2022高一班主任工作計(jì)劃高中

1、1 / 152022高一班主任工作計(jì)劃高中對(duì)待新的一學(xué)期，工作計(jì)劃就顯得極為重要，高一班主任如 何制定工作計(jì)劃?以下是我收集整理關(guān)于高一班主任工作計(jì)劃的資料， 希望大家喜歡。高一班主任工作計(jì)劃篇一新學(xué)期又開始了，為了加強(qiáng)班級(jí)治理，提高班級(jí)成績(jī)，全面培 育學(xué)生，特制定以下工作計(jì)劃;首先，抓好班級(jí)的常規(guī)治理工作。1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出 勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則，從各個(gè) 方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性， 采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)治理班級(jí)。 時(shí)

2、刻關(guān)注班 委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，明確班干部職責(zé)，提高 工作效率， 更好的調(diào)動(dòng)班干部工作主動(dòng)性。 制造性的開展各種活動(dòng)活 動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣， 同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集 體榮譽(yù)感和責(zé)任感。其次，仔細(xì)貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略2 / 151.開展“班級(jí)文化建設(shè)” 活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的 “班 級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參加和設(shè)計(jì)，使班集體的所有 成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。2.開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,仔細(xì)備好班會(huì)，作好學(xué) 生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生制造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，有針對(duì)性的

3、提高 學(xué)生成績(jī)，不惜一切代價(jià)，備戰(zhàn)高考。1.作為班主任， 除了抓好班級(jí)的日常治理， 很重要的一項(xiàng)工作 就是配合各個(gè)任課老師， 了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況， 抓好班級(jí)各 門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。 與任課老師密切聯(lián)系， 配合任課老 師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境 中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。2.通過(guò)心靈空間活動(dòng)， 學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的， 班主任 要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界， 了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因， 有針對(duì) 性地談話，感化。為學(xué)生制造一個(gè)高雅的清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透 多多學(xué)習(xí)方法， 及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，

4、快樂的提高，綻放陽(yáng)光般的笑臉。3 / 153.另外要常常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系， 深化了解學(xué)生在思想、 學(xué) 習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生常常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué) 生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同， 不一樣的家庭環(huán)境造就 了不一樣的學(xué)生， 作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況， 把學(xué)生的 平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):1.學(xué)生分組，小組自主治理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。2.組建高效課堂，并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。3.優(yōu)化寢室紀(jì)律，保障學(xué)生睡眠。4.培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)良好班風(fēng)。我班班級(jí)治理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問(wèn)成為班級(jí)文化。最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)

5、自己， 實(shí)現(xiàn)教學(xué)和治理雙豐收高一班主任工作計(jì)劃篇二4 / 15班主任是學(xué)校教育工作的組織者、 實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào) 者，而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)要害的學(xué)年， 這關(guān)系到他們的初高中的 銜接問(wèn)題，肩上的責(zé)任重大。 根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的 實(shí)際情況以及自身的條件， 我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計(jì)劃：一. 指導(dǎo)思想：有信心 有耐心 有愛心在德育工作中， 班主任要尊重并相信學(xué)生的力量， 要相信學(xué)生 都有主動(dòng)的一面。 假如班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲 罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任， 那樣的結(jié)果是換 來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解， 結(jié)果是班主任工作的極難開展。

6、只有 在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任， 才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提， 只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生， 才 能順利、有效地開展德育工作。二. 工作目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活三. 具體措施1.加強(qiáng)校規(guī)、校史教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 行為規(guī)范各個(gè)方面都 符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求， 盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn) 變，成為一名真正的高中生。同時(shí)，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全 面地了解鎮(zhèn)賚一中，了5 / 15解一中的進(jìn)展歷史， 為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué) 子而感到自豪。2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè).建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。.每個(gè)月

7、召開一次班干部工作會(huì)議，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行 工作能力培訓(xùn)。 .為了讓更多的同學(xué)得到錘煉， 執(zhí)行值日班干部負(fù) 責(zé)制。3.增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建 設(shè)成為一個(gè)團(tuán)1結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)” 、“共同進(jìn)步”“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使 班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、 脫穎而出， 讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸 屬感與榮耀感。4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí).在班上樹立正面、主動(dòng)的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。6 / 15.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。.每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名， 表?yè)P(yáng)班級(jí)前4名以及

8、有進(jìn)步的學(xué)生， 并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通溝通，及時(shí)發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新 課程的不適應(yīng)感。.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫忙學(xué)生調(diào)節(jié)各 個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間， 使各個(gè)科目協(xié)調(diào)進(jìn)展。 關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目 的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心溝通，幫忙其找出 學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的進(jìn)展。5.加強(qiáng)師生對(duì)話，與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)， 爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激 發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立

9、更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。由于學(xué)生除了學(xué)校之外， 最直接的教育就是來(lái)自于家庭。 老師 需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況， 家長(zhǎng)也需要通過(guò)老 師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。 只有學(xué)校和家庭共同努力， 才能給予孩子更7 / 15完善、更成功的教育。6.班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因 而我從以下幾點(diǎn)入手：.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng) 懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律。 由于是學(xué)生自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行 為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

10、2.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律 將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。 建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，鼓舞同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己.宿舍紀(jì)律。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生， 生活習(xí)慣， 適應(yīng) 集體生活，對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，各宿 舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，舍長(zhǎng)每日定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、 衛(wèi)生等情 況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)治理。7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)8 / 15對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、 教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)， 對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生， 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 以此更好的促進(jìn)學(xué) 習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通溝通，幫忙他們盡快走出

11、心理陰影，更 好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。四. 具體計(jì)劃1.3月份：.了解我班學(xué)生具體情況，對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握;.民主選舉，組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部;.召開主題班會(huì),便于學(xué)生之間相互了解、彼此熟悉;.制定班級(jí)日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化治理;5.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每日具體時(shí)間安排;2.4月份：召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會(huì)，培育學(xué)生民族情操，增 進(jìn)民族團(tuán)結(jié);9 / 153.5月份：(1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會(huì)(2)召開班級(jí)座談會(huì)，對(duì)班級(jí)治理問(wèn)題師生共同探討;.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會(huì);4.6月份：.組織師生、家長(zhǎng)溝通會(huì)(班主任/課代表/課任老師/家長(zhǎng)、 學(xué)生代表參加

12、);.召開主題為“一年一班”的班會(huì)，增進(jìn)學(xué)生班級(jí) 榮譽(yù)感;.組織學(xué)生有針對(duì)性的開始總復(fù)習(xí)，主動(dòng)備考5.7月份：.對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié);3.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作;10 / 15.對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫忙學(xué)生充實(shí)寒假;五. 結(jié)語(yǔ)以上即為高一(69)班工作總體計(jì)劃。 當(dāng)然，在任何的計(jì)劃與舉 措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果， 為此， 特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí) 進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級(jí)治理， 并且在我的教育道路上完成第 一個(gè)偉大的亮點(diǎn)。本人堅(jiān)信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級(jí)， 學(xué)生會(huì)朝著“和而不同，臻于美善”健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。高一班主任工作

13、計(jì)劃篇三、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 果斷貫徹“三大紀(jì)律， 八項(xiàng)注重”，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主治理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、 道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課改精神為指導(dǎo)，依照中小學(xué) 德育大綱，貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 、中小學(xué)日常行為 規(guī)范，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心， 鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的自我教育、11 / 15自主治理的能力，培育學(xué)生具有健全人格，具 有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好預(yù)備。二、班級(jí)工作目標(biāo)：

14、工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力， 是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉， 恰當(dāng) 的工作目標(biāo)和任務(wù)， 會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。 在本學(xué)期的工 作中，高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo)：1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差， 可能對(duì)自己放松要求， 所以我會(huì)要求這部分 學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看、多 鼓舞、多談心，及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊，激勵(lì)其 為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng) 工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般

15、的學(xué)習(xí)方法，非凡是它 的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì) 上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再 采取措施糾正， 直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況 對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)，加12 / 15強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系， 了 解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。3、加強(qiáng)班級(jí)治理與學(xué)生溝通，深化學(xué)生，把握每個(gè)學(xué)生的思 想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他 們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和 老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)， 修正和跟蹤治 理班級(jí)，平時(shí)，早讀，上午上課，

16、下午上課及課間多到教室向?qū)W生了 解班情，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總之日常治理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng) 手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。4、健全班委會(huì)， 明確分工，提高學(xué)生的治理能力。 縝密篩選， 選出責(zé)任心強(qiáng)， 組織和治理能力突出的學(xué)生組成班委成員， 定期和不 定期召開班委會(huì)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)班委成員的主動(dòng)性，要求每位班干部都仔 細(xì)寫好工作計(jì)劃， 帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課， 搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新， 勇于表現(xiàn)自己， 多參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。 發(fā)掘?qū)W 生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。主動(dòng)響應(yīng)學(xué) ?！罢w推動(dòng)，全面進(jìn)展”戰(zhàn)略，通過(guò)開展主題班會(huì)、演講比賽等形 式，為學(xué)生

17、提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ)。三、主要工作：（一）德育為首13 / 151、從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開展好思想教育工作，幫忙學(xué)生樹立信心， 提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑 戰(zhàn)高考。在第一周，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長(zhǎng)抓不懈，并制 定班級(jí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃， 使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃， 提高班級(jí)凝聚力。2、仔細(xì)備課，上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，培育學(xué)生良好的品格、修養(yǎng) 等。3、做到班主任進(jìn)老師辦公， 利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí)， 與學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。4、民主選舉班干部，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考 核。使全體學(xué)生都有自己治理意識(shí)和能力，真正做到人人有事做，事 事有人做。5、主動(dòng)開展和參加各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng)， 使學(xué)生全面進(jìn)展， 豐富學(xué)生的課余生活。6、嚴(yán)格按照高一(9)班班級(jí)德育量化細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育 考核，定期反饋，及時(shí)改善。7、通過(guò)家校聯(lián)系本、電話、家