教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)預(yù)測歸納生活指導(dǎo)

1、考點(diǎn)1、幼兒園一日生活的具體要求考點(diǎn)預(yù)測保教人員應(yīng)該要求幼兒按照哪種順序穿衣服？(D)A.襪子一上衣一褲子一鞋B.褲子一上衣一襪子一鞋C.上衣一褲子一襪子一鞋D.上衣一襪子一褲子一鞋考點(diǎn)歸納一日生對(duì)幼兒的要求對(duì)保教人員的要求活活動(dòng)晨間接待幼兒衣著 整潔，愉快人 園，有禮藐地和 老師、小朋友見 固有禮貌地 木嫁長告別學(xué)會(huì)告訴 老師自己的身 體有無不舒服 的感覺積極投入 晨間活動(dòng)幼JL入園前f財(cái)子活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,并向家長詢問幼JL在冢 中的情況，聽取家長的意見和要求，做好個(gè)別幼兒的衣物、 藥物的交接工作做好晨間檢查：一摸領(lǐng)頭感知是否發(fā)燒；二看喉部口皮 聯(lián)和精

2、神5三間飲食、睡眠、大小便情況；四查幼兒是否攜 芾不安全物品電發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理國組織晨問活動(dòng):準(zhǔn)備好玩具、材料矛國本育活動(dòng)器械,讓 幼兒曼加自己看歡的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交樓等早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理壇具、楙藉做好譽(yù)加 早操活動(dòng)的港奮。提醒幼兒入廁.要求幼兒大小便自理對(duì) 個(gè)別自理有困難的力協(xié)助幼兒便后用流水洗手，并教幼 兒學(xué)會(huì)正踴的洗手方法3幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋 芾，冬天脫去大衣n不戴圍巾、手套早操依次自然地 進(jìn)入活動(dòng)場地尊敬國能, 開前由立正,注 現(xiàn)工辭行注目 禮J并聽從指揮 做瞟精神飽涓, 情緒俞t(yī)拈注意 力集中，姿勢正 ffi;動(dòng)作整齊n 努力達(dá)到鍛煉 目的用輕器械

3、逋亍操節(jié)后放 回原處,注意愛 護(hù)3早操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場地j場地要平整，無障礙物了無 積水前一天認(rèn)宜檢查器械所需數(shù)量，對(duì)所需的帶、收錄機(jī)等 做好充分準(zhǔn)備與幼兒共同參力吩國旗儀式精神飽滿，口號(hào)、示范動(dòng) 作準(zhǔn)琳 熟練，并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)、操節(jié)頻樸舌 動(dòng)密度適應(yīng)情況B由活動(dòng)時(shí)間要加強(qiáng)組細(xì)和安全管理，以避免發(fā)生意外教育活動(dòng)活動(dòng)前，能夠逐 漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)在老師的指導(dǎo) 和啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成 動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并 用的習(xí)慣在活動(dòng)過程中, 積極思考、發(fā)言或提 問在活動(dòng)卬,不十 擾別人，不和小朋友 發(fā)生爭執(zhí)，不劈響活 動(dòng)秩序做好活動(dòng)環(huán)境的準(zhǔn)備工作；保持室內(nèi)地面清潔,光線充足， 空氣新鮮；注意經(jīng)常交換幼兒座位，保

4、護(hù)視力；保證室外環(huán)境安 排無干擾，場地濕潤平坦無導(dǎo)物做好活動(dòng)準(zhǔn)售：充分理解、分析、熟悉教材,準(zhǔn)備好教肓活 動(dòng)計(jì)劃；示范動(dòng)作要孰練、準(zhǔn)確；活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入 廁；教具和學(xué)習(xí)材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼 兒數(shù)量做好教盲過程的組織與指導(dǎo)：根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排 活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，教肓內(nèi)容應(yīng)具科學(xué)性和教肓性j教肓目的明確、 具體、符合教肓任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平；有統(tǒng)一要求又要注 意因材施教：教肓形式和方法要靈活多樣，重點(diǎn)、突出，解決難痘， 具有創(chuàng)造性3以幼兒為王體，面向全體幼兒，調(diào)切其學(xué)習(xí)的枳極 性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性J要注意教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教 盲、個(gè)別教肓教盲活動(dòng)后

5、的效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué) 習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因,以總結(jié)經(jīng)蛉，積累資料，不斷 地改進(jìn)教育方法，提高教肓水平自由活 動(dòng)愉快地參加自己 喜愛的游戲活動(dòng)、體 盲活動(dòng)或其他活動(dòng)盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)，使幼兒在教師的視線范圍之 內(nèi)，以確保安全飲水用自己的水杯喝 水,喝。水時(shí)不說笑不浪費(fèi)白開水， 水杯用完恬要放回水杯要在幼兒使用之前進(jìn)行消毒，每個(gè)幼兒的水杯應(yīng)放在水 杯柜中固定的地方幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)提供水喝保證班上隨京有開水，并及時(shí)提醯幼兒喝水學(xué)習(xí)并掌提洗 手、洗臉的順序和方 法里洗自覺遵守曾洗的規(guī)則、方法，盥洗 時(shí)不擁擠，動(dòng)作迅 速、

6、認(rèn)真 不玩水， :浸濕衣服和地板7能夠和教師共同 做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備 工作在教師指定的 場地內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)0寸 不亂跑，不叫喊3在 室內(nèi)說話、動(dòng)作輕i 能夠通過協(xié)商分配 游戲使用場地，互相照 與體肓顧J活動(dòng)時(shí)不能妨礙 活動(dòng)他人，不經(jīng)過他人的同意不插手其他幼 兒的游戲做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，為幼兒準(zhǔn)備好流水洗手, 洗臉根據(jù)實(shí)際的用具設(shè)備，讓幼兒分批進(jìn)行盥洗5教給幼兒或提 醒幼兒洗手、洗臉的順序和方法；提醒幼兒遵守能洗的韌則，認(rèn) 再洗凈手和臉洗完后，保教人員應(yīng)逐一進(jìn)行檢查，提醵幼兒放F衣袖，離 開朗洗室保證幼兒每天游戲活動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)，苴中每天2 小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場

7、地、玩具、材料， 保證游豉與活動(dòng)的順利開展摹握散步.勞動(dòng)、體肓、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)的要求與安排， 每天的活動(dòng)中應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間組織指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)：注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)的交替，面 向全體，并注意個(gè)別差異，認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),以便 于有針對(duì)性地進(jìn)行教肓和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游雙活動(dòng)在幼兒活動(dòng)時(shí)，教師要留心看護(hù)，保證安全愛護(hù)頊具，會(huì)正 確使用玩具和收放 玩具對(duì)同伴要友愛、 謙讓，懂得合作和互 相幫助遵守活動(dòng)規(guī)則， 在活動(dòng)中遇到問題 時(shí)要開動(dòng)飽筋，充分發(fā)揮自主性、積極性 和創(chuàng)造性I活動(dòng)結(jié)束 后能主動(dòng)收拾玩具、 材料離園前，讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)和幫助幼兒做好清理 工作南園愉快地離園回家

8、J 帶好自己的物品，有 禮貌地同教師和小 朋友吉?jiǎng)e可與幼兒西亍總結(jié)性談話n與幼兒一起回顧一天的生活. 對(duì)幼兒的進(jìn)步和提高加以表搦和鼓勵(lì)，對(duì)幼兒迸行安全教育和 禮貌教育，提留回康時(shí)的注意事項(xiàng)因高園前檢查幼兒儀表是否整潔，提國幼兒制子回冢的物品5 可向家長介紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走的幼兒應(yīng)組織適當(dāng) 活動(dòng)等待家長耒接幼兒高園后.保教人員要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，并關(guān)好 門窗?考點(diǎn)2、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)考點(diǎn)預(yù)測幼兒園一日生活是根據(jù)幼兒的 (C)來安排幼兒一天生活的。A.個(gè)體差異B.需要C.生活特點(diǎn)D.個(gè)性特點(diǎn)考點(diǎn)歸納幼兒園一日生活是根據(jù)幼兒的生活特點(diǎn)安排幼兒一天的生活，即對(duì)幼兒主要的生活內(nèi) 容

9、，如吃、睡、活動(dòng)等在時(shí)間和順序上予以合理的安排與劃分。幼兒園工作規(guī)程明確指出，“幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐 活動(dòng)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)”。幼兒園的一日生活應(yīng)包括入園、盥洗、入廁、 進(jìn)餐、睡眠、游戲、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)和離園等環(huán)節(jié)?？键c(diǎn)3、幼兒生活常規(guī)教育概念考點(diǎn)預(yù)測(B)教育是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。A. 學(xué)習(xí)常規(guī)B. 生活常規(guī)C.活動(dòng)常規(guī)D.體育常規(guī)考點(diǎn)歸納生活常規(guī)教育是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長而制 定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。幼兒園

10、生活常規(guī)對(duì)幼兒在幼兒園每天生活活動(dòng)的內(nèi)容、 時(shí)間、程序等均有明確的規(guī)定，使幼兒的一目生活能在一定的節(jié)奏、 秩序和規(guī)律中進(jìn)行， 有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活自理 能力，同時(shí)生活常規(guī)也是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證?？键c(diǎn) 4 、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)工作考點(diǎn)預(yù)測以下關(guān)于幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)的工作，說法不正確的是(C) 。A. 幼兒入園后，根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健計(jì)劃每年體檢一次B. 為幼兒提供的用餐場所要整齊清潔、空氣通暢、溫度適宜C.幼兒園組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)保證每天在1小時(shí)以內(nèi)D.幼兒的毛巾、水杯等要專人專用，要及時(shí)進(jìn)行清洗和消毒考點(diǎn)歸納1. 生活制度幼兒園應(yīng)該根據(jù)不同年齡幼兒的生理特

11、點(diǎn)及四季的變化，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活，注意動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合、腦力體力結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合，保證每天2 小時(shí)以上戶外活動(dòng)時(shí)間。2. 膳食衛(wèi)生(1) 食品選擇。為幼兒選擇食品時(shí)，既要考慮營養(yǎng)，又要考慮衛(wèi)生。(2) 食物烹調(diào)衛(wèi)生。幼兒園的食物烹調(diào)衛(wèi)生要求盡量保存食物的營養(yǎng)。(3) 食物儲(chǔ)存衛(wèi)生。低溫可以延長食物儲(chǔ)存的期限。在食物冷凍前，應(yīng)當(dāng)盡量保持食品的清潔和新鮮。同時(shí)，應(yīng)注意食物的儲(chǔ)存期限。(4) 進(jìn)餐衛(wèi)生。為幼兒提供的用餐場所要整齊清潔、空氣通暢、溫度適宜，桌椅適合幼兒，餐具簡單實(shí)用。同時(shí)，進(jìn)餐時(shí)要為幼兒營造愉快的心理氛圍。3. 健康檢查(1) 新生入園體檢。 通常要求家長帶領(lǐng)幼兒到指定醫(yī)院

12、體檢， 新生入園體檢表上醫(yī)院要加蓋合格字樣，體檢合格證明有效期一般為 1 個(gè)月。(2) 定期體檢。幼兒入園后，根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健計(jì)劃每年體檢一次，體檢后要做好記錄和存檔工作，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行生長發(fā)育評(píng)價(jià)和健康評(píng)價(jià)。(3) 晨檢和健康觀察。晨檢是為了盡早發(fā)現(xiàn)疾病，預(yù)防傳染病的蔓延，杜絕安全隱患。4. 衛(wèi)生消毒(1) 環(huán)境衛(wèi)生。為了切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，幼兒園需要建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度。(2) 幼兒個(gè)人衛(wèi)生。幼兒的毛巾、水杯等要專人專用，要及時(shí)進(jìn)行清洗和消毒 ; 飯前便后要洗手 ; 幼兒的床單被褥等每周換洗l 次 ; 要求幼兒在家里做好個(gè)人衛(wèi)生清潔。(3) 消毒隔離。幼兒園要設(shè)立保健室和隔離室，隔

13、離室需配備隔離床，以及隔離期間基本的生活用品，一旦發(fā)現(xiàn)保健人員和幼兒患傳染病，應(yīng)立即進(jìn)行隔離觀察和治療。考點(diǎn) 5 、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法的方法考點(diǎn)預(yù)測要讓幼兒學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪、盥洗等生活技能，教師最好采取 (C) 。A. 示范講解法B. 集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)C.動(dòng)作訓(xùn)練法D. 隨機(jī)教育法考點(diǎn)歸納1. 示范講解法示范講解法是生活常規(guī)教育中最基本的方法。對(duì)于幼兒不易理解的教育內(nèi)容、不便于掌握或者需經(jīng)系 統(tǒng)練習(xí)的行為技能等，都必須通過教師的示范和講解，讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿，以形成良好的行為規(guī)范。2. 動(dòng)作訓(xùn)練法動(dòng)作訓(xùn)練法是生活常規(guī)教育中的重要方法，也是養(yǎng)成教育的主要方法。幼兒生活常規(guī)教育注重將

14、獲得的知識(shí)和形成的態(tài)度轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣， 教育實(shí)踐中的穿脫衣服、 鞋襪、 盥洗等生活技能的掌握都離不開動(dòng)作操作與行為練習(xí)， 需要家長和教師的具體指導(dǎo)， 需要家 庭和幼兒園的緊密配合，幫助幼兒將生活常規(guī)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的行為習(xí)慣。3. 集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)在幼兒的生活常規(guī)教育中，集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)須結(jié)合使用。4. 隨機(jī)教育法隨機(jī)教育法就是利用偶發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)、靈活的教育。在日常生活中，需要運(yùn)用隨機(jī)教育法進(jìn)行教育。隨機(jī)教育要求教師有靈敏的反應(yīng)能力，善于捕捉和利用即時(shí)出現(xiàn)的偶然、短暫的教育良機(jī)?？键c(diǎn) 6 、幼兒常見傳染病的預(yù)防考點(diǎn)預(yù)測麻疹屬于 (A) 。A. 呼吸道傳染病B. 消化道傳染病C.血液傳染病

15、D.體表傳染病考點(diǎn)歸納傳染渠道傳染病名稱癥狀預(yù) 防呼唳道傳染病流行性感冒潛伏期一般是12天,翁以 畏寒、發(fā)熱急性起病伴有頭 痛、腰音酥口四肢酸痛、噴嚏、 嘔吐等,經(jīng)35天可退熱,重 癥約1。天左右患者應(yīng)乂即隔后，做好空氣 消毒和食具消毒工作口流感搐行 期間少帶幼兒到公犬場所，外 出應(yīng)戴口罩。另外，保教人員要 注意室內(nèi)清潔和通風(fēng)麻疹潛伏期為814天不等,患病 前驅(qū)期，患兒咳噌、流沸、噴 嚏、眼紅多淚1 貴光。起病2 3天后，頰黏膜近厝牙處可見 白色小點(diǎn)3周睡奧以紅星（即科 氏斑卜遂斬增多可延及牙眼及 唇教膜,為早期診斷的依據(jù)。 在出疹期前駁期癥狀加重， 并出現(xiàn)皮疹群疹液行期間,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)晨 檢

16、，將有上呼吸道感染和發(fā)熱的 易感兒及時(shí)隔離,在此期間小帶 幼兒到公共場所胴道傳染病細(xì)菌性痢疾潛優(yōu)期一般為上丁天,發(fā)招突 然,發(fā)燒3g七左右，a痛，伴 有腸道感染癥狀。大便初為稀 便,待題內(nèi)容物排盡后，轉(zhuǎn)為 黏灌腺血便，排便量少，次教 多將患兒隔離，直至癥狀消失、大 便培養(yǎng)兩次陰性為lb加強(qiáng)環(huán)埴、 tJ喻及個(gè)人衛(wèi)生,注意不吃生冷 蔬菜,不吃不潔瓜果,不吃腐敗 變質(zhì)的食物.瓶前便后用肥皂和 瀛於先手病毒性肝炎通常表現(xiàn)為發(fā)熱、寒成、頭痛、 展芳、全身乏力、食欲下降、 惡心、嘔吐、右上腹痛及觸痛， 出現(xiàn)深電尿、灰白色便和鞏膜、 皮膚發(fā)黃J但有些類型的肝炎 早期無癥狀和黃疸嚴(yán)格遵守隔離制度,要隔離 34

17、林天,對(duì)密切接觸者，要觀 察45天孑若發(fā)現(xiàn)患兒，應(yīng)及時(shí)隔 寓j切斷傳播途徑j(luò)認(rèn)真執(zhí)行懸 檢、午檢制度$各班的玩具、圖 書應(yīng)嚴(yán)格分開，定期消毒）加強(qiáng) 鍛煉，保證營養(yǎng)，免疫注蟲媒傳染病流行性乙 型腦炎潘伏期為FT4天,發(fā)病突 然，在24小時(shí)內(nèi)體溫可升至 40ct以上出現(xiàn)嘔吐、嗜睡、 抽風(fēng)，頭痛、煩躁不安或伴有 國三一是預(yù)防注射孑二是他好滅蚊 工作考點(diǎn)7、幼兒膳食的配制原則考點(diǎn)預(yù)測幼兒膳食應(yīng)將粗糧與細(xì)糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，這遵循了 （D）。A.講究飲食衛(wèi)生原則B.烹調(diào)方法適宜原則C.高熱量原則D.食物多樣化原則考點(diǎn)歸納1 .膳食多樣化幼兒膳食應(yīng)貫徹食物多樣性的原則，粗糧與細(xì)糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，

18、盡可能保證 每天攝取五大類食物(谷類、肉蛋魚類、豆類及其制品、蔬菜與水果類、熱能性食品 )，以獲 得充足的營養(yǎng)。2 .膳食搭配合理在攝取多種食物的同時(shí)，還應(yīng)注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。三餐之間的搭配 應(yīng)遵循早餐高質(zhì)量，中餐高質(zhì)量、高熱量，晚餐清淡易消化的原則。3 .烹調(diào)方法適宜性幼兒園食物的烹制方法應(yīng)適合幼兒的年齡特點(diǎn)與喜好。烹調(diào)時(shí)在盡可能地保存各種食 物營養(yǎng)素的同時(shí)，應(yīng)做到細(xì)、爛、軟、嫩，便于幼兒消化。同時(shí)，還應(yīng)做到味美色香，花樣 多，以增進(jìn)幼兒的食欲。4 .講究飲食衛(wèi)生幼兒園應(yīng)保證提供給幼兒的食物、膳食制作過程、餐具等均合-T-衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，如膳食原料應(yīng)選擇新鮮的；需防止食物變質(zhì)；不吃腐

19、敗的食物；廚房及其設(shè)備應(yīng)彳持清潔衛(wèi)生 ；餐具應(yīng) 及時(shí)清洗消毒；工作人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生等。考點(diǎn)8、營養(yǎng)素基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)預(yù)測(C)是合成血紅蛋白的重要原料。A.維生素B.糖類C.鐵D.蛋白質(zhì)考點(diǎn)歸納營養(yǎng)素是指各種食物所包含的維持和促進(jìn)人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分，主 要包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、無機(jī)鹽、維生素、水等六大營養(yǎng)素。營養(yǎng)素生理功能主要來源蛋白質(zhì)構(gòu)成和修補(bǔ)組織：具有調(diào)節(jié)功能j提供 機(jī)體的抵抗力動(dòng)物性食物，豆類及其制品等 植物性食物碳水化合物供熱；提供纖維素；構(gòu)成身體組織;保 護(hù)肝臟；節(jié)約蛋白底谷類、干豆類、根莖類食物J 蔗糖、蛭蜜以質(zhì)薇菜、水果等脂肪提供熱能j構(gòu)成人體細(xì)胞羊嗯織j具

20、有保 護(hù)作用；提供必需脂肪最；促潮旨透性維 生素的吸收以植物t石邨旨為王M喬奇生理功能|主要來源無機(jī)鹽鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要物質(zhì)奶類及奶制品豆類及豆制品,小 蝦米、紫菜等海產(chǎn)品.油菜小白 菜、芹菜等綠葉蔬菜鐵是合成血紅蛋白的重要原料動(dòng)物肝臟、動(dòng)物血、瘦肉.蛋黃等 動(dòng)物性食物,以及豆類i猱葉蔬菜、 有色水果、苗藻類等植物性食物鋅是人體許多種酶睡成成分和激活劑動(dòng)物肝臟、肉類、奶類及海產(chǎn)品等 動(dòng)物性食物及豆類維生素維生素A能夠維持人體正常視覺，保 護(hù)上皮組織的健全動(dòng)物性食物,以及深綠色紅黃 色蔬菜和水果維生素D胃前多促進(jìn)鈣、磷的喝收乳類、用骯、蛋類中少量存在維生素C能皤促進(jìn)細(xì)胞和細(xì)胞之間粘 和

21、物質(zhì)的形成新鮮蔬菜和水果水構(gòu)成大體組蛔的重要物質(zhì)23歲的嬰幼兒每天每公斤體重 應(yīng)攝取100-140量升的水3 46歲 的幼兒每日每公斤體重應(yīng)攝取我 “U量升的水考點(diǎn)9、幼兒簡單性創(chuàng)傷的處理方法考點(diǎn)預(yù)測幼兒有時(shí)會(huì)不小心劃傷自己，教師在處理時(shí)，應(yīng)用干凈的紗布按壓傷口止血，止血后 在傷口周圍用（C）的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，最后進(jìn)行包扎。%考點(diǎn)歸納1 .擦傷若幼兒的傷口較淺，僅僅蹭破了表皮，保教人員只需將傷口處的泥沙等雜物清洗干凈 即可；若傷口較深或有出血，應(yīng)先用生理鹽水清潔傷口，然后用消毒藥品對(duì)傷口消毒，處理 后無需包扎。2 .扎傷保教人員應(yīng)用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑拔出來，

22、不應(yīng)有殘留，并擠 出淤血，隨后用酒精消毒傷口。 如果有刺扎入指甲蓋等部位難以拔除時(shí)，保教人員應(yīng)將幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行專門處理。3 .劃傷與割傷幼兒使用剪刀、小刀等或觸摸破碎的玻璃器具時(shí)，常常會(huì)發(fā)生劃傷或切割傷。保教人員在處理這類傷口時(shí)，應(yīng)用干凈的紗布按壓傷口止血，止血后在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，最后進(jìn)行包扎。4. 擠傷保教人員在處理這種傷口時(shí)，若幼兒無皮膚破損，則迅速用涼水沖洗冷敷，防止局部淤血，并可減輕疼痛; 若幼兒傷口出血，保教人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行消毒、包扎和冷敷。若出現(xiàn)指甲脫落，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)?？键c(diǎn) 10 、幼兒叮傷或蜇傷的處理方法考點(diǎn)預(yù)測如果幼兒被蜜蜂蟄傷，可在傷 El 處

23、涂 (A) 液體。A. 弱堿性B. 弱酸性C.強(qiáng)堿性D.強(qiáng)酸性考點(diǎn)歸納被蚊子叮傷時(shí)，可在幼兒患處涂清涼油、牙膏等，以減輕痛癢感。若被蜜蜂蜇傷，可在傷口處涂弱堿性液體， 如淡堿水、 肥皂水等。 這類叮傷或蜇傷一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的全身癥狀。若被黃蜂蜇傷，輕者傷口處紅腫疼痛，重者出現(xiàn)氣喘、呼吸困難。此時(shí)可在傷口處涂弱酸性液體，如食醋。有氣喘時(shí)，可服用撲爾敏、苯海拉明等，并及時(shí)就醫(yī)?？键c(diǎn) 11 、幼兒出血的處理方法考點(diǎn)預(yù)測教師如果發(fā)現(xiàn)幼兒出血的傷口較大，應(yīng)該使用 (D) 。A. 一般止血法B. 加壓止血法C.包扎止血法D.加壓包扎止血法考點(diǎn)歸納1. 一般止血法對(duì)小傷口出血，可以用生理鹽水洗凈傷口周圍，將

24、異物特別是泥沙沖洗干凈。然后用消毒藥品從里向外消毒， 蓋上消毒紗布?jí)K，用繃帶較緊地包扎傷處，以不出血為度。對(duì)傷口較小的靜脈或毛細(xì)血管出血，可用干凈的紗布緊壓出血處，即可止血。2. 加壓包扎止血法如果幼兒的傷口較大，出血較多，常用消毒紗布、干凈毛巾、棉布等 ( 這些物質(zhì)統(tǒng)稱敷料 ) ，折成比傷口稍大的墊子蓋住傷口，然后再用綴帶或三角巾加壓包扎，以達(dá)到止血的目的。3. 12 、幼兒觸電的處理方法考點(diǎn)預(yù)測幼兒發(fā)生觸電時(shí)，首先要 (B) 。A. 拿開電線B. 快速切斷電源C.將幼兒拉開D.施行人工呼吸 考點(diǎn)歸納 幼兒發(fā)生觸電時(shí)，首先要快速切斷電源。應(yīng)采用當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈钛杆儆行У姆椒ㄊ褂|電幼 兒脫離電源，立

25、即關(guān)閉電源或者用干燥的木棒、竹竿等絕緣體挑開電線。幼兒脫離電源后應(yīng)立即檢查幼兒的精神、呼吸和心跳，必要時(shí)立即施行人工呼吸和胸外心臟按壓。不要輕易放棄搶救，在搶救的同時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行處理。 考點(diǎn) 13 、幼兒燒傷或燙傷的處理方法 考點(diǎn)預(yù)測二度燒（ 燙）傷損傷人體的 （B） 。A. 皮膚表層 B. 真皮層 C.皮下組織 D.肌肉 考點(diǎn)歸納 1.清除造成燒傷、燙傷的根源 如果遇到火焰灼傷，保教人員應(yīng)迅速讓幼兒脫離火源，撲滅傷者身上的余火。對(duì)熱湯、熱粥燙傷幼兒，應(yīng)立即脫去浸濕的衣服，不易脫去時(shí)，切忌強(qiáng)行撕拉，可用剪刀剪破撕開， 充分暴露創(chuàng)傷面。 2. 根據(jù)受傷程度及時(shí)處理創(chuàng)面 根據(jù)燒 （ 燙）傷的

26、深淺不同，可將燒（ 燙）傷分為三度：一度燒（燙）傷只損傷皮膚表層，局部皮膚紅腫、 疼痛、無水疙。 處理時(shí)可將損傷部位用涼水或冷開水反復(fù)沖洗，若手足灼傷可直接浸于冷水中，至疼痛緩解后去除冷水?？稍趥嫔贤壳鍥鲇突驙C傷藥膏等，一般45 天可痊愈， 不留疤痕。 二度燒 （ 燙 ） 傷損傷真皮層， 局部除紅腫外， 還出現(xiàn)水疤， 疼痛劇烈。 三度燒 （燙）傷損傷皮下組織和肌肉， 甚至累及骨骼。對(duì)二、三度燒（ 燙）傷的幼兒， 可以用干凈的紗布、毛巾等覆蓋創(chuàng)面，不要弄破水疤，及時(shí)送醫(yī)院救治。有時(shí)燒（ 燙 ） 傷的面積較大，幼兒可能煩躁口渴，可少量多次喝些淡鹽水。 考點(diǎn) 14 、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理 考點(diǎn)預(yù)測 發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵–）