小班主題文案夏天真熱

1、主題活動(dòng)來源、預(yù)設(shè)目標(biāo)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 主題活動(dòng)軌跡 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題活動(dòng)與反思主題來源夏天釋放著無限的熱量，同時(shí)也賦予幼兒無窮的靈感。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)幼兒一方面 親身體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣，更加增添了對(duì)夏日特征的了解“怎樣使溫度降下來” “怎樣使人涼快起來”正是激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的契機(jī)。痛痛快快地洗個(gè)澡，做把扇子搖一搖，每一個(gè)降溫方法都讓幼兒興奮不已。這些從幼兒直接們不難發(fā)現(xiàn)，幼兒經(jīng)驗(yàn)出發(fā)設(shè)計(jì)的活動(dòng)，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對(duì)話。我購冷熱變化的同時(shí)，也滿足了探索欲望，提高了自身的感受能力。我們也不速忘記讓幼沙和近幾種簡單的保護(hù)自己的辦

2、法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝o識(shí)夏天天氣的特征，知道簡單的消暑方法。y J夏天來了，幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)也接踵而來。在引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)的同時(shí),AkA解動(dòng)植物的明顯變化及人們喜愛的活動(dòng) q JR3。、|注意南取復(fù)夏天找涼快預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容：殿鼠的空調(diào)屋、扇子搖搖、涼快招數(shù) 有趣的夏天預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容： 水果大變身、洗澡泡泡多、我愛洗澡網(wǎng)絡(luò)圖級(jí)主題 I I級(jí)主題游戲活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng) I I家園活動(dòng)I1 特色活動(dòng)I1:夏天虛熱= 底陽感;動(dòng)物華人:F 熱邛乎河?xùn)|西 :;向太陽昔點(diǎn)火：*認(rèn)識(shí)夏天：夏天小水果 ：:好吃的冰淇淋：娃娃家:有趣的更天：;駕譏;同池搪真跳樂# :*水果飲料大變身: :/洗澡泡泡多 三;: *

3、W我愛洗澡匚： ":毛.巾操.,;肥電*:理發(fā)店 ： 三主題軌跡天的涼快物品，理解小動(dòng)物的涼快用功收集扇子、涼帽、風(fēng)油精、花露水等夏季用品。親子問卷夏天涼快招術(shù)說說、認(rèn)認(rèn)夏季用品的名稱。看看說說夏天涼快招術(shù)的圖片，說說它們的名稱收集爸爸媽媽和寶寶的夏天裝備，哇種類真不少!給這些夏天裝備分分類，說說它們的名稱。用好看的顏色在白色T恤上畫畫吧!再開個(gè)沙灘時(shí)裝秀吧!四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):五、主題夏天真熱口題區(qū)域梅叨預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)意圖材料觀察要點(diǎn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（照片）名稱根據(jù)雨點(diǎn)的大小、顏色進(jìn)行有規(guī)律的排序。了解夏天的基本生活用品，嘗試進(jìn)行分類擺放，并進(jìn)行物品的買賣游戲。自制花1、剝開雨點(diǎn)貼在傘線傘樹、2、

4、找出規(guī)律，按大小、大小雨點(diǎn)（即顏色進(jìn)行雨點(diǎn)間隔排序。時(shí)貼）3、在觀察規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)編排序。各種夏能將物品分類擺1、天用品（太陽能進(jìn)行7以內(nèi)物2、眼鏡、進(jìn)行買賣游戲防曬3、蚊/=|二,相、香、扇子、帽陽4體的目測(cè)。放。上。等）。嘗試用多種實(shí)物扇1、制作扇子，用畫、方法、材料子剪好粘、插等方法裝飾制作裝飾扇的各種扇子，扇子，體驗(yàn)搖不同形2、嘗試有規(guī)律地裝飾子動(dòng)扇子時(shí)的狀的扇扇面。搖涼快感覺。子冰棍搖棒、雙面膠等。探索制作冷泡沫1、做蛋筒和雪糕，再飲的方法，板、小用顏料裝飾制作彩開激發(fā)幼兒制棒、顏色冷飲。心作及交往的料、一2、按“冰箱”上的提冷興趣。次性杯不對(duì)應(yīng)放入冷飲。飲子、報(bào)店紙自制冰箱漂

5、 亮 的 救 生 圈幼兒練習(xí)繞 的技能，促 進(jìn)小肌肉群 的發(fā)展。救生圈圖樣、彩色皺紙、彩色絨線1、用皺紙或絨線隨意 繞線包裝。2、按救生圈上的顏色 指示正確包裝。六、主題活動(dòng)與反思，發(fā)見識(shí)房爵霞靶，每天的戶外活,在家里要開空品我/Q1、眼中厚暈物前料、故事資料等。夏天的水果，夏天的服裝、夏天用的物品等等，每個(gè)孩子積極的與夏天三拉手。在夏天真熱啊主題探索活動(dòng)過程中，通過幼兒獲得了許多夏天氣候特征，感受夏天太陽的火辣辣的同時(shí) ，學(xué)習(xí)人和一些動(dòng)物的等相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒們都迫不及待地講述自己對(duì)夏天陋通過幼兒與幼兒之間的“好熱的夏天”熱烈討論，他們會(huì)提出了好多種避暑方案，比如：穿涼快的衣服，吃

6、冷飲，多游泳，打太陽傘，戴太陽鏡等,針對(duì)幼兒提出的方案，我們開展了一系列的活動(dòng)，學(xué)做紙扇，畫冰淇淋等等。我們用“夏天的太陽 夏天的飲食夏天的服飾（ 裙子 ） 、夏天的感覺”等貫穿始終，引發(fā)了幼兒感受夏天, 觀察夏天景色的基礎(chǔ)上，讓幼兒一起動(dòng)手制作 一起欣賞冰涼的水果和冷飲的圖片和包裝紙，讓幼兒感受夏天雖然是炎熱的 , 但人們也 還可以享受夏天的。幼兒在主題活動(dòng)中，通過與同伴互相交流，從同伴的身上學(xué)到了很多知識(shí)，幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。在這些活動(dòng)中我們給幼兒一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子主動(dòng)的去尋找自己需要的知識(shí)，技能，增強(qiáng)了孩子的自主性，孩子在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展。通過這樣的活動(dòng)，我深深感受到：活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作十分重要，特別是與家長的溝通更顯得至關(guān)