校長任職資格培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式學(xué)員代表發(fā)言稿.doc

1、校長任職資格培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的

2、培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想

3、六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強

4、他們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該

5、拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)， 表示衷 心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，

6、一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律

7、，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高 管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高

8、工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補

9、短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的

10、睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動

11、，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升 培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念, 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六

12、百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)校”，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他

13、們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出

14、校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)， 表示衷 心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個

15、理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心

16、好學(xué)，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率

17、和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，

18、互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理， 才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智

19、讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！ 在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)， 表示衷 心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活

20、動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六

21、百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的

22、主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校

23、長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實

24、踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)

25、，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效

26、能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相

27、勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓

28、通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)， 表示衷 心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，

29、大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年

30、。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的主

31、人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長

32、的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐

33、緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤

34、于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重

35、要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)校”，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，

36、為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣

37、的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今 天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)， 表示衷 心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會， 一個理論與實踐 緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的 培訓(xùn)活動，大家

38、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打 造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自 覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學(xué)理念得以提升培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué) 生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓

39、學(xué)生在快樂中學(xué) 習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機 結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到 學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意

40、識。三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。 通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué) 習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎(chǔ)。短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的 服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考 察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我 們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不 愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn) 修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限