氣的裝置是 _ (填序號) (2) _ 停止產(chǎn)生氫氣的裝置是 _ (填序號) ;收集氫氣的方法是 _ . ,這是由于 _ 的緣故(填操作方法) 32.由克 和克 組成的混合物: (1) 若 時, 和 _ 的物質的量之比為 ; (2) 若兩種水所含中子數(shù)之比是 ,貝U 為 ; (3) 若這兩種水與足量的鈉反應,生成的氫氣的質量相等,則 為 _ 四、實驗探究題(本題共計2小題,每題15分,共計30分,) 33.科學家用通電的

11、方法使水分解,從而證明了水的組成. 3 電解水嚴生的H: (1) _ 圖甲是電解水實驗裝置實驗中所用電源是 (填 交流電”或 直流電”). (2) _ 把水注入水電解裝置中,接通電源,可以觀察到的現(xiàn)象是 _ . (3) _ 寫出電解水的文字表達式 . (4) 科學家還用點燃氫氣,通過證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成電解水產(chǎn)生的氫氣中會混有水蒸 氣,首先將其緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器 ,在導管口 處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖 乙所示的位置.實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是 _ (提示:無水硫酸銅遇水變藍). (5)下列水的性質中,屬于化學性質的是 A.水是液體 B.無色無味 鈉離子

12、的符號可表示為 _ . (2) 所代表的含義有 _ . (3) 某冷燙精的主要成分是溴酸鈉 , 對皮膚有剌激作用,使用不當會引起皮炎. 中溴 元素的化合價為 _. (4) 為研究鈉單質的性質,某同學進行如下實驗操作: 用小刀切下一小塊鈉單質,放入水中發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復燃;反應過程中鈉熔 成小球并逐漸消失;向反應后的溶液中滴加酚酞,溶液變紅.根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象回答下列問題: 鈉單質具有的性質( ). A. 硬度小 B. 能溶于水 C與水反應放熱 D.顯堿性 寫出鈉與水反應的化學方程式 = . 第 7頁共 18頁 第 8頁共 18頁 參考答案與試題解析 第四章自然界的水

13、一、選擇題(本題共計20小題,每題1分,共計20分) 1. 【答案】 C 【考點】 水資源狀況 【解析】 可以從水在地球上的分布進行分析,水資源量很多,但是淡水少,且分布不均勻,自然界中的水都是混合物 進行解答. 【解答】 解: 、地球上水的總量多,但是大多是海水,淡水少,故 正確; 、我國水資源總量多,人均水量少,故 正確; 、生活中接觸的水大多是水的溶液,屬于混合物,所以接觸的純水少,是混合物的多,故 錯誤; 、在我國南方水多,北方水少,故 正確. 答案: 2. 【答案】 C 【考點】 單質和化合物的判別 單質和化合物的概念 【解析】 該題主要考查了單質與化合物的判斷,難度不大,解題時依據(jù)

14、單質與化合物的概念進行判斷,單質是指由一 種元素組成的物質,而化合物是由不同種元素組成的物質,以此進行判斷即可解答。 【解答】 A. 稀鹽酸是一種混合物,故 A錯誤; B. 石灰石是一種化合物,而空氣是一種混合物,故 B錯誤; C. 液氧是液態(tài)的氧單質,而干冰是一種由碳元素和氧元素組成的化合物,故 C正確; D. 石灰水是混合物,而銅絲是單質,故 D錯誤; 故選Co 3. 【答案】 B 【考點】 水資源的污染與防治 【解析】 根據(jù)水的污染、違章亂捕會造成魚類瀕臨絕種或產(chǎn)量在大幅度減少分析回答. 【解答】 、前些年違章亂捕會造成魚類瀕臨絕種或產(chǎn)量在大幅度減少,故 不符合題意; 、長江汛期水位上升

15、,不會造成魚類瀕臨絕種或產(chǎn)量在大幅度減少,故 符合題意; 、長江沿岸化工廠污水任意排放,會造成水的污染,會使一些名貴的魚類瀕臨絕種或產(chǎn)量在大幅度減少。 故不符合題意; 、長江沿岸人口增加,生活污水排放量增大,會造成水的污染,會使一些名貴的魚類瀕臨絕種或產(chǎn)量在大 幅度減少。故不符合題意。 4. 【答案】 A 【考點】 自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法 【解析】 根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時凈化水的方法進行分析解答. 【解答】 解:自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附;無需蒸餾. 答案: 5. 【答案】 A 【考點】 電解水實驗 硬水與軟水 水資源的污染與防治 【解析】 、根據(jù)電解水實驗的

16、現(xiàn)象和結論分析; 、大量使用化肥和農(nóng)藥會污染水資源,但不能禁止使用,據(jù)此進行分析判斷. 、根據(jù)活性炭的吸附性分析; 、根據(jù)過濾的原理分析. 【解答】 解:、電解水實驗生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的,故選項說法正確. 、大量使用化肥和農(nóng)藥會污染水資源,但不能禁止使用,要合理使用,故選項說法錯誤. 、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味等,不能吸附海水的鈉離子等,不能將海水轉化為淡水,故選項 說法錯誤. 、過濾能能除去硬水中的不溶性的雜質,不能減少鈣、鎂離子的化合物的量,不能將硬水轉化為軟水,故 選項說法錯誤. 故選: 6. 【答案】 D 【考點】 常見氣體的收集裝置與選取方法 純凈物

17、和混合物的概念及判別 單質和化合物的判別 【解析】 此題暫無解析 【解答】 解:A.空氣和礦泉水都是由多種物質組成,屬于混合物,故 A正確; B.金剛石與石墨都是屬于碳的單質,故 B正確;第 9頁共 18頁 第 10頁共 18頁 C. 一氧化碳與氧氣都是難溶于水的物質,可以用排水集氣法收集,故 C正確; D. 構成原子核的微粒有質子和中子,電子不屬于原子核部分,故 D錯誤; 故選D。 7. 【答案】 D 【考點】 過濾的原理、方法及其應用 【解析】 過濾操作中要用到的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗. 【解答】 解:圖中、都是過濾操作要用到的儀器,而 酒精燈是過濾中不需要的儀器. 故選 8.

18、 【答案】 A 【考點】 硬水與軟水 水的凈化 【解析】 、根據(jù)硬水與軟水的差別來鑒別; 、殺蟲劑有毒對人體有害; 、根據(jù)長期飲用硬水的害處考慮; 、根 據(jù)凈化水的步驟的比較得出結論. 【解答】 解:、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故 正確; 、殺蟲劑有劇毒對人體有害,不利于身體健康,飲用水中不能添加殺蟲劑,故 錯誤; 、硬水就是里面含有大量鈣鎂等離子,雖然適當?shù)膽糜菜芙档腕w內(nèi)金屬的毒性和心血管的發(fā)病率,但 是不能多喝,那樣會使得結石的幾率大大增加而且喝硬水也無法補鈣,故 錯誤; 、吸附、沉淀、過濾這幾種無法比較凈化程度的高低,各有自己的優(yōu)點,凈化水的方法中凈

19、化程度最高的 是蒸餾,故錯誤. 故選. 9. 【答案】 C 【考點】 過濾的原理、方法及其應用 【解析】 過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊 靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯. 【解答】 解:、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁是正確的,故不可選; 、濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的,故不可選; 、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體,就會使過濾失敗,所以做法錯誤,故可選; 、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的,故不可選. 故選: C 【考點】 化學式的書寫及意義 【解析】 .根據(jù)分子結構來分析; .根據(jù)分子結

20、構和物質組成來分析; .根據(jù)分子結構來分析; .根據(jù)物質的構成來分析。 【解答】 已知單寧酸化學式為 .所以: .一個分子中不可能含有其他分子,只會含有原子;所以單寧酸的一個分子中含 個氧氣分子,說法錯誤; .分子是由原子構成的,而不是由元素組成的,故錯誤; 個單寧酸分子是由 個碳原子、 個氫原子和 個氧原子構成的,單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比 為 = ,故正確。 .單寧酸是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤。 11. 【答案】 C 【考點】 結晶的原理、方法及其應用 【解析】 食鹽的溶解度受溫度影響變化不大,利用海水曬鹽,就是把海水引入海灘,借助日光和風力使水分蒸發(fā),據(jù) 此進行

21、分析判斷. 【解答】 解:、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使氯化鈉成晶體析出,而不是利用陽光照射使 海水升溫使食鹽結晶析出,故選項說法錯誤. 、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使氯化鈉成晶體析出,而不是利用海風降溫析出使 食鹽結晶析出,故選項說法錯誤. 、食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸 發(fā)掉,使氯化鈉結晶出來,故選項說法正確. 、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使氯化鈉成晶體析出,而不是利用海水在陽光下發(fā) 生分解反應制得食鹽,故選項說法錯誤. 故選: 12. 【答案】 C 【考點】 電解水實

22、驗 【解析】 在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能 燃燒,而且體積多的是少的二倍。根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還 能進一步推出水由氫元素和氧元素組成,利用這些相關的知識解題。 【解答】 第 9頁共 18頁 第 11頁共 18頁 、水是純凈物,不是由氫氣和氧氣組成的,故 錯誤;10. 【答、水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣。該反應的化學方程式為: 第 11頁共 18頁 第 12頁共 18頁 ,而選項中沒有反應條件,故 錯誤; 、電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣,根據(jù)質量守恒定律可以判斷水是有

23、氫、氧兩種元素組成的,故 正確; 、從圖中可以得出 試管相連的為負極,產(chǎn)生的是氫氣,要比 試管產(chǎn)生的氧氣多,故 錯誤。 13. 【答案】 C 【考點】 結晶的原理、方法及其應用 【解析】 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故可采用蒸發(fā)結晶的方法使其結晶析出. 【解答】 解:、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故升高溫度不能使食鹽從飽和食鹽溶液中大量析出; 、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,降低溫度不能使食鹽從飽和食鹽溶液中大量析出; 、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故可采用蒸發(fā)結晶的方法使其結晶析出. 、飽和食鹽溶液中加入食鹽,不溶解,錯誤. 故選. 14. 【答案】 A 【考點】 化合價的概念 化學式

24、的書寫及意義 【解析】 原子的最外層有一個電子,元素 為 價,由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號一致,確定出 元素的化合價,進而由化合物化學式的書寫方法進行解答即可. 【解答】 解: 原子的最外層有一個電子,在化學反應中易失去 個電子而形成帶 個單位正電荷的陽離子;化合價的 數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則 元素的化合價為 價; 元素的化合價為 價,則由 兩種元素形成的化合物的化學式為 故選: 15. 【答案】 C 【考點】 蒸發(fā)與蒸餾操作 【解析】 液體在任何情況下都能夠蒸發(fā),沸騰需要一定的條件; 溫度越高,面積越大,蒸發(fā)的越快. 【解答】 解:、液體的溫度高,蒸發(fā)得不一定

25、快,因為蒸發(fā)的快慢還和面積有關,該選項說法不正確; 、液體在任何情況下都能夠蒸發(fā),與是否能夠點燃無關,該選項說法不正確; 、 的水也可以蒸發(fā),該選項說法正確; 、液體在任何情況下都能夠蒸發(fā),該選項說法不正確. 故選: D 【考點】 水的組成 【解析】 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,水還是由水分子構成的. 【解答】 解:、水是純凈物,由一種物質組成,水是由氫氣和氧氣組成就成了混合物了,故 說法錯; 、分子由原子構成,所以水分子是由氫原子和氧原子構成的,故 錯; 、水是由氫元素和氧元素組成的,不存在水元素,故 錯; 、水是由氫元素和氧元素組成的,故 正確. 故選: 17. 【答案】 C 【考點

26、】 水的凈化 過濾的原理、方法及其應用 蒸發(fā)與蒸餾操作 硬水與軟水 【解析】 可以根據(jù)具體的處理過程方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論. 【解答】 解: 、水處理過程中明磯的作用是做凈水劑,使水中的懸浮物沉淀.不正確. 、用過濾的方法可以出去不溶性雜志,不可以降低水的硬度,采用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度,故 不正確. 、檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水.正確. 、蒸發(fā)后無固體析出的水就是純凈物,不正確.因為水和酒精的混合物蒸發(fā)后無固體析出. 故選. 18. 【答案】 A 【考點】 常見元素與常見原子團的化合價 有關元素化合價的計算 【解析】 已知氫元素的化合價為 價,氧元素的化合價為

27、 氯元素的化合價.找出氯元素的化合價規(guī)律,則可推測 【解答】 解: 已知氫元素的化合價為 價,氧元素的化合價為 物中,正負化合價的代數(shù)和為零),則 中氯元素的化合價為 價; 中氯元素的化合價為 價,可見氯元素的化合價為從左向右,依次增大,則 代表的物質中的氯元素 的化合價大于 ,小于 價. 、 中氯元素的化合價為 價,故 不可能; 通電 16. 【答價,鉀元素的化合價為 代表的物質. 價,鉀元素的化合價為 價,根據(jù)化合價的原則,可求 價,根據(jù)化合價的原則(化合 中氯元素的化合價為 價; 第 13頁共 18頁 第 14頁共 18頁 、 中氯元素的化合價為 價,故 可能; 、 中氯元素的化合價為

28、價,故 可能; 、 中氯元素的化合價為 價,故 可能. 故選. 19. 【答案】 B 【考點】 水的凈化 【解析】 根據(jù)除去不溶物的一般方法進行分析。 【解答】 超濾膜可以除去不溶性的雜質,所以步驟 對應的操作是過濾。 20. 【答案】 C 【考點】 氫氣的實驗室制取和檢驗 【解析】 實驗室利用 活潑金屬置換酸中的氫”制取氫氣,活潑金屬通常選用反應速度適中的鋅粒,酸通常使用不揮發(fā) 的稀硫酸. 【解答】 解:、金屬鎂活動性較強,與酸反應速度過快,不利于控制;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氫化氫氣體,致 使得到的氫氣不純凈,一般不選擇濃鹽酸制取氫氣.故不選. 、鐵的活動性較弱,與酸反應時產(chǎn)生氫氣速度慢,

29、制取時間過長.故不選. 、鋅粒與稀酸反應放出氫氣速度適中,稀硫酸不揮發(fā),是實驗室制取氫氣的最佳組合.故選本組. 、鋅和濃硫酸,濃硫酸具有氧化性不能與酸反應產(chǎn)生氫氣,故不選. 故選 二、填空題(本題共計10小題,每題3分,共計30分) 21. 【答案】 沉淀,過濾,吸附,蒸餾,蒸餾 【考點】 水的凈化 【解析】 根據(jù)常見凈化水的方法和原理分析回答,蒸餾得到的水是純水,是凈化程度最高的方法. 【解答】 解:常用的凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等.其中沉淀、過濾、吸附只能除去水中部分雜質,蒸 餾得到的水是純水,是凈化程度最高的方法. 故答為:沉淀,過濾,吸附,蒸餾;蒸餾. 22. 【答案】 【

30、考點】 化學符號及其周圍數(shù)字的意義 化合價與離子表示方法上的異同點 【解析】 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價, 才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確 書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目. 【解答】 解: 原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的 數(shù)字.所以 個氫原子,就可表示為 ; 分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如氮氣分子 ; 離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正

31、負符 號在后,帶 個電荷時, 要省略.如 個鈣離子 元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正 負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,如 價的鎂元素 故答為:, , , 23. 【答案】 消毒,沉降、過濾 【考點】 自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法 【解析】 根據(jù)在凈化水過程中是否有新物質生成分析變化,根據(jù)凈化的過程分析除去較大顆粒懸浮物的步驟 【解答】 解:在自來水廠凈化處理水的過程中,取水、沉降、過濾、吸附,沒有生成其他物質,屬于物理變化;消毒, 一般消毒劑能破壞細菌中的物質,從而使細菌失去活性,在該過程中生成了其他物質,是化學變化.在自來 水凈化

32、步驟中,沉降和過濾可以除去除去較大顆粒懸浮物. 故答為:消毒,沉降、過濾. 24. 【答案】 數(shù)值,正價,正價,零,零 【考點】 化合價的概念 常見元素與常見原子團的化合價 化合價規(guī)律和原則 【解析】 根據(jù)常見元素的化合價、單質中元素的化合價為 、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行分析解答. 【解答】 解:化學上用數(shù)值來表示元素原子之間相互化合的數(shù)目,在化合物中,氧元素通常顯 價,氫元素通常顯 價,金屬元素最外層電子數(shù)一般少于 個,易失去電子,顯正價,非金屬元素最外層電子數(shù)一般多于或等 于 個,易得電子,所以一般顯負價;但是非金屬元素與氧元素化合時,非金屬元素顯正價.單質化合價為 零,在化合

33、物中正負化合價代數(shù)和為零. 故答案為:數(shù)值; ; ;正價;正價;零;零. 25. 第 14頁共 18頁 第 14頁共 18頁 【答案】第 15頁共 18頁 第 16頁共 18頁 肥皂水;,沒有泡沫(或泡沫很少) 【考點】 硬水與軟水 【解析】 根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答即可. 【解答】 解:通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水:向水中分別滴入等量的肥皂水,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水. 故答案為:肥皂水;沒有泡沫(或泡沫很少) 26. 【答案】 5 5 【考點】 有關元素化合價的計算 【解析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各化學式進行解答即可. 【解答】 解:鈉元素顯 價,氧

34、元素顯 價,設氮元素的化合價是 ,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得: ,則 價. 氫元素顯 價,氯元素顯 價,設氮元素的化合價是 ,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得: ,則 價. 氫元素顯 價,氧元素顯 價,設 元素的化合價是 ,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得: ,則 價. 故答案為: ; ; 27. 【答案】 氣泡,負,氫元素和氧元素,水分子,氫原子和氧原子,電能,化學, 【考點】 電解水實驗 【解析】 根據(jù)電解水的產(chǎn)物和正負極產(chǎn)生的氣體體積比考慮; 通過水電解的實驗可以說明水由氫、氧兩種元素 組成的純凈物分子是保持物質化學性質的最小粒子,根據(jù)電解水過程中分子、原子

35、的變化情況考慮電解水 中不可分的微粒,電解水要通電所以是電能轉化為化學能, 根據(jù)獲得氫能源時的能耗和費用考慮最佳 途徑. 【解答】 解:電解水生成氫氣和氧氣,所以兩極都有氣體產(chǎn)生,由圖示可知 極產(chǎn)生的氣體比 極產(chǎn)生的氣體體積 大,所以 極產(chǎn)生的是氫氣, 極產(chǎn)生的是氧氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為 ; 由于正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣, 極產(chǎn)生的是氫氣,所以 極是負極; 根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,電解水得到氫氣和氧氣,由氫和氧兩種元素,所以水是由 氫元素和氧元素組成的;分子是保持物質化學性質的最小粒子,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子; 電解水過程是水分子分成氫原子和氧原子

36、,每兩個氫原子構成一個氫分子,多個氫分子構成氫氣,每兩個氧 原子構成一個氧分子,多個氧分子構成氧氣,所以電解水時不可分的是氫原子和氧原子; 電解水要通電所以是電能轉化為化學能;由于太陽能是取之不盡用之不竭,沒有污染性屬于新能源,所以 答案是最佳途徑. 故答案為: 氣泡; ;負;氫元素和氧元素;水分子;氫原子和氧原子 電能;化學; 28. 【答案】 ,鈉鎂鉛 【考點】 相對原子質量的概念及其計算方法 【解析】 、產(chǎn) 十.JL.L. _ 、 t-g JL.L. 丁. 根據(jù)某原子的相對原子質量 一種碳原子質量 ,由原子的相對原子質量反映了其實際質量,當質量都相等 的前提下,相對原子質量越大,所含的原

37、子數(shù)越少;相對原子質量越小,所含的原子數(shù)越多. 【解答】 解:已知一個碳 原子的質量為 ,一個鐵原子的質量為 ,則鐵原子的相對 原子質量為 - 鈉、鎂、鉛的相對原子質量分別是 、 ;元素的相對原子質量與其實際質量成正比,由于相對原子 質量的大小關系是鈉 鎂 鉛,所以真實質量也是這一關系,故相同質量的鈉、鎂、鉛三種金屬含原子數(shù)目 的多少關系是:鈉 鎂鉛. 故答案為: ;鈉鎂鉛. 29. 【答案】 水是由氫元素和氧元素組成的 ,水是由大量水分子構成的 【考點】 水的組成 【解析】 根據(jù)組成與結構的含義和描述方法回答. 【解答】 解:物質的組成是指物質的成分,用元素來描述,故可表述為:水是由氫元素和

38、氧元素組成的;物質的結構 用構成物質的各級粒子描述,故可描述為:水是由大量水分子構成的. 故答案為:水是由氫元素和氧元素組成的;水是由大量水分子構成的. 30. 【答案】 5 【考點】 相對分子質量的概念及其計算 【解析】 鈣的相對原子質量是 ,氧的相對原子質量是 ,氫的相對原子質量是 ,氮的相對原子質量是 ,碳的相 對原子質量是 根據(jù)相對分子質量的計算方法分別計算即可. 【解答】 解: 的相對分子質量為 ; 的相對分子質量為 三、解答題(本題共計2小題,每題10分,共計20分) 31. 【答案】 乙、丙,向下排空氣法(或排水法) 甲,關閉導氣管活塞 【考點】 第 17頁共 18頁 第 18頁

39、共 18頁 氫氣的實驗室制取和檢驗 【解析】 (1 )根據(jù)金屬與酸是否接觸分析反應是否在進行,根據(jù)氫氣的性質分析氫氣的收集方法; (2) 根據(jù)金屬與酸是否接觸分析反應是否在進行,根據(jù)實驗操作方法分析. 【解答】 解:(1 )金屬與酸接觸,反應正在進行.正在產(chǎn)生氫氣的裝置是乙、丙;因為氫氣的密度小于空氣的密度, 可用向下排空法收集,又由于氫氣難溶于水,可用排水法收集氫氣. (2)金屬與酸不能接觸,反應不能發(fā)生,停止產(chǎn)生氫氣的裝置是甲,當關閉導氣管活塞時,產(chǎn)生的氫氣排 不出去,容器內(nèi)的壓強增大,將酸液壓回到漏斗內(nèi),金屬與酸分離,反應就停止了. 故答為:(1)乙、丙;向下排空氣法(或排水法) (2) 甲,關閉導氣管活塞. 32. 【答案】 (1) (2) ; (3) ; 【考點】 有關化學式的計算和推斷 【解析】 (1) 依據(jù) 和 的摩爾質量分析解答; (2) 依據(jù)兩種水的每個分子中子的量對兩者的分子個數(shù)關系進行分析討論,而后利用化學式的有關計算解 決即可; (3) 依據(jù)生成的氫氣質量相同,則可知兩者的物質的量的關系,進而可求出兩者的質量之比; 【解答】 解:(1)由兩者的化學式可知兩者的摩爾質量分別是: 、 ,故若 時, 和 的物質

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