小學中秋節(jié)活動方案.doc

1、小學中秋節(jié)活動方案小學中秋節(jié)活動方案篇一一、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)為契機，通過形式多樣、豐富多彩的活 動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情 感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生 的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、 動手能力和團結 合作精神。二、活動主題：枝皎天上月，圓圓中秋節(jié)”三、活動時間：9月20日下午1:30-3:30四、活動內(nèi)容1 .中秋月圓知多少”十分鐘隊會讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十 分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2 .賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一

2、起賞月品月餅，三代人從品種、 味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3 .親子制作月餅（一年級）邀請家長進校園，大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅, 讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。（活動負責人：一年級正副班主任）4 .佳節(jié)感恩送祝福（二年級）拿著一張精美的中秋祝?？?，在校園里向?qū)W校的老師、同學送上一句 中秋祝福語，回到家里，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句 中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字， 比一比誰送出 去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭 表達能力。（活動負責人：二年級正副班主任）5 .做燈謎（三、四年級

3、）學生根據(jù)老師提供的謎面，設計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛 在燈籠上，讓全校進行猜燈謎，讓學生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關 故事。（活動負責人：三、四年級正副班主任）6 .畫燈籠（五、六年級）同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到 燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上。制作出自己心目 中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力， 又能從中感受節(jié)日的樂趣，以 及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。小學中秋節(jié)活動方案篇二一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不

4、僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的 和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛 國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱 愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動?；顒又黝}：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月21日-10月10日四、活動內(nèi)容：（一）中秋讀月1、（9月24日）國旗下講話-但愿人長久，千里共嬋娟給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到家圓”-幫爸爸媽媽做些力所能及的事；人圓”-給在無法團聚的遠方的 親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；國圓”-為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下 壯志。2、（9月24日-9

5、月28日）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍， 晨會課各班開展有關的活動。（二）中秋憶月1、（9月24日-9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起 源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板 報特色板塊”中； 2、（9月24日-9月28日）各中隊完善班內(nèi)或黑板報 心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在心”上。3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為 傳承經(jīng)典誦中秋 搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團 圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。（三）中秋賞月：1、開展一次 弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生

6、為父母制作 中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團 圓的幸福。（一、二年級）2、開展 快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長 輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）3、月兒圓圓畫中秋”五年級節(jié)假日完成一份以 中秋”為主題節(jié)日小 報;六年級節(jié)假日完成一份以 經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中 隊上交5份）。小學中秋節(jié)活動方案篇三一、活動目的以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚共產(chǎn)黨 好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動，展 示中秋節(jié)團圓、和諧的文化魅力，

7、引導學生進一步認知、繼承和弘揚 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。二、活動時間2018年9月 三、活動內(nèi)容1、開展一次中秋繪畫比賽以團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內(nèi)涵，進行一次繪畫比賽。要求：(1)繪畫種類為兒童畫；紙張均為A4紙豎版；(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔。(3)9月9日每班上交10份參展評比。2、記錄我們的中秋節(jié)號召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動，如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競猜、 中秋賞月等一系列活動。要求:9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。3、進行一次經(jīng)典詩文朗誦會為提升情感境界，開展經(jīng)典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節(jié)的佳作 進行朗誦比賽。要求：(1)每班經(jīng)過初選，確定2名同學進行朗誦； 有感情的朗誦，建議只做好 PPT；4、開展一次網(wǎng)上寄語活動中秋節(jié)期間，鼓勵學生利用 QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親 人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候，在人人思親情