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1、北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)全套單元期中期末試卷目錄第一章章末1第一章章末2第二章章末1第二章章末2第三章章末1第三章章末2期中卷1期中卷2第四章章末1第四章章末2第五章章末1第五章章末2期末卷1期末卷211 / 181北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章章末試卷(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共30分)1 .甲、乙兩盆冰水共存物,甲盆放在陽(yáng)光下,乙盆放在陰涼處,在冰未熔化完之前()A.甲盆溫度tWjB.乙盆溫度tWjC.兩盆溫度一樣高D.不能確定2 .下圖是模擬“云和雨”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列描述錯(cuò)誤的是()A.酒精燈加熱濕沙,加快水的汽化B.石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻C.燒杯里的
2、“白霧”是水汽化形成的水蒸氣D.盤子里放冰塊使水蒸氣降溫,液化成小水珠3 .如圖所示的四個(gè)情景中,其物態(tài) 變化過(guò)程需要吸熱的是()入冬天戶外的人呼 出“白氣”B.郁褲子晾干C.冬天循玻璃上有冰花D.鋼水澆鑄得到鋼件4 .(2017 四川巴中中考)下列說(shuō)法正確的是()A.把正在熔化的冰放到 0 C的房間內(nèi),冰將繼續(xù)熔化B.夏天打開風(fēng)扇,感覺(jué)涼爽是因?yàn)轱L(fēng)扇吹來(lái)的是涼風(fēng)C.寒冷的冬季,冰凍的衣服也會(huì)變干,這是汽化現(xiàn)象D.夏天從冰箱取出的冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”,這是液化現(xiàn)象5 .南極科考隊(duì)使用酒精溫度計(jì)而不是水銀溫度計(jì),是由于酒精的()A.沸點(diǎn)低B.密度小C.凝固點(diǎn)低D.比熱容大6 .如圖所示,晴朗無(wú)風(fēng)
3、的早晨,當(dāng)飛機(jī)從空中飛過(guò),在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴” ,這種現(xiàn)象俗 稱為“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是由飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的暖濕氣體遇冷所致 ,在這一過(guò) 程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是 ( )A.熔化 B.液化C.蒸發(fā) D.升華7 .下列幾種說(shuō)法中,正確的是()A.給冰加熱,冰的溫度一定升高8 .把5 C的水放入0 C的房間,水將會(huì)結(jié)冰C.冰棒周圍的“白氣”,是冰升華形成的水蒸氣D.冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故9 .下列物態(tài)變化中,屬于凝固的是()A.寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰B.炎熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣”C.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜D.秋天的夜
4、晚,草葉上出現(xiàn)露珠9.上圖是蔡的熔化過(guò)程圖像,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.蔡的熔點(diǎn)是80 CB.在ab段奈不吸收熱量C.在ab段蔡處于固液共存狀態(tài)D.在第9 min時(shí),泰是液態(tài)10.(2017 四川綿陽(yáng)中考)二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度,就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰。干冰被拋到空中,會(huì)迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝Z成水滴或小冰晶,實(shí)現(xiàn)人工降雨。下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說(shuō)法,正確的是()A.二氧化碳?xì)怏w變成干冰,是凝華B.水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固C.干冰變成二氧化碳?xì)怏w,放出熱量D.水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量二、填空題(每空2分,共30分)11 .溫度計(jì)的“自述”:
5、在沸水中,我的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為 C;如果水繼續(xù)吸熱,則我的示 數(shù)選填“變大” “變小”或“不變” )。舊 州 二二二一二二一二二12 .有一支內(nèi)徑和刻度均勻的不準(zhǔn)確的溫度計(jì),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中示數(shù)為-2 C,在沸水中示數(shù)為94 C,把這支溫度計(jì)放在一杯水中,示數(shù)為22 C,這杯水的實(shí)際溫度是 C。13 .把酒精擦在手臂上感覺(jué)涼,這是因?yàn)榫凭?時(shí)要( 選填“吸”或“放”)熱。14 .晾衣服時(shí),充分抖開干得快,這是因?yàn)?蒸發(fā)越快;冬季的霜,是空氣中的水蒸氣發(fā)生 形成的。15 .寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果比較好,這是由于水溫超過(guò)了油污的 ,而使油
6、污 的緣故。16 .凍雨是一種過(guò)冷卻水滴,它落到溫度更低的物體上時(shí) ,就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里 所說(shuō)的凍結(jié)是一種 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),凍結(jié)過(guò)程中要 熱量。17 .夏天從冰箱中取出雞蛋,??吹诫u蛋先變濕后變干,此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 后。18 .小明去參觀酒廠時(shí),看到酒廠用蒸儲(chǔ)的方法從酒精和水的混合液中分離出酒精,這是利用了酒精和水的.不同。他想酒精的凝固點(diǎn)是-117 C,水的凝固點(diǎn)是0 C,于是想用凝固的方法將酒精和水分離開,他將混合液放入電冰箱的冷凍室(溫度可達(dá)-5 C),經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,小明從冷凍室取出混合液時(shí),卻發(fā)現(xiàn)水和 酒精并沒(méi)有分離出來(lái)。他想:為什么水和
7、酒精沒(méi)有分離出來(lái)?針對(duì)小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你作出一個(gè)合理的猜想:。三、實(shí)驗(yàn)、綜合題(19題10分,20題10分,21題10分,22題10分,共計(jì)40分)19 .在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。時(shí)間/min0 123456789101112海波的溫度/ C40424446484848484848505356石蠟的溫度/ C40414244464748495152545659(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是。(2)該晶體的熔點(diǎn)是 C。當(dāng)該晶體的溫度為 42 C時(shí),它處于 J 選填“固”或“液”)態(tài)。20 .在探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,
8、某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖(a)(b)中所示的兩種情景。(1)你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景?(2)實(shí)驗(yàn)中你還觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?(3)為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰的時(shí)間,可以采取哪些措施?21 .閱讀文章,回答下列問(wèn)題。我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天我和伙伴們正在嬉戲,不知不覺(jué)中我的身體變輕了 ,和其他伙伴一起悠悠地進(jìn)入了高空。哇!新的旅行又開始了 !我們?cè)缴礁?,高空的溫度卻越來(lái)越低,低溫使我們擠成一團(tuán),變成很小很小的水珠,漸漸的我和其他許多 來(lái)自世界各地的小水珠連成了 一朵朵千姿百態(tài)的云。風(fēng)推著我們?cè)谔炜罩酗h行,氣溫更低了 ,我感到身體重了許多,有的小伙伴甚至變成了漂亮的雪花。當(dāng)風(fēng)伯 伯再
9、也托不起我時(shí),我和伙伴們一個(gè)個(gè)急速地下降。不一會(huì)兒我們就降到了地面,給花草樹木做了 “棉被”。太陽(yáng)升起來(lái)了,我又恢復(fù)了原狀,流到了小溪里,快樂(lè)地順著小溪到達(dá)河流,我又回到了大海的懷抱,等待著下一次旅行的開始!文章中的“小水滴”經(jīng)歷了哪些物態(tài)變化?22 .劉娟同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù),她在一次消滅房間里的蚊子時(shí),用的是如圖所示的氣霧殺蟲劑。劉娟同學(xué)用這種殺蟲劑噴灑了一會(huì)兒后,手明顯感覺(jué)到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了,她搖了搖金屬罐,明顯感覺(jué)到罐里有液體,她又通過(guò)閱讀說(shuō)明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成 的。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因。參考答案1 .C 解
10、析 : 甲盆放在陽(yáng)光下, 乙盆放在陰涼處, 兩盆水里的冰塊都未完全熔化, 說(shuō)明兩個(gè)盆里都是冰水混合物 , 不論質(zhì)量大小, 冰水混合物的溫度都是0 , 所以兩盆水的溫度相等。2 .C 解析 : 燒杯里的“白霧”是經(jīng)加熱水汽化后的水蒸氣遇到冰塊降溫 , 放出熱量, 液化而成的小水滴, 因此A、 D 均正確 ,C 錯(cuò)誤 ; 石棉網(wǎng)能夠避免燒杯底部局部過(guò)熱, 使燒杯均勻受熱, 因此 B 正確。3 .B 解析 : 冬天戶外的人呼出“白氣”是一種液化現(xiàn)象 , 該物態(tài)變化過(guò)程要放出熱量; 濕褲子晾干發(fā)生的物態(tài)變化是汽化, 需要吸收熱量; 冬天窗玻璃上有冰花是空氣中的水蒸氣凝華形成的, 該物態(tài)變化過(guò)程要放出熱
11、量 ; 鋼水澆鑄得到鋼件發(fā)生的物態(tài)變化是凝固, 需要放出熱量。本題應(yīng)選B。4 .D 解析 : 晶體熔化要達(dá)到熔點(diǎn), 還要吸收熱量, 正在熔化的冰放到0 的房間內(nèi) , 冰不能吸收熱量, 所以不能繼續(xù)熔化,A 錯(cuò)誤 ; 夏天打開電風(fēng)扇, 感到?jīng)鏊怯捎诩涌炝丝諝獾牧鲃?dòng), 使身體表面的汗液蒸發(fā)加快,吸收的熱量多,B 錯(cuò)誤 ; 冰凍的衣服也會(huì)變干是升華現(xiàn)象,C 錯(cuò)誤 ; 夏天從冰箱取出的冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”是冰棒周圍的水蒸氣液化而形成的,D 正確。5 .C 解析 : 水銀的凝固點(diǎn)為-38.8 , 在南極地區(qū), 氣溫常常要達(dá)到-40 以下 , 水銀在這個(gè)溫度下就要凝固 , 所以不能用水銀溫度計(jì), 而酒精
12、的凝固點(diǎn)是-117 , 故可以用酒精溫度計(jì)。6 .B 解析 : 飛機(jī)飛行過(guò)程中尾部排出的暖濕氣體在高空遇冷會(huì)液化成小水滴, 形成條狀云團(tuán)。此過(guò)程是液化。7.D 解析 : 給低于 0 的冰加熱 , 冰的溫度會(huì)升高, 當(dāng)冰的溫度達(dá)到0 , 再對(duì)其加熱, 它的溫度并不升高而是處于熔化過(guò)程,故選項(xiàng)A錯(cuò)。把5 C的水放入0 c的房間,水的溫度將降低,但并不一定會(huì)結(jié)冰,故 選 項(xiàng) B 錯(cuò)。冰棒周圍的“白氣”是由于冰棒周圍的水蒸氣遇冷液化成的 , 故選項(xiàng) C 錯(cuò) 。8.A 解析 : 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài), 叫作凝固, 湖水結(jié)成冰是由液態(tài)的水變成了固態(tài)的冰, 所以是凝固過(guò)程。B 和D 是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài), 是液化
13、過(guò)程。C 是從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài), 是凝華過(guò)程。9.B 解析 : 從題中圖像可以看出, 萘在熔化時(shí), 有一段吸熱而溫度保持不變的過(guò)程, 所以萘屬于晶體, 其熔點(diǎn)為 80 。在 ab 段吸收熱量, 萘由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài), 這一過(guò)程處于固液共存狀態(tài), 到第 7 分鐘結(jié)束時(shí) , 固態(tài)全部變?yōu)橐簯B(tài), 因此 B 選項(xiàng)不正確。10. A 解析 : 二氧化碳?xì)怏w變成干冰, 是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài), 屬于凝華,A 項(xiàng)正確 ; 水蒸氣凝結(jié)成水是液化 ,B 項(xiàng)錯(cuò)誤 ; 干冰變成二氧化碳?xì)怏w, 是物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài), 屬于升華, 需要吸收熱量,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 ; 水蒸氣凝結(jié)成小冰晶, 是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài), 屬于凝華,
14、 會(huì)放出熱量,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。11. 解析 : 液體的沸點(diǎn)就是液體沸騰時(shí)的溫度, 所以水在99.0 時(shí)沸騰 , 這說(shuō)明此時(shí)水的沸點(diǎn)是99.0 ,水在沸騰過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱, 但溫度保持不變。答案: 99.0不變12. 解析:溫度計(jì)的實(shí)際溫度為 100" C" /(94" C -(-" 2" C)" ) X 24 C =25 C。答案: 2513. 解析 : 擦在手臂上的酒精很快消失, 這是由于發(fā)生了汽化現(xiàn)象, 而汽化過(guò)程需要吸熱。答案 : 汽化 ( 蒸發(fā) ) 吸14. 解析 : 晾衣服時(shí), 充分抖開干得快, 是因?yàn)樵龃罅艘后w表面積; 霜是
15、水蒸氣凝華而成的。答案 : 液體表面積越大凝華15. 答案 : 熔點(diǎn) 熔化16. 解析 : 凍結(jié)是由液態(tài)變成固態(tài), 為凝固現(xiàn)象, 此過(guò)程放出熱量。答案 : 凝固 放出17. 解析 : 雞蛋先變濕是因?yàn)槟贸霰浜箅u蛋溫度較低, 空氣中的水蒸氣遇冷液化成的水珠附著在雞蛋上,后變干是由于水珠汽化消失。答案 : 液化 汽化18. 解析 : 蒸餾法分離液體是利用了不同液體的沸點(diǎn)不同, 當(dāng)加熱混合液時(shí), 沸點(diǎn)低的液體先沸騰, 汽 化出來(lái) , 沸點(diǎn)高的液體留在容器中。當(dāng)酒精與水混合后, 水的凝固點(diǎn)降低了。答案 : 沸點(diǎn) 酒精和水混合后, 水的凝固點(diǎn)可能降低了19. 解析 : 晶體在熔化過(guò)程中溫度保持熔點(diǎn)不變
16、, 據(jù)此判斷屬于晶體的是海波, 其熔點(diǎn)為48 , 當(dāng)海波在42 時(shí) , 由于溫度低于它的熔點(diǎn), 還沒(méi)有熔化, 所以其所處狀態(tài)為固態(tài)。答案 : (1) 海波 (2)48(3) 固20. 解析 : (1) 題圖中 (a) 是水沸騰時(shí)的情景,因?yàn)樗序v時(shí), 氣泡在上升的過(guò)程中是逐漸變大的。(2) 實(shí)驗(yàn)中還觀察到的現(xiàn)象有: 沸騰前水的響聲大, 沸騰后水的響聲變小; 沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)不變等。(3) 為了減少加熱時(shí)間 , 可適當(dāng)提高水的初溫; 適當(dāng)減少水量; 給燒杯加蓋子等。答案 : (1)(a)(2) 沸騰前水的響聲大, 沸騰后水的響聲變小; 沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)不斷升高; 沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計(jì)的示數(shù)
17、保持不變; 沸騰時(shí)水的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象( 答對(duì)其中兩項(xiàng)即可)(3) 適當(dāng)減少水量; 給燒杯加蓋子; 適當(dāng)提高水的初溫等( 答對(duì)兩項(xiàng)即可, 其他說(shuō)法正確也可)21. 解析 : 這是一道信息給予題, 解答此類題時(shí)要仔細(xì)閱讀材料, 根據(jù)材料提供的有關(guān)信息作答。答案 : 蒸發(fā) ( 或汽化 ) 、液化、凝固、升華、熔化。22. 解析 : 極易揮發(fā)的殺蟲劑噴出時(shí), 罐內(nèi)的液體迅速汽化為氣體, 而汽化時(shí)吸熱, 所以人感到?jīng)?。答?: 殺蟲劑噴出時(shí), 罐內(nèi)的液體迅速汽化, 汽化吸熱, 罐體變涼。北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章章末試卷2、單選題i.某同學(xué)做 研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,
18、他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究水的蒸發(fā)快慢是否與()o q3 aA.水的溫度有關(guān)B.水的表面積有關(guān)C.水上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)D.上述三種因素都有關(guān)2.許多房間都有玻璃窗,在悶熱的夏天開著空調(diào)的甲房間和寒冷的冬天開著暖氣的乙房間,玻璃窗上都會(huì)出現(xiàn)水霧”。下列關(guān)于水霧”是在玻璃窗的哪一面的說(shuō)法中正確的是()A.甲、乙兩房間,水霧”都在內(nèi)表面B.甲、乙兩房間,水霧”都在外表面C.甲房間 水霧”在外表面,乙房間 水霧”在內(nèi)表面D.甲房間 水霧”在內(nèi)表面,乙房間 水霧”在外表面3 .熬制糖水的時(shí)間越長(zhǎng),糖水的味道會(huì)越甜.這是由于加熱的過(guò)程中,糖水里的水發(fā)生了下列哪
19、種物態(tài)變化,使糖水中的水分不斷減少()A.凝固瞰華C(化團(tuán)華4 .如圖所示,下列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()5 .下列事例中,屬于減慢蒸發(fā)的措施是(A.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方6 .溫度為0c時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(A.水已不存在,全部結(jié)成冰C.冰和水都可能存在,沒(méi)有水蒸氣B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干臥已不存在,全部化成水D.冰、水、水蒸氣都可能存在7.祖國(guó)山河美景四季如畫,圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝華現(xiàn)象的是春天夏天秋天冬天A.春天,霧繞群峰B.夏天,雨籠山巒C.秋天,霜打枝頭D.冬天,千里冰封8 .在下
20、列溫度隨時(shí)間變化”的圖象中,能反映非晶體凝固特點(diǎn)的是(C.O時(shí)間/mmO時(shí)間/mm、多選題9 .下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠使蒸發(fā)加快的是(A.給盛水的飲料瓶加上蓋C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏)B.用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干D.將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽(yáng)處10 .沏茶時(shí),玻璃杯的杯壁上常會(huì)出現(xiàn)水霧,一段時(shí)間后,水霧又消失了。關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的 是()A.水霧出現(xiàn)在玻璃杯的外壁上B.水霧出現(xiàn)在玻璃杯的內(nèi)壁上C.出現(xiàn)水霧”是液化現(xiàn)象,水霧消失”是汽化現(xiàn)象D.出現(xiàn)水霧”是熔化現(xiàn)象,水霧消失”是升華現(xiàn)象11 .生活中很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋,下列解釋正確的是()A.寒冷的冬夜,窗戶玻璃
21、上出現(xiàn)冰花”,這是由于凝華產(chǎn)生的,它會(huì)出現(xiàn)在玻璃外表面B.濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因?yàn)檎舭l(fā)可以在任何溫度下發(fā)生C.游泳后,剛從水中出來(lái)感覺(jué)比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D.夏天從冰箱中取出的飲料瓶會(huì)冒汗”,這是由于空氣遇冷液化形成的三、填空題12 .有一種 超聲波噴霧降溫扇在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加 快了空氣中水分的 ,就加快了從周圍物體 熱量,從而達(dá)到降溫的目的.13 .小明打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸汽 形成的,當(dāng)他拿起濕抹布去擦 時(shí),抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)闈癫贾械乃l(fā)生了 而造成的.(選填物態(tài)變化名稱)14 .
22、下列幾種現(xiàn)象 霜的形成; 樟腦丸變小; 湖水結(jié)冰;霧的形成;霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去; 冰封的河面消融。其中屬于吸熱的有 。15 .住在非洲沙漠中的居民,由于沒(méi)有電,夏天無(wú)法用電冰箱保鮮食物,一位物理教師發(fā)明了一種沙漠冰箱”-罐中罐.它是由一個(gè)內(nèi)罐和一個(gè)外罐組成,兩罐之間填上潮濕的沙子,如圖7所示.使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,然后放在干燥通風(fēng)的地方,并經(jīng)常在兩罐之間的沙子上灑些水,這樣就能起到保鮮作用.(1)經(jīng)常在兩罐之間的沙子上灑些水的原因是 (2)放在干燥通風(fēng)的地方是為了 13/18116 .在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.體溫計(jì)是根據(jù)水銀的 性質(zhì)制成的,一 支
23、用過(guò)而沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì),讀數(shù)停留在37.8 C,被誤用來(lái)測(cè)量病人的體溫.若病人實(shí)際體溫是 36.5 C,則體溫計(jì)讀數(shù)是 C;請(qǐng)寫出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng) .如圖所示是某位同學(xué)測(cè)體 溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是 C.現(xiàn)在,英美等國(guó)家多用華氏溫度計(jì),華氏溫度計(jì)是荷蘭人 華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計(jì).他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度,把純水凝固時(shí)的溫度定為32華氏度,用下表示華氏溫度,溫度計(jì)刻度均勻,每格表示1T,請(qǐng)利用這些知識(shí)得出體溫計(jì)的讀數(shù)也可以記作 丁 .(結(jié)果保留一位小數(shù))55 M 17 相四、解答題17.請(qǐng)完成 晶體與非晶體在熔化過(guò)程中,溫度隨加熱時(shí)間的變化規(guī)
24、律”的設(shè)計(jì)方案:器材鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、水、海波、石蠟、溫度計(jì)、酒精燈等實(shí)驗(yàn)步驟分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.數(shù)據(jù)記錄表格五、實(shí)驗(yàn)探究題18.如圖所示兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題(1)由圖判斷出圖線 是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是 ,熔化時(shí)間是 分鐘,另一圖線的物質(zhì)可能是 .(2)溫度不變的是 段,AB段處于 狀態(tài),BC段處于 狀態(tài),CD段處于 狀態(tài).19.下面是小明同學(xué)所在的小組,在 觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況. (1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖,卜 h tL IP 由E盤集門 ABGDA是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程.A圖中操作的錯(cuò)誤是;B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是;
25、(2)除了圖C (裝置)中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是 .(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖D所示,其讀數(shù)為 .給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短水沸騰時(shí)間,你覺(jué)得應(yīng)采取的方法是: 或.(4)在 觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了 .(5)水沸騰時(shí),看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的 , ,變大,到水面破裂開 來(lái).(6)停止加熱,沸騰停止,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要 (填吸”或放”)熱.實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā) 現(xiàn),請(qǐng)寫出其中任意一條 .六、綜合題20.如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的 .當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí), 或,這就是云
26、.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落 在下落過(guò)程中, ,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨(1)請(qǐng)依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱 、(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: 、;(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你提出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施答案解析一、單選題1 . 【答案】A【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素一是液體的溫度,二是液體的表面積,三是液體上方的空氣流速。觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究水的蒸發(fā)快慢是否與水的溫度有關(guān)。故選 A【點(diǎn)評(píng)】了解影響蒸發(fā)快慢的因素是此題的關(guān)鍵。注意在此題中運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。2 .【答案】C【解析】【解答】解:(1
27、)在悶熱的夏天開著空調(diào)的房間里,由于室內(nèi)溫度低于室外溫度,所以外面空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃,就會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在外表面出現(xiàn)水霧;(2)寒冷的冬天開著暖氣的乙房間,室內(nèi)溫度高于室外溫度,所以室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃時(shí),會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在玻璃的內(nèi)表面形成水霧;C符合題意,ABD不符合題意.故答案為:C【分析】水霧是水蒸氣液化形成的,都在溫度高的一側(cè).3 . 【答案】C【解析】【解答】熬制糖水的過(guò)程中,糖水里的水吸收熱量不斷汽化,變成水蒸氣. 而糖的含量不變,熬制糖水的時(shí)間越長(zhǎng),糖水的濃度越大,糖水的味道會(huì)越甜. 故答案為:C .【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象是凝固現(xiàn)象;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)?/p>
28、固態(tài)的現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象是汽化現(xiàn)象;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象是升華現(xiàn)象.4 . 【答案】A【解析】【解答】解答利用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面保持相平,B 中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部所以操作,BCD不符合題意,A符合題意.故答案為:A.【分析】 溫度計(jì)玻璃泡要浸沒(méi)在液體中,但不能接觸容器壁或容器底;讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面相平,由經(jīng)分析解答即可.5 . 【答案】A【解析】【解答】A、將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存,從減弱空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面,減慢了水果中水分的蒸發(fā),A符合題意;B、掃帚把灑在地面的水向周圍掃開,增大了水的表面積,加快了水
29、分的蒸發(fā),B不符合題意;G濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),C不符合題意;D、電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā),是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),D不符合題意;故答案為:A.【分析】影響蒸發(fā)的因素有溫度、液體表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng);減慢蒸發(fā),就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來(lái)考慮.6 . 【答案】D【解析】【解答】解:0 既是冰的熔點(diǎn),也是水的凝固點(diǎn),當(dāng)溫度為0 時(shí),冰可能處于固態(tài)或者液態(tài),或者冰水混合物狀態(tài);蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,因此存在0 的水蒸氣故選D【分析】(1 )晶體物質(zhì)處于熔點(diǎn)溫度時(shí),可
30、能處于固態(tài)、可能處于液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài);7 .【答案】C【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)物態(tài)變化的理解,霧是小水滴,是水蒸汽液化形成的。雨是熔化或液化形成的,霜是凝化形成的,冰是凝固形成的,雪是凝華形成的,故選C??键c(diǎn):物態(tài)變化8 .【答案】B【解析】【解答】非晶體物質(zhì)凝固時(shí)溫度是一直下降的,沒(méi)有不變的過(guò)程,由圖示可知符合實(shí)際的應(yīng)是圖.故答案為:B.【分析】晶體和非晶體的主要區(qū)別是:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn);在圖象上表現(xiàn)為一條水平線段,此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度就是晶體的熔點(diǎn);熔化過(guò)程吸收熱量,圖象表現(xiàn)為隨時(shí)間的增加溫度呈上升趨勢(shì);凝固過(guò)程放出熱量,圖象表現(xiàn)為隨時(shí)間的增加溫度呈下降趨
31、勢(shì).二、多選題9 .【答案】BDB、【解析】【解答】解:A、給盛水的飲料瓶加上蓋,阻斷了空氣的流動(dòng),使蒸發(fā)明顯減慢,不合題意;用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干,可加快空氣的流動(dòng),同時(shí),電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng),提高了液體的溫度,能夠使蒸發(fā)加快,符合題意;G將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏,阻斷了空氣的流動(dòng),降低了溫度,使蒸發(fā)明顯減慢,不合題意;D、將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽(yáng)處,既提高了溫度,增大了液體的表面積,又加快了液體表面空氣的流動(dòng), 能夠使蒸發(fā)加快,符合題意故選BD【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素主要有三個(gè):一是液體的溫度,二是液體的表面積,三是液體表面空氣流動(dòng)的速度;從這三個(gè)方面依次分析各選項(xiàng)的描述,最終可做
32、出正確的判斷10 .【答案】B,C【解析】【解答】沏茶時(shí),水溫較高,會(huì)蒸發(fā)大量的水蒸氣,由于杯的溫度相對(duì)較低,當(dāng)水蒸氣上升時(shí),遇到較冷的杯壁液化,水霧出現(xiàn)在杯的內(nèi)壁;隨著杯壁溫度逐漸升高,水溫逐漸降低,小水球又蒸發(fā),即汽化了,則水霧消失。故 “出現(xiàn)水霧”是液化現(xiàn)象,出現(xiàn)在內(nèi)壁,“水霧消失”是汽化現(xiàn)象。故答案為:BC?!痉治觥恳夯何镔|(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化,液化要放熱.使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積 .(液化現(xiàn)象如:“白氣 ”、霧、等)汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰.都要吸熱.11 .【答案】BC【解析】【解答】解:A、冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的
33、玻璃,在其內(nèi)表面凝華為小冰晶;故 A錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)是在任何溫度下在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象;故 B正確;C、蒸發(fā)吸熱;故游泳后,剛從水中出來(lái)感覺(jué)比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量;故C正確;D、夏天從冰箱中取出的飲料瓶會(huì)冒汗”,這是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成;故 D錯(cuò)誤;故選BC【分析】(1 )物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固(2)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華三、填空題12 .【答案】蒸發(fā)(汽
34、化);吸收【解析】【解答】解:噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動(dòng)速度,從而加快了水分的蒸發(fā);蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量,從而起到降溫的目的故答案為:蒸發(fā)(汽化);吸收【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)速度;要加熱蒸發(fā),可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度;蒸發(fā)是汽化的一種,汽化要吸熱13 .【答案】凝華;凝固【解析】【解答】解:冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣是直接變成了固態(tài),是凝華現(xiàn)象;當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)闈衲ú贾械乃l(fā)生了凝固現(xiàn)象,形成了冰故答案為:凝華;凝固【分析】(1 )
35、物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固;( 2)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華,由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華14 .【答案】【解析】【解答】 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,需要放熱; 樟腦丸變小,由固態(tài)直接變成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,需要吸熱; 湖水結(jié)冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,需要放熱; 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,需要放熱; 秋天,早晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱; 冰消融,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,需要吸熱。故屬于吸熱的有:。故答案為:.【分析】先確定物態(tài)變化的類型;吸熱的物體變化有熔化、汽化、升華;放熱的物體變化有凝固、液化、凝華.15
36、 .【答案】靠水分蒸發(fā)吸熱而降低溫度;加快水分蒸發(fā)【解析】【解答】解:沙漠冰箱”-罐中罐的原理是:把利用水蒸發(fā)吸熱,把它放到通風(fēng)的地方是加快蒸發(fā)故答:( 1)靠水分蒸發(fā)吸熱而降低溫度;(2)加快水分蒸發(fā);【分析】要解答本題需掌握:蒸發(fā)吸熱,以及加快空氣流動(dòng)可以加快蒸發(fā)17 / 18116 .【答案】熱脹冷縮;37.8;使用前應(yīng)用力甩一下;37.2; 99.0【解析】【解答】解:(1)體溫計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;(2)用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),如果被測(cè)的溫度比原先高,則讀數(shù)準(zhǔn)確,如果被測(cè)的體溫比原先低,則仍然是原先的讀數(shù)為37.8C; 由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離
37、開人體讀數(shù)時(shí),液柱不下降,故使用前應(yīng)用力甩一下.(3)此體溫計(jì)的分度值為 0.1 C,故其讀數(shù)為37.2C; (4)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度(100C)定為212華氏度,把純水凝固時(shí)的溫度(0C)定為32華氏度,所以1C用華氏溫度表示為駕券,故10U37.2 C對(duì)應(yīng)的華氏溫度值(37.2+32) F =98.96 F21 / 181故答案為:熱脹冷縮;37.8;使用前應(yīng)用力甩一下;37.2; 99.0.2)要解答本題需【分析】(1)體溫計(jì)和普通的液體溫度計(jì)一樣,是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.(掌握體溫計(jì)的特殊的構(gòu)造,以及使用時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng).(3)讀數(shù)時(shí),要先確認(rèn)分度值,然后看液柱上表面所
38、對(duì)的刻度值.(4)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度(100C)定為212華氏度,把純水凝固時(shí)的溫度(0C)定為32華氏度,則根據(jù)其比例關(guān)系確定上面的讀數(shù)對(duì)應(yīng)的華氏溫度值.四、解答題17 .【答案】解:實(shí)驗(yàn)器材;海波、石蠟、兩支試管、鐵架臺(tái)、鐵夾、燒杯、水、酒精燈、還有測(cè)量時(shí)間的 秒表,測(cè)量溫度的溫度計(jì),以及攪拌棒;實(shí)驗(yàn)步驟: 將海波、石蠟分別放入試管里,采用水浴法能使物體均勻緩慢受熱,每隔一分鐘,記錄物質(zhì)的溫度和所處的狀態(tài);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要收集加熱時(shí)間,物體的溫度,物體的狀態(tài);記錄在下表中:加熱時(shí)間/min012345678910石蠟的溫度/C海波的溫度/C【解析】【分析】晶體有熔點(diǎn),非晶體無(wú)
39、熔點(diǎn),據(jù)此設(shè)計(jì):探究物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以物 質(zhì)是否在一定的溫度下熔化來(lái)判斷晶體、非晶體,則該實(shí)驗(yàn)需要給物質(zhì)能均勻加熱的裝置和測(cè)量時(shí)間和溫 度的器材;注意在加熱物體時(shí),為了使物體均勻受熱,需要不斷攪拌物體.據(jù)此來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.五、實(shí)驗(yàn)探究題18 .【答案】(1)乙;210 ; 3;非晶體(2) BC;固體;固液共存;液體【解析】【解答】解:(1)從圖像觀察,在 BC段乙物質(zhì)的溫度保持 210 c不變,此時(shí)吸熱,溫度不變,說(shuō) 明乙物質(zhì)有一定的熔點(diǎn),而且物質(zhì)的熔點(diǎn)是210 C,故乙屬于晶體;熔化時(shí)間為5min-2min = 3min ,甲物質(zhì)整個(gè)過(guò)程吸熱,溫度不斷升高,沒(méi)有一定的熔點(diǎn),
40、故甲屬于非晶體;(2)乙物質(zhì)在AB、BC CD段都在不斷吸熱,但 BC段溫度不變,AB、CD段溫度升高,AB段晶體還沒(méi)有熔 化處于固體狀態(tài),BC段是晶體的熔化過(guò)程,處于固液共存狀態(tài),CD段熔化完畢,處于液體狀態(tài)。故答案為:(1)乙;210C; 3;非晶體;(2) BC;固體;固液共存;液體?!痉治觥浚?)晶體在熔化的過(guò)程中吸收熱量溫度保持不變;熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度;非晶體在熔化的過(guò)程中吸收熱量溫度繼續(xù)升高;(2)晶體在熔化前是固態(tài),在熔化過(guò)程中時(shí)固液共存狀態(tài),全部熔化完時(shí)液態(tài)。19.【答案】( 1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部;溫度計(jì)的玻璃泡離開被測(cè)液體讀數(shù)( 2)秒表( 3) 38;減少水
41、量;提高初溫( 4)減少熱量的損失( 5)氣泡;上升( 6)吸;氣壓越低,沸點(diǎn)越低【解析】【解答】解:(1 )由圖 1 知: A 圖中操作錯(cuò)誤的是:溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部;B 圖中讀數(shù)錯(cuò)誤的是:溫度計(jì)的玻璃泡離開被測(cè)液體讀數(shù);(2)由于該實(shí)驗(yàn)中需要記錄時(shí)間,所以需要秒表;(3)此溫度計(jì)的分度值是1C,故此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù) 38C;根據(jù)Q=cm.t知,水的比熱一定,加熱時(shí)間長(zhǎng)就是吸收的熱量多,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,也可能是火力不足等等;為加快水的沸騰可以減少水的質(zhì)量、用初溫偏高的水等;(4)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了減少熱量損失;(5)據(jù)沸騰的現(xiàn)象
42、可知,水沸騰時(shí),看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的氣泡,上升,變大,到水面破裂開來(lái),最后釋放水蒸氣;(6)止加熱,沸騰停止,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要吸熱;據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,氣壓越低,沸點(diǎn)越低;故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部;溫度計(jì)的玻璃泡離開被測(cè)液體讀數(shù);(2)秒表;(3)38;減少水量;提高初溫;(4)減少熱量的損失;(5)氣泡;上升;(6)吸;氣壓越低,沸點(diǎn)越低【分析】(1 ) 溫度計(jì)的使用與注意事項(xiàng):使用前先看量程、分度值;使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡必須全部浸在被測(cè)液體中,不能碰到容器底和容器壁;溫度計(jì)放入液體中應(yīng)稍待一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍要放在被測(cè)液體中,視線應(yīng)與
43、液柱的凹液面最低部相平或與凸液面最頂部相平(2)由于該實(shí)驗(yàn)中需要記錄時(shí)間,所以需要秒表;(3)看清溫度計(jì)的分度值,而后讀出示數(shù)來(lái)即可;從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm.t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等(4)為了減少熱量的損失,需要給燒杯加蓋(5)液體沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減小;沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到液面處破裂;(6)水沸騰時(shí)必須要不斷吸熱,而其溫度會(huì)保持不變,這也是沸騰的基本特點(diǎn)六、綜合題20.【答案】( 1)汽化;液化;凝華;熔化( 2)汽化;熔化( 3)防止水的跑冒滴漏,應(yīng)安裝節(jié)
44、水型的器具;將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2 厘米,可達(dá)到節(jié)水目的【解析】【解答】(1 )水蒸氣凝成小水滴,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象;水蒸氣凝成小冰晶,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象;小冰晶變成小水滴,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象;( 2)根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定,在液化、熔化、凝華這三個(gè)過(guò)程中,吸熱的是熔化;液化和凝華放熱;( 3)節(jié)水措施:1 、防止水的跑冒滴漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具2、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2 厘米,可達(dá)到節(jié)水目的3、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴.故答案為:(1)汽化;液化;凝華;熔化;(2)汽化;熔化;(3)防止水的跑冒滴漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具;將衛(wèi)生間
45、的水箱浮球向上調(diào)整2 厘米,可達(dá)到節(jié)水目的.【分析】(1 )要理解液化、凝華、熔化的定義,結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行分析;( 2)理解六種物態(tài)變化的吸放熱關(guān)系,熔化吸熱,液化和凝華放熱;( 3)節(jié)水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),生活中節(jié)水的方法很多,本題答案不唯一.北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章章末試卷一、選擇題(每小題 4分 ,共 32 分 )1 .下列記錄結(jié)果中,哪一個(gè)長(zhǎng)度的單位應(yīng)該是厘米()A. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18B.教室的寬度約為60C. 小明的身高約為1.68D. 一張物理試卷的厚度約為702 .(2017 湖南衡陽(yáng)中考)下列有關(guān)托盤天平的使用說(shuō)法正確的是()A. 稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移
46、動(dòng)游碼使天平平衡B. 稱量前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程C. 稱量時(shí),左盤放砝碼,右盤放物體D. 稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向左盤加砝碼3 .一位同學(xué)在測(cè)量質(zhì)量時(shí),在天平右盤里無(wú)論怎樣加減砝碼,都不能使橫梁平衡,可采用的方法是()A. 移動(dòng)游碼B. 旋動(dòng)平衡螺母C. 交換托盤D. 同時(shí)移動(dòng)游碼和旋動(dòng)螺母4 .要測(cè)量鹽水的密度,某同學(xué)在用量筒測(cè)鹽水的體積時(shí),以鹽水水面邊緣處所對(duì)刻度為測(cè)量值,這樣測(cè)定出的鹽水的密度會(huì)()A. 偏大B. 偏小C. 準(zhǔn)確D. 可能偏大,也可能偏小5 .下列說(shuō)法中不正確的是()A. 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小B. 一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C. 玻璃
47、杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變D.1 kg 的鐵與 1 kg 的棉花質(zhì)量一樣大6 .現(xiàn)代宇宙學(xué)告訴我們,恒星在演變過(guò)程中,會(huì)形成密度很大的天體,如白矮星、中子星或黑洞。據(jù)推測(cè),1 cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5X109 t,則中子星的密度約()A.1.5 1012 kg/m3 B.1.5 l015kg/m3C.1.5 1018 kg/m3 D.1.5 1021 kg/m37 .下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差8 .誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差8 .三個(gè)相同的杯子中裝有部分水,把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊
48、、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中,水面恰好相平,則原來(lái)裝水最多的杯子是(銅鐵鋁)()A.甲杯 B.乙杯C.丙杯 D.原來(lái)裝水一樣多二、填空題(每空2分,共18分)9 .“倫敦奧運(yùn)會(huì)火炬重800 g”的正確表述為 。10 .(2017 四川南充中考)容積為250 mL的容器,裝滿水后的總質(zhì)量為300 g,則容器質(zhì)量為 g;若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250 g,則這種液體的密度為 g/cm3。(p水=1.0 X 103 kg/m 3)11 .小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái),而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度 g/cm3,容器
49、的質(zhì)量是 go實(shí)驗(yàn)序號(hào)124液體體積V/cm315225080液體和容器的總質(zhì)量m/g6772.69511912.小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí),得出了如圖所示的圖像。由圖像可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比P甲:。乙=。用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實(shí)心體,則它們的體積之比 V甲:V乙=。13 .小明采用下圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得1枚硬幣的直徑是 cm。23/18114 .如圖所示,一塊冰懸掛在支架上,冰的一部分浸在濃鹽水中,此時(shí)天平平衡。在冰塊熔化為水的過(guò)程中,天平(選填“向左傾斜” “向右傾斜”或“不動(dòng)”)。三、綜合實(shí)驗(yàn)探究題(15題20分,16題16分,共3
50、6分)15 .為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:一些物質(zhì)的密度物質(zhì)硫酸煤油酒精密度/(kgm-3)31.8 X1031.0X100.8X10330.8X10(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的祛碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量 m為 go(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示 ,則該液體的體積V為mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí) ,發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。(3
51、)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了m-V圖像,如圖所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體 。16 .同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操彳:A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡C.把天平放在水平桌面上D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減祛碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積mL A mL100-1100-甲已丙(1 )正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (只填字母序號(hào))。(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),
52、發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)。(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí),放在右盤中的祛碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖 丙所示,由此可知,小礦石的密度 年 kg/m3。(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了 ,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?,F(xiàn)在請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。四、計(jì)算題(14分)17.日本廣島大學(xué)高分子材料科研小組宣布,已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵25倍的聚丙烯塑料。某型汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)237 kg的鋼質(zhì)外殼,若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì),除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度之外,還可減少
53、多少質(zhì) 量?(鋼的密度p鋼=7.9X103 kg/m3,聚丙烯塑料的密度p塑=1.1 x 103kg/m3)25 / 18122 / 181參考答案1 .A 解析:一支鉛筆的長(zhǎng)度約為 18 cm,教室的寬度約為 60 dm,小明的身高約為1.68 m,一張物理試卷的厚 度約為70回。2 .B 解析:使用天平時(shí),稱量前將防1碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 ,故A錯(cuò)誤;稱量前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體 的質(zhì)量,以免超過(guò)量程,故B正確;稱量時(shí),應(yīng)該是左物右碼,且加減祛碼用鐐子,故C錯(cuò)誤;稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼 相當(dāng)于向右盤加祛碼,故D錯(cuò)誤。3 .A 解析:使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,如果已經(jīng)開始用調(diào)好的天平測(cè)量了,橫梁兩端的螺母是一定不能動(dòng)的否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確,故B、D錯(cuò)誤;天平調(diào)節(jié)平衡后開始使用時(shí),天平的左右盤已確定不能隨意更改,C錯(cuò)誤;使用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),若添加最小的祛碼使指針向右偏時(shí)只能使用游碼使之平衡,A正確。4 .B解析:鹽水水面為一凹液面,若以鹽水水面邊緣處所對(duì)刻度為測(cè)量值,這樣測(cè)出的鹽水的體積將偏大,由p=m/V和m不變,V偏大知測(cè)定的鹽水密度將偏小。5 .A 解析:質(zhì)量是物體的一種基本屬性,質(zhì)量的大小與物體的位置是無(wú)關(guān)的,故A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。物體的質(zhì)量與物體的形
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